RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 4 TARIKH 1
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEMAHIRAN SAINTIFIK
TAJUK Berkomunikasi
STANDARD 1.1 Kemahiran Proses Sains
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.4 Berkomunikasi
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Berkomunikasi dua cara
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Berkomunikasi __ daripada dua cara
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang berkomunikasi
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
2. Murid menyambungkan titik bagi melengkapkan gambar yang diberikan. Mix-n-
Match (Suai Padan)
3. Murid menjawab soalan yang diberikan
4. Murid melengkapkan jadual yang diberikan. Blank Blank (Isi Tempat Kosong)

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang berkomunikasi dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 7-8
ABM/BBM
PAK-21 Mix-n-Match (Suai Padan)
PAK-21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 4 TARIKH 1
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEMAHIRAN SAINTIFIK
TAJUK Kemahiran Manipulatif
STANDARD 1.2 Kemahiran Manipulatif
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.
PEMBELAJARAN

1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat.

1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul.

1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menggunakan dan mengendalikan dua peralatan dan bahan sains dengan betul
2. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat
3. Melakar dua spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul
4. Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul
5. Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menggunakan dan mengendalikan __ daripada dua peralatan dan bahan sains
dengan betul
2. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat
3. Melakar __ daripada dua spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul
4. Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul
5. Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang kemahiran manipulatif.
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang kemahiran manipulatif Round Table
(Meja Bulat)
3. Murid meneliti kemahiran manipulatif yang diberikan.
4. Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberikan dengan kemahiran
manipulatif. Mind Map (Peta Minda)

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kemahiran manipulatif dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PAK-21 Round Table (Meja Bulat)
PAK-21 Mind Map (Peta Minda)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 4 TARIKH 1
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEMAHIRAN SAINTIFIK
TAJUK Kemahiran Manipulatif
STANDARD 1.2 Kemahiran Manipulatif
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.
PEMBELAJARAN

1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat.

1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul.

1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
2. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat
3. Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul
4. Membersihkan dua peralatan sains dengan cara yang betul
5. Menyimpan dua peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
2. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat
3. Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul
4. Membersihkan __ daripada dua peralatan sains dengan cara yang betul
5. Menyimpan __ daripada dua peralatan dan bahan sains dengan betul dan
selamat
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang urutan penyiasatan
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
2. Murid menomborkan urutan bagi langkah penyiasatan yang betul.
3. Murid menulis semula langkah penyiasatan mengikut susunan yang betul. Write
It Out (Tuliskanlah)
4. Murid memadankan kemahiran manipulatif yang diamalkan murid dengan gambar
yang diberikan. Jigsaw Reading (Susun Suai)

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang urutan penyiasatan dengan bimbingan
guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 9-10
ABM/BBM
PAK-21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK-21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM