LAPORAN KINERJA GURU DAN TENAGA ADMINISTRASI KONTRAK

SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI

BULAN : OKTOBER 2023

NAMA : RUDI IRWAN, S.Pd

JABATAN : GURU MATEMATIKA
NO. HANDPHONE : 085783833206

No. Hari
Tanggal Uraian Kegiatan Hasil Keterangan
1 Senin, Jam ke-3 s.d 5 9B Siswa mampu menyelesaikan persamaan kuadrat
02-10-2023 Materi : menyelesaikan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0 bentuk ax2 + bx + c = 0 dengan cara melengkapi
dengan cara melengkapi kuadrat sempurna kuadrat sempurna
Jam ke-7 s.d 8 8C Siswa mampu menyatakan fungsi dalam bentuk
Materi : menyatakan fungsi dalam bentuk diagram panah, diagram diagram panah, diagram kartesius, dan himpunan
kartesius, dan himpunan pasangan berurutan pasangan berurutan
Jam ke-9 s.d 10 8A Siswa mampu menyatakan fungsi dalam bentuk
Materi : menyatakan fungsi dalam bentuk diagram panah, diagram diagram panah, diagram kartesius, dan himpunan
kartesius, dan himpunan pasangan berurutan pasangan berurutan
2 Selasa, Jam ke-3 s.d 4 9A Siswa mampu menyelesaikan persamaan kuadrat
03-10-2023 Materi : menyelesaikan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0 bentuk ax2 + bx + c = 0 dengan cara melengkapi
dengan cara melengkapi kuadrat sempurna kuadrat sempurna
Jam ke-5 s.d 7 9C Siswa mampu menyelesaikan persamaan kuadrat
Materi : menyelesaikan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0 bentuk ax2 + bx + c = 0 dengan cara melengkapi
dengan cara melengkapi kuadrat sempurna kuadrat sempurna
Jam ke-8 s.d 9 8B Siswa mampu menyatakan fungsi dalam bentuk
Materi : menyatakan fungsi dalam bentuk diagram panah, diagram diagram panah, diagram kartesius, dan himpunan
kartesius, dan himpunan pasangan berurutan pasangan berurutan
3 Rabu, Jam ke-1 s.d 3 9A Siswa mampu menyelesaikan persamaan kuadrat
04-10-2023 Materi : menyelesaikan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0 bentuk ax2 + bx + c = 0 dengan cara menggunakan
dengan cara menggunakan rumus kuadratik/rumus abc rumus kuadratik/rumus abc
Jam ke-5 s.d 6 8B Siswa mampu memahami konsep persamaan linear
Materi : memahami konsep persamaan linear dua variabel (PLDV) dua variabel (PLDV)
 Jam ke-8 s.d 9 8C Siswa mampu memahami konsep persamaan linear
Materi : memahami konsep persamaan linear dua variabel (PLDV) dua variabel (PLDV)
4 Kamis, Jam ke-1 s.d 2 8A Siswa mampu memahami konsep persamaan linear
05-10-2023 Materi : memahami konsep persamaan linear dua variabel (PLDV) dua variabel (PLDV)
Jam ke-3 s.d 4 9C Siswa mampu menyelesaikan persamaan kuadrat
Materi : menyelesaikan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0 bentuk ax2 + bx + c = 0 dengan cara menggunakan
dengan cara menggunakan rumus kuadratik/rumus abc rumus kuadratik/rumus abc
Jam ke-6 8C Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-9 8B Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-10 8A Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
5 Jumat, Jam ke-3 s.d 4 9B Siswa mampu menyelesaikan persamaan kuadrat
06-10-2023 Materi : menyelesaikan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0 bentuk ax2 + bx + c = 0 dengan cara menggunakan
dengan cara menggunakan rumus kuadratik/rumus abc rumus kuadratik/rumus abc
6 Senin, Jam ke-3 s.d 5 9B Siswa mampu menentukan jenis akar-akar persamaan
09-10-2023 Materi : menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat kuadrat
Jam ke-7 s.d 8 8C Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (PLDV)
variabel (PLDV)
Jam ke-9 s.d 10 8A Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (PLDV)
variabel (PLDV)
7 Selasa, Jam ke-3 s.d 4 9A Siswa mampu menentukan jenis akar-akar persamaan
10-10-2023 Materi : menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat kuadrat
Jam ke-5 s.d 7 9C Siswa mampu menentukan jenis akar-akar persamaan
Materi : menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat kuadrat
Jam ke-8 s.d 9 8B Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (PLDV)
variabel (PLDV)
8 Rabu, Jam ke-1 s.d 3 9A Siswa mampu menentukan hasil kali dan hasil
11-10-2023 Materi : menentukan hasil kali dan hasil penjumlahan akar-akar penjumlahan akar-akar persamaan kuadrat
persamaan kuadrat
 Jam ke-5 s.d 6 8B Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode eliminasi metode eliminasi
Jam ke-8 s.d 9 8C Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode eliminasi metode eliminasi
9 Kamis, Jam ke-1 s.d 2 8A Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
12-10-2023 Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode eliminasi metode eliminasi
Jam ke-3 s.d 4 9C Siswa mampu menentukan hasil kali dan hasil
Materi : menentukan hasil kali dan hasil penjumlahan akar-akar penjumlahan akar-akar persamaan kuadrat
persamaan kuadrat
Jam ke-6 8C Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-9 8B Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-10 8A Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
10 Jumat, Jam ke-3 s.d 4 9B Siswa mampu menentukan hasil kali dan hasil
13-10-2023 Materi : menentukan hasil kali dan hasil penjumlahan akar-akar penjumlahan akar-akar persamaan kuadrat
persamaan kuadrat
11 Senin, Jam ke-3 s.d 5 9B Siswa mampu menyusun persamaan kuadrat jika
16-10-2023 Materi : menyusun persamaan kuadrat jika diketahui akar-akar diketahui akar-akar persamaan kuadrat
persamaan kuadrat
Jam ke-7 s.d 8 8C Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode substitusi metode substitusi
Jam ke-9 s.d 10 8A Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode substitusi metode substitusi
12 Selasa, Jam ke-3 s.d 4 9A Siswa mampu menyusun persamaan kuadrat jika
17-10-2023 Materi : menyusun persamaan kuadrat jika diketahui akar-akar diketahui akar-akar persamaan kuadrat
persamaan kuadrat
Materi : menyusun persamaan kuadrat jika diketahui akar-akar Siswa mampu menyusun persamaan kuadrat jika
 persamaan kuadrat diketahui akar-akar persamaan kuadrat
Jam ke-8 s.d 9 8B Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode substitusi metode substitusi
13 Rabu, Jam ke-1 s.d 3 9A Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
18-10-2023 Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
dengan persamaan kuadrat
Jam ke-5 s.d 6 8B Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode gabungan metode gabungan
Jam ke-8 s.d 9 8C Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode gabungan metode gabungan
14 Kamis, Jam ke-1 s.d 2 8A Siswa mampu menentukan penyelesaian dari sistem
19-10-2023 Materi : menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
variabel (SPLDV) dengan metode gabungan metode gabungan
Jam ke-3 s.d 4 9C Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
dengan persamaan kuadrat
Jam ke-6 8C Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-9 8B Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-10 8A Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
15 Jumat, Jam ke-3 s.d 4 9B Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
20-10-2023 Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
dengan persamaan kuadrat
16 Senin, Jam ke-3 s.d 5 9B Siswa mampu mentukan sumbu simetri, nilai
23-10-2023 Materi : mentukan sumbu simetri, nilai optimum, dan titik potong optimum, dan titik potong fungsi kuadrat
fungsi kuadrat
Jam ke-7 s.d 8 8C Siswa mampu membuat model matematika dari
Materi : membuat model matematika dari permasalahan sehari-hari permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan
yang berkaitan dengan SPLDV SPLDV
 Jam ke-9 s.d 10 8A Siswa mampu membuat model matematika dari
Materi : membuat model matematika dari permasalahan sehari-hari permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan
yang berkaitan dengan SPLDV SPLDV
17 Selasa, Jam ke-3 s.d 4 9A Siswa mampu mentukan sumbu simetri, nilai
24-10-2023 Materi : mentukan sumbu simetri, nilai optimum, dan titik potong optimum, dan titik potong fungsi kuadrat
fungsi kuadrat
Jam ke-5 s.d 7 9C Siswa mampu mentukan sumbu simetri, nilai
Materi : mentukan sumbu simetri, nilai optimum, dan titik potong optimum, dan titik potong fungsi kuadrat
fungsi kuadrat
Jam ke-8 s.d 9 8B Siswa mampu membuat model matematika dari
Materi : membuat model matematika dari permasalahan sehari-hari permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan
yang berkaitan dengan SPLDV SPLDV
18 Rabu, Jam ke-1 s.d 3 9A Siswa mampu melukis grafik fungsi kuadrat
25-10-2023 Materi : melukis grafik fungsi kuadrat
Jam ke-5 s.d 6 8B Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan SPLDV menggunakan
dengan SPLDV menggunakan metode eliminasi metode eliminasi
Jam ke-8 s.d 9 8C Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan SPLDV menggunakan
dengan SPLDV menggunakan metode eliminasi metode eliminasi

19 Kamis, Jam ke-1 s.d 2 8A Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-

26-10-2023 Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan SPLDV menggunakan
dengan SPLDV menggunakan metode eliminasi metode eliminasi
Jam ke-3 s.d 4 9C Siswa mampu melukis grafik fungsi kuadrat
Materi : melukis grafik fungsi kuadrat

Jam ke-6 8C Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,

P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-9 8B Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
Jam ke-10 8A Siswa memahami “suara demokrasi” suaraku,
P5 “suara demokrasi” suaraku, ekspresiku ekspresiku
20 Jumat, Jam ke-3 s.d 4 9B Siswa mampu melukis grafik fungsi kuadrat
 27-10-2023 Materi : melukis grafik fungsi kuadrat
21 Senin, Jam ke-3 s.d 5 9B Siswa mampu menentukan persamaan fungsi kuadrat
30-10-2023 Materi : menentukan persamaan fungsi kuadrat jika diketahui dua jika diketahui dua titik potong sumbu x dan titik
titik potong sumbu x dan titik potong lainnya potong lainnya
Jam ke-7 s.d 8 8C Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan SPLDV menggunakan
dengan SPLDV menggunakan metode substitusi metode substitusi
Jam ke-9 s.d 10 8A Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan SPLDV menggunakan
dengan SPLDV menggunakan metode substitusi metode substitusi
22 Selasa, Jam ke-3 s.d 4 9A Siswa mampu menentukan persamaan fungsi kuadrat
31-10-2023 Materi : menentukan persamaan fungsi kuadrat jika diketahui dua jika diketahui dua titik potong sumbu x dan titik
titik potong sumbu x dan titik potong lainnya potong lainnya
Jam ke-5 s.d 7 9C Siswa mampu menentukan persamaan fungsi kuadrat
Materi : menentukan persamaan fungsi kuadrat jika diketahui dua jika diketahui dua titik potong sumbu x dan titik
titik potong sumbu x dan titik potong lainnya kuadrat potong lainnya
Jam ke-8 s.d 9 8B Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-
Materi : menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan hari yang berkaitan dengan SPLDV menggunakan
dengan SPLDV menggunakan metode substitusi metode substitusi

Mengetahui, Jambi, 1 Oktober 2023

Kepala Sekolah, Yang membuat laporan,

BAMBANG HERMANTO, M.Pd RUDI IRWAN, S.Pd

NIP.196405131986021003 NIP.