Esay Identifikasi Pengalaman Personal (Sebagai Objek Pendidikan)
Esay Identifikasi Pengalaman Personal (Sebagai Objek Pendidikan)
Nim: 230641092
Kelas: 23C
Dosen Pengampu: Aliet Noorhayati Sutisno, M.Phil
Tugas: Essay identifikasi Pengalaman personal sebagai objek pendidikan
Perkenalkan, Saya Himawan Sutanto. Lahir pada 22 Agustus 2005 di Kota Cirebon. Saya
akan berbicara tentang bagaimana pengalaman saya sebagai objek pendidikan,sewaktu di
bangku Sekolah Dasar. Banyak yang saya peroleh sewaktu sebagai siswa di sekolah dasar seperti
belajar,bermain,berinteraksi dengan kawan,mengikuti kompetisi dan masih banyak hal lain nya.
Mereka memainkan peran yang sangat penting dalam membentuk pribadi saya saat ini.
Selama enam tahun di Sekolah Dasar, saya menjalani perjalanan menarik dan berwarna
sebagai objek pendidikan. Sekolah adalah tempat di mana saya belajar untuk berinteraksi dengan
teman sekelas. Pengalaman ini membentuk kemampuan sosialisasi saya dan membuka wawasan
tentang keragaman. Belajar tidak hanya di dalam ruangan dengan guru. Banyak hal yang bisa
kita pelajari, Seperti waktu pertama kali ikut dalam kompetisi olahraga dengan teman-teman, itu
memberikan saya motivasi dan mengembangkan minat belajar. Ini juga mengajarkan nilai-nilai
seperti kerja sama tim.
Hubungan dengan guru juga sangat penting. Guru bukan hanya pengajar, tetapi juga
mentorku. Bimbingan mereka memberikan inspirasi dan dorongan untuk terus berkembang.
Sekolah memberi saya ruang untuk menemukan minat pribadi dan mengeksplorasi potensi diri.
Saya diajarkan tentang nilai-nilai moral, tanggung jawab, dan etika. Pengalaman sebagai objek
pendidikan di SD tidak hanya memberi saya keterampilan dan pengetahuan, tetapi juga
membentuk identitas dan karakter saya. Saya meninggalkan SD dengan kenangan indah dan rasa
percaya diri untuk menghadapi tantangan pendidikan yang lebih tinggi. Semua itu adalah fondasi
yang tak ternilai dalam perjalanan hidup saya.
Nama: Himawan Sutanto
Nim: 230641092
Kelas: 23C
Dosen Pengampu: Aliet Noorhayati Sutisno, M.Phil
Tugas: Faktor dan kesan pengalaman saya saat di Sekolah Dasar
Peserta didik yang lemah mempunyai ciri seperti kurang percaya diri, mudah terpengaruh, dan
sulit berinteraksi.Faktor-faktor pengaruh selama di sekolah yaitu guru, teman, dan orang tua.3
alasan dasar mengapa harus menjadi guru di sekolah dasar (SD)
1. Regulasi 9th wajib belajar yaitu 6 tahun SD dan 3 tahun SMP persentasenya adalah 99,99%
penduduk Indonesia Pasti sekolah SD
2. 1 desa = 1 sekolah dasar
3. Siswa SD ada di 12 tahun pertama di usia manusia.