Disusun Oleh :
Kelompok 3 - Herbert Copeland
Kelas X-A
PENDAHULUAN......................................................................................................................3
1.4. Deskripsi......................................................................................................................4
BAB II........................................................................................................................................5
PEMBAHASAN........................................................................................................................5
2.1. Isi.....................................................................................................................................5
BAB III.....................................................................................................................................13
PENUTUP................................................................................................................................13
3.1. Kesimpulan................................................................................................................13
LAMPIRAN.............................................................................................................................14
BAB I
PENDAHULUAN
Indonesia sebagai negara yang memiliki keanekaragaman jenis hayati yang sangat
tinggi, dan merupakan gabungan dari kehati Asia maupun Australia (Australasia) dan
kawasan pertemuan kedua benua. Luas daratan Indonesia adalah 1.919.440 km dan luas
perairan 3.257.483 km dengan garis pantai sepanjang 99.093 km (BIG 2013). Secara
geologi, Indonesia dilalui oleh dua jalur pegunungan muda dunia, yaitu Pegunungan
Mediterania di sebelah barat dan Pegunungan Sirkum Pasifik di sebelah timur. Dua jalur
pegunungan tersebut menyebabkan Indonesia banyak memiliki gunung api yang aktif
sehingga sering disebut sebagai The Pacific Ring of Fire. Hal ini juga menyebabkan
Indonesia menjadi kawasan rawan gempa bumi.
.
Dengan data tersebut Indonesia menjadi salah satu negara dengan tingkat
biodiversitas tertinggi di dunia. Namun, data terkait keanekaragaman hayati di Indonesia
masih banyak dan belum terungkap. Rata-rata setiap hari ada 300 spesies yang
dideskripsikan dan diberi nama. Namun, aktivitas pendataan harus berpacu dengan laju
kerusakan ekosistem yang berarti merusak habitat sekaligus relung biologi. Berdasarkan
latar belakang yang telah diuraikan, dibutuhkan upaya untuk mendata dan mempelajari
keanekaragaman hayati yang ada di Indonesia dengan cara menganalisis dan
mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna yang ada saat ini.
Adapun tujuan penulisan makalah ini selain untuk mendata dan menganalisis
keanekaragaman hayati yang ada di Indonesia juga bertujuan untuk mengenalkan kepada
pembaca mengenai keanekagaraman hayati yang ada.
Hasil dari penulisan ini diharapkan dapat memberikan informasi lebih dalam
mengenai berbagai macam makhluk hidup yang ada di sekitar kita, diberbagai tingkat
gen maupun tingkat spesies kepada para pembaca.
1.4. Deskripsi
PEMBAHASAN
2.1. Isi
Tabel Pengamatan
a. Kelompok Plantae/Tumbuhan
1) Lumut, Paku-pakuan dan Tumbuhan Berbunga
2. Palem merah
- Meningkatkan kelembapan
udara
- Menyerap polutan
- Meredakan stres
- Memproduksi oksigen
3. Pepaya
- Memperlancar peredaran darah
- Mengurangi peradangan
- Terhindar dari penyakit jantung
- Mengatasi rasa nyeri saat
menstruasi
4. Singkong
- Menambah energi
- Memiliki kandungan antioksidan
yang baik
- Membantu mengontrol gula
darah
- Menurunkan kadar yodium
5. Sereh
- Meningkatkan kekebalan tubuh
- mengurangi kolesterol dalam
darah
- meningkatkan kualitas tidur
- menghilangkan rasa sakit setelah
- berolahraga
6. Bandotan
- mengatasi hipertensi dan
penyakit kardiovaskular
- turunkan kadar gula
- mengatasi penyakit malaria
- mencegah anemia
- mengatasi sakit gigi
7. Jungle Geranium
- Mengusir nyamuk
- Meredakan stres
- Menjaga kulit tetap sehat
- Mempercepat pembekuan darah
- Menjaga kesehatan tubuh
8. Melati
- Menurunkan berat badan
- Mengurangi stres
- Menyehatkan kulit
d. Kelompok Serangga
e. Kelompok Reptil
Pertanyaan
a. Berikan penjelasan tentang keanekaragaman spesies yang telah diamati.
- Terdapat berbagai macam spesies makhluk hidup yang ada di
lingkungan sekitar penulis, mengenai penjelasan lebih lanjut sudah
penulis paparkan pada data dalam tabel pengamatan di atas.
b. Berdasarkan data dalam tabel, dapatkah anda menemukan keanekaragaman
genetik di antara spesies-spesies hasil pengamatan ?
- Berdasarkan data dan hasil pengamatan yang dilakukan, penulis dapat
menemukan keanekaragaman genetik pada spesies-spesies yang ada
dan telah dipaparkan pada tabel pengamatan.
c. Bandingkan keanekaragaman hayati yang sudah kalian amati di lingkingan
Madrasah, dengan keanekaragaman hayati di lingkungan lainnya (seperti
lingkungan tempat tinggal dan lingkungan taman kota)
- Setelah melakukan pengamatan dan membandingkan antara
lingkungan satu dengan lingkungan lainnya, ternyata setiap lingkungan
memiliki perbedaan masing-masing. Hal itu membuktikan bahwa
Indonesia memiliki berbagai macam keanekaragaman hayati yang
berbeda-beda meliputi gen maupun spesiesnya.
BAB III
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Berdasarkan dari pembahasan di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa setiap
lingkungan terdapat berbagai macam keanekaragaman hayati dengan berbagai
macam perbedaan meliputi perbedaan gen maupun spesies, hal itu juga
membuktikan bahwa Indonesia merupakan negara yang memiliki
keanekaragaman jenis hayati yang sangat tinggi dan harus dijaga keberadaannya.
LAMPIRAN
a. Kelas : X-A
b. Nama Kelompok : Herbert Copeland (kelompok 3)
c. Nama Anggota Kelompok :
1. Aaqilah Janyka Haarisah (01)
2. Almira Putri Kamiluna (04)
3. Annisa Aqniyya Kamila (06)
4. Fajar Yuandika (12)
5. Khayla Noviandini Savitri (17)
6. Moch. Kholid Azhar (20)
7. M. Isnan Rohan Nirwansyah (22)
8. Nadila Ichi Hana Ghaeti (24)
9. Regita Ratri Nur Aini (30)
10. Syeril Madestatari (33)
d. Foto kegiatan pengamatan peserta didik dan foto lokasi pengamatan MAN KOTA
SURABAYA.
Foto
Mengamati Pohon Palem dan Palem Merah