Anda di halaman 1dari 4

MODUL AJAR

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 SINDANG INDRAMAYU


Konsentrasi Keahlian : Produksi dan Desain Busana
Mata Pelajaran : ……………………….
Fase/Kelas : ………………………..
Tahun pelajaran : ………………….
Alokasi Waktu : ……………………

A. Tujuan Pembelajaran

………………………………,
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………..

B. Model, Metode dan Media Pembelajaran

Model Pembelajaran Teaching Factory ( By Order)

Metode Pembelajaran Diskusi dan Praktik

Media Pembelajaran ………………………..

Alat dan Bahan

C. Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
a. Berdoa
b. Melakukan pengkondisian dan absensi peserta didik
c. Dst

2. Kegiatan inti
a. Identifikasi Produk  Peserta didik mengidentifikasi produk
(barang atau Jasa) yang didapat dari pesanan
dunia kerja, masyarakat atau internal sekolah
b. Analisis Cakupan  Peserta didik menganalisis cakupan
Kompetensi kompetensi yang terkandung dalam produk
yang akan dikerjakan. Kompetensi apa saja
yang yang dibutuhkan dalam menyelesaikan
pekerjaan tersebut. Apakah ada (sesuai) atau
tidak sesuai dengan kompetensinya
c. Perancangan Produk  Peserta didik merancang produk yang akan
dikerjakan, dapat berupa gambar kerja, story
board/naskah
 Peserta didik membuat program kerja
 Peserta didik merancang kebutuhan alat dan
bahan
 Peserta didik membuat contoh
produk/prototipe
d. Analisis Kecukupan  Peserta didik menganalisis dan menentukan
Sumber Daya sumberdaya untuk mengerjakan produksi.
- Berapa banyak sumber daya manusia yang
dibutuhkan
- Fasilitas apa saja yang dibutuhkan dan
berapa banyak
- Berapa besar dana yang dibutuhkan
- Siapa dan berapa banyak mitra kerja yang
dibutuhkan
e. Pengerjaan Produk  Peserta didik melaksanakan produksi sebagai
proses pembelajaran dan asesmen
 Peserta didik dan intruktur/pembimbing
melaksanakan quality control hasil pekerjaan
f. Penyerahan Hasil  Peserta didik menyiapkan administrasi
Produksi penyerahan barang berikut administrasi
keuangan
 Peserta didik menyerahkan produk kepada
pemesan sesuai kesepakatan

g. Layanan Purna Jual  Peserta didik memberikan layanan purna jual,


seperti menindaklanjuti keluhan dari
konsumen atas produk yang dihasilkan (Jika
ada)

3. Penutup

a. …………………….
b. …………………….
c. dst

D. Asesmen

a. Teknik : Non Test dan Test


b. Bentuk
Penilaian pengetahuan: Tes tertulis
Penilaian keterampilan: Unjuk kerja (Praktek)

c. Instrumen Asesmen
a. Kisi-Kisi dan Soal
b. Kunci Jawaban
c. Rubrik Penilaian
d. Pedoman Penskoran

Anda mungkin juga menyukai