MODUL 1.

2
MULAI DARI DIRI
NAMA : DITA ADELIA MUALLIM, S. PD.
KELAS :F
FASILITATOR : MUH. ASFAR, S. PD., M. PD.
PP : MARTINI, S. PD., M. PD.

TRAPESIUM USIA
 Tugas 1. Refleksi
1. Apa peristiwa positif dan negatif yang saya tuliskan di sana?
·peristiwa positif : di usia 17 tahun diterima di perguruan tinggi negeri yang diimpikan melalui
jalur prestasi
·peristiwa negatif : di usia 12 tahun (SD) mengalami perundungan
2.Selain saya, siapa lagi yang terlibat di dalam masing-masing peristiwa tersebut?
·peristiwa positif : Orang tua, Guru dan Teman
·peristiwa negatif : Teman
3.Dampak emosi apa saja yang saya rasakan hingga sekarang?
·peristiwa positif : saya merasa sangat bangga, bersyukur dan senang
·sedih dan takut
4.Mengapa momen yang terjadi di masa sekolah masih dapat saya rasakan dan masih dapat
memengaruhi diri saya di masa sekarang?
5. karena momen tersebut sangat berkesan, misalnya momen ketika saya merasa takut, sedih,
senang, bangga, maupun bahagia. Momen-momen tersebut tersimpan dalam memori/ingatan
jangka panjang sehingga masih dapat dirasakan dan mempengaruhi diri saya saat ini. Saat
masih sekolah saya banyak belajar dari guru, teman sekelas, kakak kelas, adik kelas, dan
lingkungan. Dari guru saya belajar sikap, dan perilaku, maupun ilmu pengetahuan yang berguna
dalam hidup saya. Dari teman, kakak kelas, dan adik kelas saya belajar bagaimana
bersosialisasi, dan menghadapi masalah, dan bekerja sama mengerjakan tugas.
6. Cara saya menuliskan nilai-nilai yang saya yakini sebagai seorang Guru, dalam 1 atau 2
kalimat menggunakan kata-kata: "guru", "murid", "belajar", "makna", "peran" : Guru berperan
menuntun murid untuk belajar menjadi manusia yang bermakna dan mencapai bahagianya.

Tugas 2. Nilai dan Peran Guru Penggerak Menurut Saya

1. Apa nilai-nilai dalam diri saya yang membantu saya menggerakkan murid, rekan guru, dan
komunitas sekolah saya?
·Saya memiliki motivasi yang tinggi untuk terus belajar meningkatkan kualitas diri sebagai
seorang guru agar peserta didik saya mendapatkan ilmu yang berkualitas.
·Saya senang berkolaborasi dengan guru, dan teman sejawat
·Menurut saya nilai yang saya miliki adalah mandiri karena saya merasa mandiri dalam mencari
ilmu dan rasa ingin tahu yang besar untuk bisa mengerti IT (ilmu teknologi) dengan mengikuti
pelatihan dan belajar sendiri dari tutorial di You Tube. Saya belajar IT supaya bisa membuat
video pembelajaran yang sangat dibutuhkan oleh murid- murid saya
2. Apa peran yang selama ini saya mainkan dalam menggerakkan murid, rekan guru, dan
komunitas sekolah saya?
·Menggerakkan murid
Saya selalu memberi tugas berupa tantangan yang membuat murid saya dapat mandiri untuk
mencari sumber belajar, berkreasi dan berinovatif dalam membuat karya yang menarik, seperti
catatan yang keren, laporan praktikum dalam bentuk video, serta berusaha untuk selalu
menanamkan pendidikan karakter seperti bertanggung jawab, berkerja sama, disiplin dalam
belajar dan mengerjakan tugas.
·Rekan Guru dan Komunitas sekolah
Sebagai salah satu pengurus MGMP MPLB saya aktif membagikan informasi terkait peningkatan
kualitas dan kompetensi guru dibidang MPLB serta membagikan berbagai perangkat modul ajar
maupun bahan ajar untuk digunakan sebagai referensi kepada guru-guru lain sesama pengampu
maple MPLB.