RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

oleh: Gregorius Brian Antono, S.Pd.

Satuan Pendidikan : UPTD SMP Negeri 2 Mendo Barat

Kelas/Semester : VII / Ganjil
Tema : Teks Laporan Hasil Observasi
Subtema : Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi
Pembelajaran ke- :1
Alokasi waktu : 10 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning, peserta didik
dapat menelaah struktur teks laporan hasil observasi dengan penuh tanggung jawab
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan 1. Guru bersama peserta didik berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing
(2 menit) 2. Guru mengucapkan salam dan mengondisikan kelas
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik
4. Guru mengecek kesiapan peserta didik mengikuti pembelajaran
5. Guru melakukan apersepsi terkait materi menyimpulkan isi teks laporan hasil
Observasi
6. Guru menyampaikan kompetensi dasar, indikator dan memotivasi peserta didik

Kegiatan Inti (6 menit)

Orientasi Masalah 1. Peserta didik menyimak video teks laporan hasil observasi
2. Peserta didik mencermati materi dan contoh menelaah struktur teks laporan hasil
observasi
3. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi menelaah struktur teks
laporan hasil observasi
Organisasi Belajar 4. Peserta didik dikelompokkan menjadi dua peserta didik dalam setiap kelompok.
5. Peserta didik diberikan lembar penugasan kelompok
Bimbingan 6. Peserta didik mencermati teks laporan hasil observasi secara berkelompok.
Penyelidikan 7. Peserta didik berdiskusi menelaah struktur teks laporan hasil observasi dengan
Kelompok bimbingan guru.
8. Peserta didik menuliskan hasil diskusi di lembar penugasan kelompok dengan penuh
tanggung jawab)
Pengembangan dan 9. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi
Penyajian
Analisis dan 10. Peserta didik kelompok lain mencermati dan menganalisis hasil penugasan kelompok
Evaluasi yang sedang presentasi
11. Peserta didik kelompok lain menyampaikan tanggapan atau penilaian terhadap hasil
penugasan kelompok yang sedang presentasi

Penutup 1. Peserta didik dan guru menyimpulkan hasil pembelajaran

(2 menit) 2. Peserta didik mengerjakan evaluasi individu
3. Peserta didik dan guru merefleksi hasil pembelajaran
4. Peserta didik diberikan umpan balik dengan memberikan penugasan untuk
mempelajari kembali materi yang disajikan
5. Peserta didik menyampaikan pembelajaran pertemuan berikutnya yaitu menelaah
kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
6. Guru dan peserta didik menutup pembelajaran dengan ucap syukur, doa, dan salam
Penutup
PENILAIAN
 Observasi Pengetahuan
Sikap spiritual : Penilaian sikap saat berdoa, ucap syukur, Penugasan kelompok menelaah struktur
memberi, dan menjawab salam. teks laporan hasil observasi
Sikap sosial : Tanggung jawab dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran Evaluasi individu
Lampiran 1. Materi Ajar
Indikator:
Menelaah Struktur Teks Laporan Hasil Observasi

Pernahkah kamu menelaah struktur teks hasil observasi? Sebelum melakukan kegiatan menelaah,
alangkah baiknya kamu memahami materi struktur teks laporan hasil observasi berikut.

Struktur teks merupakan bagian-bagian, yaitu:

1. Definisi umum berisi pengertian tentang sesuatu yang dibahas;
2. Deskripsi bagian berisi tentang gambaran sesuatu yang dilaporkan secara terinci;
3. Deskripsi manfaat berisi manfaat atau kegunaan terhadap sesuatu yang dilaporkan.

Setelah mempelajari struktur teks hasil observasi, cermati teks laporan hasil observasi berikut!
Harimau
Harimau (panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu hewan yang menyusui. “Kucing besar” itu
adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.
Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih
dan cokelat keemas-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam. Gigi taringnya kuat dan tajam untuk
mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.
Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Harimau dapat hidup di hutan, padang rumput,
dan daerah payau atau hutan bakau. Di Indonesia harimau dapat ditemukan di hutan dan hutan bakaudi Pulau
Sumatera dan Jawa.
Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang amat luas untuk berburu mangsa.
Wilayahnya dapat mencapai kawasan pedesaan. Populasi harimau cenderung menurun karena sering diburu
manusia. Oleh karena itu, harimau saat ini termasuk hewan yang dilindungi pemerintah agar tidak punah.
Harimau menjadi pusat perhatian dalam dunia sastra, seni, dan olahraga. Harimau sering dijadikan tokoh
dalam cerita rakyat, objek untuk foto atau gambar, dan maskot dalam olahraga.
(Diadaptasikan dari berbagai sumber)

Setelah membaca teks laporan hasil observasi yang berjudul “Harimau”, kamu perhatikan dengan
saksama contoh hasil menelaah teks laporan hasil observasi berikut.

HASIL MENELAAH TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Teks Struktur
Harimau (panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu hewan yang Definisi Umum
menyusui. “Kucing besar” itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.

Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300
kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan belang
atau loreng berwarna hitam. Gigi taringnya kuat dan tajam untuk mengoyak
daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam
mangsanya.
Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Harimau dapat Deskripsi Bagian
hidup di hutan, padang rumput, dan daerah payau atau hutan bakau. Di
Indonesia harimau dapat ditemukan di hutan dan hutan bakaudi Pulau
Sumatera dan Jawa.
Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang amat
luas untuk berburu mangsa. Wilayahnya dapat mencapai kawasan pedesaan.
Populasi harimau cenderung menurun karena sering diburu manusia. Oleh
karena itu, harimau saat ini termasuk hewan yang dilindungi pemerintah agar
tidak punah.

Harimau menjadi pusat perhatian dalam dunia sastra, seni, dan olahraga. Deskripsi Manfaat
Harimau sering dijadikan tokoh dalam cerita rakyat, objek untuk foto atau
gambar, dan maskot dalam olahraga.

Harimau
Lampiran 2. Instrumen Penilaian

1) Penilaian Sikap Spiritual

PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
Teknik
Penialaian : Observasi
Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
Nama Mapel : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : VII/ Ganjil
Topik : Menelaah struktur teks laporan hasil observasi

Ucap Memberi dan

No. Nama Peserta Didik Doa Menjawab Catatan
Syukur
Salam
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Petunjuk Penilaian Sikap Spiritual

Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4

Kriteria sebagai berikut:

4 = selalu, apabila peserta didik selalu menunjukkan sikap spiritual yang baik
3 = sering, apabila peserta didik sering menunjukkan sikap spiritual yang baik
2 = kadang-kadang, apabila peserta didik kadang-kadang menunjukkan sikap spiritual yang
baik
1 = tidak pernah, apabila peserta didik tidak pernah menunjukkan sikap spiritual yang baik

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Skor diperoleh
 x 4 = Skor Akhir
Skor Maksimal
2) Penilaian Sikap Sosial

PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Teknik Penialaian : Observasi
Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
Nama Mapel : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : VII/ Ganjil
Topik : Menelaah struktur teks laporan hasil observasi

Petunjuk Penilaian Sikap Tanggung Jawab

Skor
No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Mampu bersikap konsisten terhadap keputusan yang diambil
2 Berani menanggung risiko atas perbuatan yang dilakukan
3 Mampu memenuhi tugas dan kewajibannya
4 Mampu menanggung beban yang menjadi kewajibannya
Jumlah Skor

Kriteria sebagai berikut:

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus
Skor diperoleh
x 4 = Skor Akhir
Skor Maksimal
3) Penugasan Kelompok

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : UPTD SMP Negeri 2 Mendo Barat

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Kelas/ Semester : VII/ Ganjil
Materi : Menelaah struktur teks laporan hasil observasi
Jumlah Soal :1
Bentuk Soal : Uraian

Bentuk Nomor Level

Kompetensi Dasar Indikator Soal
Soal Soal Kognisi
3.8 Menelaah struktur, 3.8.1 Disajikan teks laporan hasil Uraian 1 HOTS
kebahasaan, dan isi
observasi, peserta didik dapat (C4)
teks laporan hasil
observasi yang menelaah Struktur teks
berupa buku tersebut.
pengetahuan yang
dibaca atau
diperdengarkan.
Soal
Perhatikan teks di bawah ini!
Bunga Mawar
Mawar adalah satu di antara tanaman hias yang populer, yang merupakan tanaman semak dari jenis
genus Rosa. Tanaman mawar memiliki tinggi 2-5 meter dan ada lebih dari 100 spesies. Batang mawar berduri
tajam, licin, dan halus, serta bentuk daun yang menyirip dengan panjang sekitar 5-15 cm. Ada berbagai
macam warna bunga mawar, seperti warna merah muda, merah, kuning, putih, biru, bahkan hitam. Di bagian
mahkota bunga, terdapat empat sampai lima helai daun mahkota. Mawar hidup di daerah yang sejuk.
Budi daya bunga mawar bisa dilakukan dengan menanam biji, okulasi, dan stek batang. Di masa
pertumbuhannya, perawatan merupakan faktor paling penting agar bunga mawar tumbuh kukuh dan tentunya
indah.
Beragam cara bisa dilakukan untuk merawat bunga mawar, di antaranya dengan membasmi rumput liar
dan gula di sekitar tanaman, menyiram tanaman dengan rutin, dan memberi pupuk secara rutin 3-4 bulan
sekali dengan dosis yang sesuai. Perlu kamu tahu, pagi dan sore hari merupakan waktu terbaik untuk
menyiram tanaman karena suhu udara tidak terlalu panas. Lakukan juga pemangkasan terhadap tangkai yang
sudah layu dan dahan yang kering dengan tujuan agar batas menjadi kukuh dan tumbuh tunas yang baru.
Di Indonesia, kita dapat menemukan jenis bunga mawar seperti modern garden roses, buck roses, old
garden roses, climbing roses, shrub rose, english rose, dan wild rose (mawar liar). Jenis-jenis mawar sangat
indah warnanya.
Dikarenakan warna dan bentuknya yang sangat indah, bunga mawar biasanya dijadikan sebagai
tanaman hias. Di balik keindahannya, bunga mawar mempunyai banyak manfaat, di antaranya sebagai anti
bakteri, anti viral, anti depresan, anti peradangan, dan sumber vitamin C. Selain itu banyak produk kecantikan
seperti parfum, sabun, pelembab, dan sebagainya yang menggunakan bunga mawar sebagai bahan
pembuatannya. Mawar juga bisa dimanfaatkan untuk teh, jeli, dan selai.
Mawar merupakan jenis tanaman semak dari jenis genus Rosa. Budidaya bunga mawar bisa dilakukan
dengan menanam biji, okulasi, dan stek batang. Perawatan bunga mawar dapat dilakukan dengan membasmi
rumput liar dan gula di sekitar tanaman, menyiram dan memberi pupuk secara rutin 3-4 bulan sekali dengan
dosis yang sesuai. Tidak hanya indah, bunga mawar ternyata mempunyai banyak manfaat.

Dikutip https://today.line.me/id/v2/article/x02wOw
Tentukan struktur teks laporan hasil observasi pada teks tersebut!
Kunci Jawaban:
Struktur teks tersebut
Teks Struktur
Mawar adalah satu di antara tanaman hias yang populer, Definisi Umum
yang merupakan tanaman semak dari jenis genus Rosa. Tanaman
mawar memiliki tinggi 2-5 meter dan ada lebih dari 100 spesies.
Batang mawar berduri tajam, licin, dan halus, serta bentuk daun
yang menyirip dengan panjang sekitar 5-15 cm. Ada berbagai
macam warna bunga mawar, seperti warna merah muda, merah,
kuning, putih, biru, bahkan hitam. Di bagian mahkota bunga,
terdapat empat sampai lima helai daun mahkota. Mawar hidup di
daerah yang sejuk.
Budi daya bunga mawar bisa dilakukan dengan menanam Deskripsi Bagian
biji, okulasi, dan stek batang. Di masa pertumbuhannya,
perawatan merupakan faktor paling penting agar bunga mawar
tumbuh kukuh dan tentunya indah.
Beragam cara bisa dilakukan untuk merawat bunga mawar,
di antaranya dengan membasmi rumput liar dan gula di sekitar
tanaman, menyiram tanaman dengan rutin, dan memberi pupuk
secara rutin 3-4 bulan sekali dengan dosis yang sesuai. Perlu kamu
tahu, pagi dan sore hari merupakan waktu terbaik untuk menyiram
tanaman karena suhu udara tidak terlalu panas. Lakukan juga
pemangkasan terhadap tangkai yang sudah layu dan dahan yang
kering dengan tujuan agar batas menjadi kukuh dan tumbuh tunas
yang baru.
 Di Indonesia, kita dapat menemukan jenis bunga mawar
seperti modern garden roses, buck roses, old garden
roses, climbing roses, shrub rose, english rose, dan wild
rose (mawar liar). Jenis-jenis mawar sangat indah warnanya.
Dikarenakan warna dan bentuknya yang sangat indah, bunga Deskripsi Bagian
mawar biasanya dijadikan sebagai tanaman hias. Di balik
keindahannya, bunga mawar mempunyai banyak manfaat, di
antaranya sebagai antibakteri, antiviral, antidepresan, anti
peradangan, dan sumber vitamin C. Selain itu banyak produk
kecantikan seperti parfum, sabun, pelembab, dan sebagainya yang
menggunakan bunga mawar sebagai bahan pembuatannya. Mawar
juga bisa dimanfaatkan untuk teh, jeli, dan selai.
Mawar merupakan jenis tanaman semak dari jenis genus Deskripsi Manfaat
Rosa. Budidaya bunga mawar bisa dilakukan dengan menanam
biji, okulasi, dan stek batang. Perawatan bunga mawar dapat
dilakukan dengan membasmi rumput liar dan gula di sekitar
tanaman, menyiram dan memberi pupuk secara rutin 3-4 bulan
sekali dengan dosis yang sesuai. Tidak hanya indah, bunga mawar
ternyata mempunyai banyak manfaat.
Petunjuk Penilaian
Nomor Aspek Penilaian Skor
Soal
1. Dapat menelaah bagian definisi umum 5
dengan tepat
Dapat menelaah bagian deskripsi bagian 5
dengan tepat
Dapat menelaah bagian simpulan dengan 5
tepat
Jumlah skor 15

NA = __Jumlah skor x 100

Skor maksimal
4) Tes Kemampuan Awal dan Evaluasi Individu

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan: UPTD SMP Negeri 2 Mendo Barat

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Kelas/ Semester : VII/Ganjil
Materi : Menelaah struktur teks laporan hasil observasi
Jumlah Soal :1
Bentuk Soal : Uraian
Bentuk Nomor Level
Kompetensi Dasar Indikator Soal
Soal Soal Kognisi
3.8 Menelaah struktur, 3.8.1 Disajikan teks laporan hasil Uraian 1 HOTS
kebahasaan, dan isi
observasi, peserta didik dapat (C4)
teks laporan hasil
observasi yang menelaah struktur teks
berupa buku tersebut.
pengetahuan yang
dibaca atau
diperdengarkan.
SOAL:

Perhatikan kutipan teks laporan hasil observasi di bawah ini!

Pohon Kelapa
Pohon kelapa (cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur merupakan tumbuhan palem yang
berbatang tinggi, dengan tinggi bisa mencapai tiga meter. Buahnya tertutup sabut dan tempurung keras,
dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air. Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang
dihasilkan tumbuhan ini.
Kelapa menjadi tumbuhan serbaguna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh manusia.
Banyaknya manfaat menjadikan tunas kelapa dijadikan sebagai lambang dari Pramuka di Indonesia.
Tumbuhan ini diperkirakan berasal dari pesisir Samudra Hindia di sisi Asia, namun sekarang sudah menyebar
luas di seluruh pantai tropika dunia.
Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah buah kelapa, batang, pelepah, dan akar. Buah kelapa terdiri
dari kulit luar, sabut, tempurung, kulit daging, daging buah, air kelapa, dan lembaga. Pohon kelapa atau pohon
nyiur banyak terdapat di bagian tepi pantai.
Berdasarkan penelitian yang ada, kelapa diyakini bermanfaat untuk menyembuhkan penyakit, seperti
TBC, luka bernanah, wasir, disentri, dan kolera. Selain itu, buah kelapa bagus untuk mengobati keracunan
karena buah ini dapat menetralkan racun di dalam tubuh kita dan dapat dijadikan sebagai makanan atau
minuman. Para dokter gigi juga meyakini bahwa kelapa bisa mencegah gigi berlubang. Sedangkan, batang
pohonnya sangat bermanfaat untuk pembuatan janur, pembungkus ketupat, dan masih banyak lagi.
Pohon kelapa (cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur. Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah
buah kelapa, batang, pelepah, dan akar. Kelapa diyakini bermanfaat untuk menyembuhkan penyakit, seperti
TBC, luka bernanah, wasir, disentri, dan kolera
Dikutip : https://today.line.me/id/v2/article/x02wOw
Tentukan struktur teks laporan hasil observasi pada teks tersebut!
Kunci Jawaban:
Struktur teks tersebut
Teks Struktur
Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur Definisi Umum
merupakan tumbuhan palem yang berbatang tinggi, dengan tinggi
bisa mencapai tiga meter. Buahnya tertutup sabut dan tempurung
keras, dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air.
Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang dihasilkan tumbuhan
ini.
Kelapa menjadi tumbuhan serbaguna karena dimanfaatkan
semua bagiannya oleh manusia. Banyaknya manfaat menjadikan
tunas kelapa dijadikan sebagai lambang dari Pramuka di
Indonesia. Tumbuhan ini diperkirakan berasal dari pesisir
Samudra Hindia di sisi Asia, namun sekarang sudah menyebar
luas di seluruh pantai tropika dunia
Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah buah kelapa, batang, Deskripsi Bagian
pelepah, dan akar. Buah kelapa terdiri dari kulit luar, sabut,
tempurung, kulit daging, daging buah, air kelapa, dan lembaga.
Pohon kelapa atau pohon nyiur banyak terdapat di bagian tepi
pantai.
Berdasarkan penelitian yang ada, kelapa diyakini bermanfaat
untuk menyembuhkan penyakit, seperti TBC, luka bernanah,
wasir, disentri, dan kolera. Selain itu, buah kelapa bagus untuk
mengobati keracunan karena buah ini dapat menetralkan racun di
dalam tubuh kita dan dapat dijadikan sebagai makanan atau
minuman. Para dokter gigi juga meyakini bahwa kelapa bisa
mencegah gigi berlubang. Sedangkan, batang pohonnya sangat
 bermanfaat untuk pembuatan janur, pembungkus ketupat, dan
masih banyak lagi.
Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur. Deskripsi Manfaat
Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah buah kelapa, batang,
pelepah, dan akar. Kelapa diyakini bermanfaat untuk
menyembuhkan penyakit, seperti TBC, luka bernanah, wasir,
disentri, dan kolera

Petunjuk Penilaian
Nomor Soal Aspek Penilaian Skor
1. Dapat menelaah bagian definisi umum 5
dengan tepat
Dapat menelaah bagian deskripsi bagian 5
dengan tepat
Dapat menelaah bagian simpulan dengan 5
tepat
Jumlah skor 15

NA = __Jumlah skor x 100

Skor maksimal