RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 27-Mar-23 HARI: ISNIN MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 8.15 - 10.00

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.2 Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

1. Pelajar menjalankan eksperimen.

AKTIVITI: 2. Pelajar membuat laporan eksperimen.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 9/11 menguasai objektif pembelajaran. 2/11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 27-Mar-23 HARI: ISNIN MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 12.35 - 1.55

1.1 PERALATAN PERLINDUNGAN DIRI

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1. Menjelaskan dengan contoh peralatan perlindungan diri serta fungsinya.

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
1 Menyatakan 4 contoh peralatan perlindungan diri serta fungsinya.

1. Perbincangan kumpulan langkah-langkah keselamatan di makmal

AKTIVITI: 2. Pelajar melabel 5 peralatan perlindungan diri.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/17 menguasai objektif pembelajaran. 1/17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 27-Mar-23 HARI: ISNIN MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 12.35 -1.55

1.1 PERALATAN PERLINDUNGAN DIRI

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1. Menjelaskan dengan contoh peralatan perlindungan diri serta fungsinya.

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
1 Menyatakan 4 contoh peralatan perlindungan diri serta fungsinya.

1. Perbincangan kumpulan langkah-langkah keselamatan di makmal

AKTIVITI: 2.pelajar melabel 5 peralatan perlindungan diri.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/17 menguasai objektif pembelajaran. 1/17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 28-Mar-23 HARI: SELASA MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 7.40 - 8.50

1.1 PERALATAN PERLINDUNGAN DIRI

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1. Menjelaskan dengan contoh peralatan perlindungan diri serta fungsinya.

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
1 Menyatakan 4 contoh peralatan perlindungan diri serta fungsinya.

1. Perbincangan kumpulan langkah-langkah keselamatan di makmal

AKTIVITI: 2.pelajar melukis dan melabel 5 peralatan perlindungan diri.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 13/13 menguasai objektif pembelajaran. 0/13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 28-Mar-23 HARI: SELASA MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 11.15 - 11.55

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.1Berkomunikasi mengenai mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menyatakan 4 ciri yang digunakan untuk mengelaskan mikroorganisma
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

1. Perbincangan kumpulan ciri-ciri untuk mengelaskan mikroorganisma.

AKTIVITI: 2. Pelajar buat peta buih bagi mengelaskan mikroorganisma

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 10/11 menguasai objektif pembelajaran. 1/11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 28-Mar-23 HARI: SELASA MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 12.35 - 1.15

1.2 PEMBUANGAN BAHAN SISA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.1 Menjelaskan dengan contoh bahan yang boleh dibuang ke dalam sinki
STANDARD
PEMBELAJARAN:
1.2.2 Mencirikan bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menyatakan 2 contoh bahan yang boleh dibuang ke dalam sinki.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
1 Menyatakan 4 contoh bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki.

1. Perbincangan kumpulan kesan pembuangan bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki.

AKTIVITI: 2. Pelajar membuat jadual/peta I-think bahan yang boleh dan tidak boleh dibuang ke dalam sinki..

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/17 menguasai objektif pembelajaran. 1/17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (4)

TARIKH: 28-Mar-23 HARI: SELASA MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 1.15 - 2.35

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.2 Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma

1. Pelajar menjalankan eksperimen.

AKTIVITI: 2. Pelajar membuat laporan eksperimen.

 Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/16 menguasai objektif pembelajaran. 0/16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 29-Mar-23 HARI: RABU MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 8.15 -9.25

1.2 PEMBUANGAN BAHAN SISA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.3 Mengurus bahan sisa biologi

STANDARD
PEMBELAJARAN:

1. Pelajar menyatakan 4 langkah mengurus kemalangan di dalam makmal.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2. Pelajar menjawab 2 soalan berkaitan pengurusan kemalangan di dalam makmal.

1. Perbincangan kumpulan mengenai kes kemalangan di makmal.

AKTIVITI: 2. Pelajar menjawab Praktis Formatif 1.2.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan).16/16 menguasai objektif ppembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 29-Mar-23 HARI: RABU MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 10.35 -11.55

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.1Berkomunikasi mengenai mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menamakan 5 kumpulan mikroorganisma

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2 Menyatakan 4 ciri yang digunakan untuk mengelaskan mikroorganisma

1. Perbincangan kumpulan ciri-ciri untuk mengelaskan mikroorganisma.

AKTIVITI: 2. Pelajar buat peta buih bagi mengelaskan mikroorganisma

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/16 menguasai objektif pembelajaran. 0/16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 29-Mar-23 HARI: RABU MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 11.55 - 12.35

1.2 PEMBUANGAN BAHAN SISA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.1 Menjelaskan dengan contoh bahan yang boleh dibuang ke dalam sinki
STANDARD
PEMBELAJARAN:
1.2.2 Mencirikan bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menyatakan 2 contoh bahan yang boleh dibuang ke dalam sinki.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2 Menyatakan 4 contoh bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki.

1. Perbincangan kumpulan kesan pembuangan bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki.

AKTIVITI: 2. Pelajar membuat jadual/peta I-think bahan yang boleh dan tidak boleh dibuang ke dalam sinki.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 13/13 menguasai objektif pembelajaran. 0/13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 30-Mar-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 7.40 - 8.50

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.1 Berkomunikasi mengenai mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menyatakan 3 ciri Fungi

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2 Menyatakan 3 ciri alga

1. Pelajar melabelkan yis dan mukor

AKTIVITI: 2 Pelajar menjawab kuiz -ciri-ciri alga dan fungi

3. Pelajar mengelaskan mikroorganisma kepada fungi dan alga.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 9/11 menguasai objektif pembelajaran. 2/11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 30-Mar-23 HARI: KHAMIS MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: 1.0 MIKROORGANISMA MASA: 11.15 - 12.35

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.1 Berkomunikasi mengenai mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menyatakan 3 ciri bakteria

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2 Menyatakan 3 ciri virus dan 3 ciri protozoa

1. Pelajar membuat peta minda ciri-ciri bakteria, protozoa dan virus

AKTIVITI: 2 Pelajar menjawab kuiz -ciri-ciri bakteria, protozoa dan virus.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 9/11 menguasai objektif pembelajaran. 2/11 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

TARIKH: 20-Mar-23 HARI: ISNIN MINGGU: 1

BIDANG: TINGKATAN: PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA:

STANDARD
KANDUNGAN:

STANDARD
PEMBELAJARAN:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

AKTIVITI:

REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan).

TANDATANGAN
GPK 1:
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (1)

TARIKH: 31-Mar-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K6 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 7.40 - 8.15

1.2 PEMBUANGAN BAHAN SISA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.4Berkomunikasi mengenai langkah mengurus kemalangan dalam makmal

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1. Murid menyatakan 4 langkah mengurus kemalangan di dalam makmal melibatkan merkuri secara lisan.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2. Murid menyenarai 5 langkah mengurus kemalangan merkuri dalam carta alir.

1. Perbincangan kumpulan mengenai kes kemalangan di makmal.

AKTIVITI: 2. Pelajar bentangkan hasil dapatan.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 13/17 menguasai objektif pembelajaran. 4/17 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (2)

TARIKH: 31-Mar-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 5K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: MASA: 9.25 - 10.00

1.1 DUNIA MIKROORGANISMA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.1.1 Berkomunikasi mengenai mikroorganisma

STANDARD
PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1 Menyatakan 3 ciri Fungi, Alga, Bakteria, Protozoa dan Virus
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:

1 Pelajar membuat peta minda ciri-ciri yis, alga, bakteria, protozoa dan virus

AKTIVITI: 2 Pelajar menjawab kuiz -ciri-ciri yis, alga, bakteria, protozoa dan virus.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan). 16/16 menguasai objektif pembelajaran. 0/16 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.
TANDATANGAN
GPK 1:

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN (3)

TARIKH: 31-Mar-23 HARI: JUMAAT MINGGU: 2

BIDANG: SAINS TINGKATAN: 4K2 PERISTIWA: HARI PERSEKOLAHAN

TAJUK/TEMA: LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL MASA: 10.00 - 12.00

1.2 PEMBUANGAN BAHAN SISA

STANDARD
KANDUNGAN:

1.2.4Berkomunikasi mengenai langkah mengurus kemalangan dalam makmal

STANDARD
PEMBELAJARAN:

1. Murid menyatakan 4 langkah mengurus kemalangan di dalam makmal melibatkan merkuri secara lisan.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
2. Murid menyenarai 5 langkah mengurus kemalangan merkuri dalam carta alir.

1. Perbincangan kumpulan mengenai kes kemalangan di makmal.

AKTIVITI: 2. Pelajar bentangkan hasil dapatan.

Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
REFLEKSI:
Atau lain-lain(nyatakan).13/13 menguasai objektif pembelajaran. 0/13 TIDAK menguasai objektif pembelajaran.

TANDATANGAN
GPK 1:
TARIKH MINGGU HARI REFLEKSI
20-Mar-23 1 ISNIN 3 daripada 4 objektif tercapai. Baki objektif akan dilaksanakan pada sesi seter
21-Mar-23 2 SELASA Sesi PdP terpaksa ditangguhkan pada sesi seterusnya kerana guru terlibat den
22-Mar-23 3 RABU Keadaan kelas kadangkala agak bising apabila terdapat segelintir murid kuran
23-Mar-23 4 KHAMIS Kebanyakan murid belum menguasai kemahiran yang diharapkan. Objektif pe
24-Mar-23 5 JUMAAT Kerjasama antara murid dan guru sangat baik dan objektif pembelajaran terca
25-Mar-23 6 Objektif pembelajaran akan diulangi pada sesi seterusnya.
26-Mar-23 7 Objektif tercapai. Murid memberikan respon yang sangat baik ketika sesi pen
27-Mar-23 8 Objektif tercapai. Murid dapat mengikuti PdPc dengan baik dan berkesan
28-Mar-23 9 Objektif tercapai. Namun begitu, masa aktiviti pengukuhan tidak mencukupi.
29-Mar-23 10 Objektif tercapai. Semua murid mampu menguasai objektif dan sangat aktif d
30-Mar-23 11 Objektif tercapai. Walaubagaimanapun, beberapa murid tiada di dalam kelas
31-Mar-23 12
1-Apr-23 13
2-Apr-23 14 Objektif tidak tercapai. Hampir kesemua murid tidak menguasai kemahiran ya
3-Apr-23 15
4-Apr-23 16
5-Apr-23 17
6-Apr-23 18
7-Apr-23 19
8-Apr-23 20
9-Apr-23 21
10-Apr-23 22
11-Apr-23 23
12-Apr-23 24
13-Apr-23 25
14-Apr-23 26
15-Apr-23 27
16-Apr-23 28
17-Apr-23 29
18-Apr-23 30
19-Apr-23 31
20-Apr-23 32
21-Apr-23 33
22-Apr-23 34
23-Apr-23 35
24-Apr-23 36
25-Apr-23 37
26-Apr-23 38
27-Apr-23 39
28-Apr-23 40
29-Apr-23 41
30-Apr-23 42
1-May-23 43
2-May-23 44
 3-May-23 45
4-May-23 46
5-May-23 47
6-May-23 48
7-May-23 49
8-May-23 50
9-May-23
10-May-23
11-May-23
12-May-23
13-May-23
14-May-23
15-May-23
16-May-23
17-May-23
18-May-23
19-May-23
20-May-23
21-May-23
22-May-23
23-May-23
24-May-23
25-May-23
26-May-23
27-May-23
28-May-23
29-May-23
30-May-23
31-May-23
1-Jun-23
2-Jun-23
3-Jun-23
4-Jun-23
5-Jun-23
6-Jun-23
7-Jun-23
8-Jun-23
9-Jun-23
10-Jun-23
11-Jun-23
12-Jun-23
13-Jun-23
14-Jun-23
15-Jun-23
16-Jun-23
17-Jun-23
18-Jun-23
19-Jun-23
20-Jun-23
21-Jun-23
22-Jun-23
23-Jun-23
24-Jun-23
25-Jun-23
26-Jun-23
27-Jun-23
28-Jun-23
29-Jun-23
30-Jun-23
1-Jul-23
2-Jul-23
3-Jul-23
4-Jul-23
5-Jul-23
6-Jul-23
7-Jul-23
8-Jul-23
9-Jul-23
10-Jul-23
11-Jul-23
12-Jul-23
13-Jul-23
14-Jul-23
15-Jul-23
16-Jul-23
17-Jul-23
18-Jul-23
19-Jul-23
20-Jul-23
21-Jul-23
22-Jul-23
23-Jul-23
24-Jul-23
25-Jul-23
26-Jul-23
27-Jul-23
28-Jul-23
29-Jul-23
30-Jul-23
31-Jul-23
 1-Aug-23
2-Aug-23
3-Aug-23
4-Aug-23
5-Aug-23
6-Aug-23
7-Aug-23
8-Aug-23
9-Aug-23
10-Aug-23
11-Aug-23
12-Aug-23
13-Aug-23
14-Aug-23
15-Aug-23
16-Aug-23
17-Aug-23
18-Aug-23
19-Aug-23
20-Aug-23
21-Aug-23
22-Aug-23
23-Aug-23
24-Aug-23
25-Aug-23
26-Aug-23
27-Aug-23
28-Aug-23
29-Aug-23
30-Aug-23
31-Aug-23
1-Sep-23
2-Sep-23
3-Sep-23
4-Sep-23
5-Sep-23
6-Sep-23
7-Sep-23
8-Sep-23
9-Sep-23
10-Sep-23
11-Sep-23
12-Sep-23
13-Sep-23
14-Sep-23
15-Sep-23
16-Sep-23
17-Sep-23
18-Sep-23
19-Sep-23
20-Sep-23
21-Sep-23
22-Sep-23
23-Sep-23
24-Sep-23
25-Sep-23
26-Sep-23
27-Sep-23
28-Sep-23
29-Sep-23
30-Sep-23
1-Oct-23
2-Oct-23
3-Oct-23
4-Oct-23
5-Oct-23
6-Oct-23
7-Oct-23
8-Oct-23
9-Oct-23
10-Oct-23
11-Oct-23
12-Oct-23
13-Oct-23
14-Oct-23
15-Oct-23
16-Oct-23
17-Oct-23
18-Oct-23
19-Oct-23
20-Oct-23
21-Oct-23
22-Oct-23
23-Oct-23
24-Oct-23
25-Oct-23
26-Oct-23
27-Oct-23
28-Oct-23
29-Oct-23
30-Oct-23
31-Oct-23
1-Nov-23
2-Nov-23
3-Nov-23
4-Nov-23
5-Nov-23
6-Nov-23
7-Nov-23
8-Nov-23
9-Nov-23
10-Nov-23
11-Nov-23
12-Nov-23
13-Nov-23
14-Nov-23
15-Nov-23
16-Nov-23
17-Nov-23
18-Nov-23
19-Nov-23
20-Nov-23
21-Nov-23
22-Nov-23
23-Nov-23
24-Nov-23
25-Nov-23
26-Nov-23
27-Nov-23
28-Nov-23
29-Nov-23
30-Nov-23
1-Dec-23
2-Dec-23
3-Dec-23
4-Dec-23
5-Dec-23
6-Dec-23
7-Dec-23
8-Dec-23
9-Dec-23
10-Dec-23
11-Dec-23
12-Dec-23
13-Dec-23
14-Dec-23
15-Dec-23
16-Dec-23
17-Dec-23
18-Dec-23
19-Dec-23
20-Dec-23
21-Dec-23
22-Dec-23
23-Dec-23
24-Dec-23
25-Dec-23
26-Dec-23
27-Dec-23
28-Dec-23
29-Dec-23
30-Dec-23
31-Dec-23
1-Jan-24
2-Jan-24
3-Jan-24
4-Jan-24
5-Jan-24
6-Jan-24
7-Jan-24
8-Jan-24
9-Jan-24
10-Jan-24
11-Jan-24
12-Jan-24
13-Jan-24
14-Jan-24
15-Jan-24
16-Jan-24
17-Jan-24
18-Jan-24
19-Jan-24
20-Jan-24
21-Jan-24
22-Jan-24
23-Jan-24
24-Jan-24
25-Jan-24
26-Jan-24
27-Jan-24
 28-Jan-24
29-Jan-24
30-Jan-24
31-Jan-24
1-Feb-24
2-Feb-24
3-Feb-24
4-Feb-24
5-Feb-24
6-Feb-24
7-Feb-24
8-Feb-24
9-Feb-24
10-Feb-24
11-Feb-24
12-Feb-24
13-Feb-24
14-Feb-24
15-Feb-24
16-Feb-24
17-Feb-24
18-Feb-24
19-Feb-24
20-Feb-24
21-Feb-24
22-Feb-24
23-Feb-24
24-Feb-24
25-Feb-24
26-Feb-24
27-Feb-24
28-Feb-24
29-Feb-24
1-Mar-24
2-Mar-24
3-Mar-24
4-Mar-24
5-Mar-24
6-Mar-24
7-Mar-24
8-Mar-24
9-Mar-24
10-Mar-24
11-Mar-24
12-Mar-24
13-Mar-24
14-Mar-24
15-Mar-24
16-Mar-24
17-Mar-24
18-Mar-24
19-Mar-24
20-Mar-24
21-Mar-24
22-Mar-24
23-Mar-24
24-Mar-24
25-Mar-24
26-Mar-24
27-Mar-24
28-Mar-24
29-Mar-24
30-Mar-24
31-Mar-24
1-Apr-24
ektif akan dilaksanakan pada sesi seterusnya.
esi seterusnya kerana guru terlibat dengan mesyuarat di JPN Melaka
apabila terdapat segelintir murid kurang bersedia dan tidak dapat menumpukan perhatian.
emahiran yang diharapkan. Objektif pembelajaran akan diulang pada sesi seterusnya.
at baik dan objektif pembelajaran tercapai.
ada sesi seterusnya.
respon yang sangat baik ketika sesi pengajaran sedang berlangsung.
uti PdPc dengan baik dan berkesan
aktiviti pengukuhan tidak mencukupi. Aktiviti pengukuhan hari ini akan dilaksanakan sebagai set induksi pada sesi seterusnya.
u menguasai objektif dan sangat aktif di dalam kelas.
n, beberapa murid tiada di dalam kelas kerana terlibat dengan aktiviti Kokurikulum.

ua murid tidak menguasai kemahiran yang diharapkan.

PERISTIWA
HARI PERSEKOLAHAN
TAHUN BARU
TAHUN BARU CINA
HARI MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH
HARI PEKERJA
AWAL RAMADAN
HARI RAYA PUASA
HARI RAYA HAJI
HARI KEBANGSAAN
HARI MALAYSIA
HARI KEPUTERAAN TYT YG DIPERTUA NEGERI MELAKA
HARI DEEPAVALI
CUTI GANTI PERSEKOLAHAN
CUTI PERISTIWA
CUTI SEKOLAH