RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 10-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: BANTUAN KECEMASAN MASA: 8.50 - 10.00

2.1 RESUSITASI KARDIOPULMONARI (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION, CPR)

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.1Menyatakan apakah itu CPR dan situasi yang memerlukan CPR.

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) namakan 3 situasi yang memerlukan CPR.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2) nyatakan 3 punca keadaan yang memerlukan CPR.

1) Pelajar membuat peta minda situasi dan punca yang memerlukan CPR.

AKTIVITI: 2) Pelajar membantangkan hasil kerja.

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /13 menguasai objektif pembelajaran. /13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 10-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1. MIKROORGANISMA MASA: 11.55 - 12.35

1.2 MIKROORGANISMA BERFAEDAH

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.1 Mewajarkan aplikasi mikroorganisma berfaedah dalam kehidupan

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
menyatakan 4 aplikasi mikroorganisma berfaedah dalam kehidupan berfaedah dalam kehidupan.

1) Pelajar membuat peta minda aplikasi mikroorganisma berfaedah dalam kehidupan berfaedah dalam kehidupan.

AKTIVITI: 2) Pelajar membentangkan hasil kerja

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /12 menguasai objektif pembelajaran. /12 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 10-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MIKROORGANISMA MASA: 12.35 -1.55

1.2 MIKROORGANISMA BERFAEDAH

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.1 Mewajarkan aplikasi mikroorganisma berfaedah dalam kehidupan

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
menyatakan 4 aplikasi mikroorganisma berfaedah dalam kehidupan berfaedah dalam kehidupan.

1) Pelajar membuat peta minda aplikasi mikroorganisma berfaedah dalam kehidupan berfaedah dalam kehidupan.

AKTIVITI: 2) Pelajar membentangkan hasil kerja

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /16 menguasai objektif pembelajaran. /16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 11-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: BANTUAN KECEMASAN MASA: 9.50 - 10.00

2.1 RESUSITASI KARDIOPULMONARI (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION, CPR)

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.1Menyatakan apakah itu CPR dan situasi yang memerlukan CPR.

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) namakan 3 situasi yang memerlukan CPR.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2) nyatakan 3 punca keadaan yang memerlukan CPR.

1) Pelajar membuat peta minda situasi dan punca yang memerlukan CPR.

AKTIVITI: 2) Pelajar membantangkan hasil kerja.

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 11-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 10.35 - 11.55

1.2 MIKROORGANISMA BERFAEDAH

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.2Menjanakan idea potensi kegunaan mikroorganisma dalam bioteknologi

STANDARD
PEMBELAJARAN:
dan kelestarian alam sekitar

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
menyatakan 2 potensi kegunaan mikroorganisma dalam bioteknologi

1) Pelajar membuat ekoenzim

AKTIVITI: 2) Pelajar membuat peta minda potensi kegunaan mikroorganisma dalam bioteknologi

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /11 menguasai objektif pembelajaran. /11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 11-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA:

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (4)

TARIKH: 11-Apr-23 HARI: SELASA MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 1.15 - 2.35

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.2 Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

1. Pelajar menjalankan eksperimen.

AKTIVITI: 2. Pelajar membuat laporan eksperimen.

 Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/16 menguasai objektif pembelajaran. 0/16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 12-Apr-23 HARI: RABU MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 7.40 - 8.50

1.2 MIKROORGANISMA BERFAEDAH

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.2Menjanakan idea potensi kegunaan mikroorganisma dalam bioteknologi

STANDARD
PEMBELAJARAN:
dan kelestarian alam sekitar

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
menyatakan 2 potensi kegunaan mikroorganisma dalam bioteknologi

1) Pelajar membuat ekoenzim

AKTIVITI: 2) Pelajar membuat peta minda potensi kegunaan mikroorganisma dalam bioteknologi

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /16 menguasai objektif pembelajaran. /16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 12-Apr-23 HARI: RABU MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 8.50 -9.25

1.3 PEMADAM KEBAKARAN

STANDARD
KANDUNGAN:

1.3.2 Menjalankan audit alat pemadam kebakaran di sekolah

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) Menjalankan audit alat pemadam kebakaran di sekolah
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
berdasarkan 4 faktor iaitu tarikh luput, jenis pemadam api, bilangan dan lokasi

1) Pelajar menjalankan audit di 5 makmal sekolah

AKTIVITI: 2) Pelajar membantangkan hasil audit mereka

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 12-Apr-23 HARI: RABU MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: BANTUAN KECEMASAN MASA: 11.55 - 1.15

2.1 RESUSITASI KARDIOPULMONARI (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION, CPR

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.2 Mendemostrasikan kaedah CPR

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) Melaksanakan CPR dengan tatacara yang betul
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

1) Pelajar melakukan CPR pada 'mannequin'.

AKTIVITI: 2) Pelajar menonton bagaimana CPR dilakukan.

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /13 menguasai objektif pembelajaran. /13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 13-Apr-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: BANTUAN KECEMASAN MASA: 7.40 - 8.15

2.2 Heimlich Maneuver

STANDARD
KANDUNGAN:

2.2.1 Menerangkan Heimlich Maneuver dan kepentingannya

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) Menerangkan Heimlich Maneuver dan kepentingannya
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2) Menyatakan 2 situasi mangsa memerlukan kaedah Heimlich Maneuver

1) Pelajar melihat video bagaimana Kaedah Heimlich membantu menyelamatkan nyawa

AKTIVITI: 2) Pelajar medemonstrasikan teknik Heimlich Maneuver

Sesi PdP terpaksa ditangguhkan pada sesi seterusnya untuk memberi laluan Unit Disiplin menjalankan 'Spot Check'.
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 13-Apr-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 8.50 - 10.00

1.3 PENCEGAHAN DAN RAWATAN PENYAKIT YANG DISEBABKAN OLEH MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.3.1 Menjelaskan konsep ‘mencegah lebih baik daripada merawat’ penyakit yang dibawa oleh
STANDARD
PEMBELAJARAN:
mikroorganisma

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menyatakan lima contoh teknik aseptik untuk mengawal penyebaran patogen

Pelajar bekerja dalam kumpulan kecil dan membincangkan teknik-teknik aseptik.

AKTIVITI: Pelajar membentangkan hasil perbincangkan dalam bentuk peta minda

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /11 menguasai objektif pembelajaran. /11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 13-Apr-23 HARI: ISNIN MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: BANTUAN KECEMASAN MASA: 11.55 - 12.35

2.2 Heimlich Maneuver

STANDARD
KANDUNGAN:

2.2.1 Menerangkan Heimlich Maneuver dan kepentingannya

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) Menerangkan Heimlich Maneuver dan kepentingannya
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2) Menyatakan 2 situasi mangsa memerlukan kaedah Heimlich Maneuver

1) Pelajar melihat video bagaimana Kaedah Heimlich membantu menyelamatkan nyawa

AKTIVITI: 2) Pelajar medemonstrasikan teknik Heimlich Maneuver

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /13 menguasai objektif pembelajaran. /13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 13-Apr-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 12.35 - 1.55

1.3 PENCEGAHAN DAN RAWATAN PENYAKIT YANG DISEBABKAN OLEH MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.3.1 Menjelaskan konsep ‘mencegah lebih baik daripada merawat’ penyakit yang dibawa oleh
STANDARD
PEMBELAJARAN:
mikroorganisma

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menyatakan lima contoh teknik aseptik untuk mengawal penyebaran patogen
 Pelajar bekerja dalam kumpulan kecil dan membincangkan teknik-teknik aseptik.

AKTIVITI: Pelajar membentangkan hasil perbincangkan dalam bentuk peta minda

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /16 menguasai objektif pembelajaran. /16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 14-Apr-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MIKROORGANISMA MASA: 8.15 - 9.25

1.3 PENCEGAHAN DAN RAWATAN PENYAKIT YANG DISEBABKAN OLEH MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.3.1 Menjelaskan konsep ‘mencegah lebih baik daripada merawat’ penyakit yang dibawa oleh
STANDARD
PEMBELAJARAN:
mikroorganisma (Part 2)

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menyatakan lima contoh teknik aseptik untuk mengawal penyebaran patogen

Pelajar bekerja dalam kumpulan kecil dan membincangkan teknik-teknik aseptik.

AKTIVITI: Pelajar membentangkan hasil perbincangkan dalam bentuk peta minda

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /11 menguasai objektif pembelajaran. /11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 14-Apr-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 4

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: BANTUAN KECEMASAN MASA: 10.35 - 11.55

2.1 RESUSITASI KARDIOPULMONARI (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION, CPR.

STANDARD
KANDUNGAN:

2.1.2 Mendemostrasikan kaedah CPR

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1) Melaksanakan CPR dengan tatacara yang betul
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

1) Pelajar melakukan CPR pada 'mannequin'.

AKTIVITI: 2) Pelajar menonton bagaimana CPR dilakukan.

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). /17 menguasai objektif pembelajaran. /17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
TARIKH MINGGU HARI REFLEKSI
20-Mar-23 1 ISNIN 3 daripada 4 objektif tercapai. Baki objektif akan dilaksanakan pada sesi seter
21-Mar-23 2 SELASA Sesi PdP terpaksa ditangguhkan pada sesi seterusnya kerana guru terlibat den
22-Mar-23 3 RABU Keadaan kelas kadangkala agak bising apabila terdapat segelintir murid kuran
23-Mar-23 4 KHAMIS Kebanyakan murid belum menguasai kemahiran yang diharapkan. Objektif pe
24-Mar-23 5 JUMAAT Kerjasama antara murid dan guru sangat baik dan objektif pembelajaran terca
25-Mar-23 6 Objektif pembelajaran akan diulangi pada sesi seterusnya.
26-Mar-23 7 Objektif tercapai. Murid memberikan respon yang sangat baik ketika sesi pen
27-Mar-23 8 Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
28-Mar-23 9 Objektif tercapai. Namun begitu, masa aktiviti pengukuhan tidak mencukupi.
29-Mar-23 10 Objektif tercapai. Semua murid mampu menguasai objektif dan sangat aktif d
30-Mar-23 11 Objektif tercapai. Walaubagaimanapun, beberapa murid tiada di dalam kelas
31-Mar-23 12 Sesi PdP terpaksa ditangguhkan pada sesi seterusnya untuk memberi laluan U
1-Apr-23 13
2-Apr-23 14 Objektif tidak tercapai. Hampir kesemua murid tidak menguasai kemahiran ya

3-Apr-23 15
4-Apr-23 16
5-Apr-23 17
6-Apr-23 18
7-Apr-23 19
8-Apr-23 20
9-Apr-23 21
10-Apr-23 22
11-Apr-23 23
12-Apr-23 24
13-Apr-23 25
14-Apr-23 26
15-Apr-23 27
16-Apr-23 28
17-Apr-23 29
18-Apr-23 30
19-Apr-23 31
20-Apr-23 32
21-Apr-23 33
22-Apr-23 34
23-Apr-23 35
24-Apr-23 36
25-Apr-23 37
26-Apr-23 38
27-Apr-23 39
28-Apr-23 40
29-Apr-23 41
30-Apr-23 42
1-May-23 43
 2-May-23 44
3-May-23 45
4-May-23 46
5-May-23 47
6-May-23 48
7-May-23 49
8-May-23 50
9-May-23
10-May-23
11-May-23
12-May-23
13-May-23
14-May-23
15-May-23
16-May-23
17-May-23
18-May-23
19-May-23
20-May-23
21-May-23
22-May-23
23-May-23
24-May-23
25-May-23
26-May-23
27-May-23
28-May-23
29-May-23
30-May-23
31-May-23
1-Jun-23
2-Jun-23
3-Jun-23
4-Jun-23
5-Jun-23
6-Jun-23
7-Jun-23
8-Jun-23
9-Jun-23
10-Jun-23
11-Jun-23
12-Jun-23
13-Jun-23
14-Jun-23
15-Jun-23
16-Jun-23
17-Jun-23
18-Jun-23
19-Jun-23
20-Jun-23
21-Jun-23
22-Jun-23
23-Jun-23
24-Jun-23
25-Jun-23
26-Jun-23
27-Jun-23
28-Jun-23
29-Jun-23
30-Jun-23
1-Jul-23
2-Jul-23
3-Jul-23
4-Jul-23
5-Jul-23
6-Jul-23
7-Jul-23
8-Jul-23
9-Jul-23
10-Jul-23
11-Jul-23
12-Jul-23
13-Jul-23
14-Jul-23
15-Jul-23
16-Jul-23
17-Jul-23
18-Jul-23
19-Jul-23
20-Jul-23
21-Jul-23
22-Jul-23
23-Jul-23
24-Jul-23
25-Jul-23
26-Jul-23
27-Jul-23
28-Jul-23
29-Jul-23
30-Jul-23
 31-Jul-23
1-Aug-23
2-Aug-23
3-Aug-23
4-Aug-23
5-Aug-23
6-Aug-23
7-Aug-23
8-Aug-23
9-Aug-23
10-Aug-23
11-Aug-23
12-Aug-23
13-Aug-23
14-Aug-23
15-Aug-23
16-Aug-23
17-Aug-23
18-Aug-23
19-Aug-23
20-Aug-23
21-Aug-23
22-Aug-23
23-Aug-23
24-Aug-23
25-Aug-23
26-Aug-23
27-Aug-23
28-Aug-23
29-Aug-23
30-Aug-23
31-Aug-23
1-Sep-23
2-Sep-23
3-Sep-23
4-Sep-23
5-Sep-23
6-Sep-23
7-Sep-23
8-Sep-23
9-Sep-23
10-Sep-23
11-Sep-23
12-Sep-23
13-Sep-23
14-Sep-23
15-Sep-23
16-Sep-23
17-Sep-23
18-Sep-23
19-Sep-23
20-Sep-23
21-Sep-23
22-Sep-23
23-Sep-23
24-Sep-23
25-Sep-23
26-Sep-23
27-Sep-23
28-Sep-23
29-Sep-23
30-Sep-23
1-Oct-23
2-Oct-23
3-Oct-23
4-Oct-23
5-Oct-23
6-Oct-23
7-Oct-23
8-Oct-23
9-Oct-23
10-Oct-23
11-Oct-23
12-Oct-23
13-Oct-23
14-Oct-23
15-Oct-23
16-Oct-23
17-Oct-23
18-Oct-23
19-Oct-23
20-Oct-23
21-Oct-23
22-Oct-23
23-Oct-23
24-Oct-23
25-Oct-23
26-Oct-23
27-Oct-23
28-Oct-23
29-Oct-23
30-Oct-23
31-Oct-23
1-Nov-23
2-Nov-23
3-Nov-23
4-Nov-23
5-Nov-23
6-Nov-23
7-Nov-23
8-Nov-23
9-Nov-23
10-Nov-23
11-Nov-23
12-Nov-23
13-Nov-23
14-Nov-23
15-Nov-23
16-Nov-23
17-Nov-23
18-Nov-23
19-Nov-23
20-Nov-23
21-Nov-23
22-Nov-23
23-Nov-23
24-Nov-23
25-Nov-23
26-Nov-23
27-Nov-23
28-Nov-23
29-Nov-23
30-Nov-23
1-Dec-23
2-Dec-23
3-Dec-23
4-Dec-23
5-Dec-23
6-Dec-23
7-Dec-23
8-Dec-23
9-Dec-23
10-Dec-23
11-Dec-23
12-Dec-23
13-Dec-23
14-Dec-23
15-Dec-23
16-Dec-23
17-Dec-23
18-Dec-23
19-Dec-23
20-Dec-23
21-Dec-23
22-Dec-23
23-Dec-23
24-Dec-23
25-Dec-23
26-Dec-23
27-Dec-23
28-Dec-23
29-Dec-23
30-Dec-23
31-Dec-23
1-Jan-24
2-Jan-24
3-Jan-24
4-Jan-24
5-Jan-24
6-Jan-24
7-Jan-24
8-Jan-24
9-Jan-24
10-Jan-24
11-Jan-24
12-Jan-24
13-Jan-24
14-Jan-24
15-Jan-24
16-Jan-24
17-Jan-24
18-Jan-24
19-Jan-24
20-Jan-24
21-Jan-24
22-Jan-24
23-Jan-24
24-Jan-24
25-Jan-24
26-Jan-24
 27-Jan-24
28-Jan-24
29-Jan-24
30-Jan-24
31-Jan-24
1-Feb-24
2-Feb-24
3-Feb-24
4-Feb-24
5-Feb-24
6-Feb-24
7-Feb-24
8-Feb-24
9-Feb-24
10-Feb-24
11-Feb-24
12-Feb-24
13-Feb-24
14-Feb-24
15-Feb-24
16-Feb-24
17-Feb-24
18-Feb-24
19-Feb-24
20-Feb-24
21-Feb-24
22-Feb-24
23-Feb-24
24-Feb-24
25-Feb-24
26-Feb-24
27-Feb-24
28-Feb-24
29-Feb-24
1-Mar-24
2-Mar-24
3-Mar-24
4-Mar-24
5-Mar-24
6-Mar-24
7-Mar-24
8-Mar-24
9-Mar-24
10-Mar-24
11-Mar-24
12-Mar-24
13-Mar-24
14-Mar-24
15-Mar-24
16-Mar-24
17-Mar-24
18-Mar-24
19-Mar-24
20-Mar-24
21-Mar-24
22-Mar-24
23-Mar-24
24-Mar-24
25-Mar-24
26-Mar-24
27-Mar-24
28-Mar-24
29-Mar-24
30-Mar-24
31-Mar-24
1-Apr-24
ektif akan dilaksanakan pada sesi seterusnya.
esi seterusnya kerana guru terlibat dengan mesyuarat di JPN Melaka
apabila terdapat segelintir murid kurang bersedia dan tidak dapat menumpukan perhatian.
emahiran yang diharapkan. Objektif pembelajaran akan diulang pada sesi seterusnya.
at baik dan objektif pembelajaran tercapai.
ada sesi seterusnya.
respon yang sangat baik ketika sesi pengajaran sedang berlangsung.
uti PdPc dengan baik dan berkesan
aktiviti pengukuhan tidak mencukupi. Aktiviti pengukuhan hari ini akan dilaksanakan sebagai set induksi pada sesi seterusnya.
u menguasai objektif dan sangat aktif di dalam kelas.
n, beberapa murid tiada di dalam kelas kerana terlibat dengan aktiviti Kokurikulum.
esi seterusnya untuk memberi laluan Unit Disiplin menjalankan 'Spot Check'.

ua murid tidak menguasai kemahiran yang diharapkan.

PERISTIWA
HARI PERSEKOLAHAN
TAHUN BARU
TAHUN BARU CINA
HARI MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH
HARI PEKERJA
AWAL RAMADAN
HARI RAYA PUASA
HARI RAYA HAJI
HARI KEBANGSAAN
HARI MALAYSIA
HARI KEPUTERAAN TYT YG DIPERTUA NEGERI MELAKA
HARI DEEPAVALI
CUTI GANTI PERSEKOLAHAN
CUTI PERISTIWA
GOOD FRIDAY
CUTI SEKOLAH