KEGIATAN PEMBELAJARAN
- Guru memberikan salam kepada peserta didik dan melakukan do’a bersama
sebagai ungkapan rasa bersyukur.
- Guru melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari
- Peserta didik mengamati materi pembelajaran
- Peserta didik mendengar dan menyimak cerita yang diperdengarkan
- Peserta didik dan Guru memahami makna-makna dari isi cerita tersebut dengan
baik dan benar.
- Guru memberikan Tes/ latihan mengenai materi yang disampaikan
- Guru menyimpulkan materi yang dipelajari dan menyampaiakan materi yang akan
disampaikan minggu depan.
- Guru dan peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bersama
PENILAIAN
Penilaian pembelajaran meliputi penilaian kognitif, tes lisan , tes tulis, ketrampilan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
- Guru memberikan salam kepada peserta didik dan melakukan do’a bersama
sebagai ungkapan rasa bersyukur
- Guru melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari
- Peserta didik mengamati materi pembelajaran
- Peserta didik dan Guru memahami makna-makna dari menterjemahkan isi wacana
tersebut dengan baik dan benar.
- Guru memberikan Tes/ latihan mengenai materi yang disampaikan
- Guru menyimpulkan materi yang dipelajari dan menyampaiakan materi yang akan
disampaikan minggu depan.
- Guru dan peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bersama
PENILAIAN
Penilaian pembelajaran meliputi penilaian kognitif, tes lisan , tes tulis, ketrampilan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
- Guru memberikan salam kepada peserta didik dan melakukan do’a bersama sebagai
ungkapan rasa bersyukur
- Guru melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari
- Peserta didik mengamati materi pembelajaran
- Peserta didik dan Guru memahami makna-makna dari menterjemahkan isi wacana
tersebut dengan baik dan benar.
- Guru memberikan Tes/ latihan mengenai materi yang disampaikan
- Guru menyimpulkan materi yang dipelajari dan menyampaiakan materi yang akan
disampaikan minggu depan.
- Guru dan peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bersama
PENILAIAN
Penilaian pembelajaran meliputi penilaian kognitif, tes lisan , tes tulis, ketrampilan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
- Guru memberikan salam kepada peserta didik dan melakukan do’a bersama sebagai
ungkapan rasa bersyukur
- Guru melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari
- Peserta didik mengamati materi pembelajaran
- Peserta didik dan Guru memahami makna-makna dari menterjemahkan isi wacana
tersebut dengan baik dan benar.
- Guru memberikan Tes/ latihan mengenai materi yang disampaikan
- Guru menyimpulkan materi yang dipelajari dan menyampaiakan materi yang akan
disampaikan minggu depan.
- Guru dan peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bersama
-
PENILAIAN
Penilaian pembelajaran meliputi penilaian kognitif, tes lisan , tes tulis, ketrampilan