LK 1.

1 Identifikasi Masalah
Nama Guru: Marlia
Asal Institusi: SMP-Islam Terpadu Ar-Rahmah
Petunjuk: Silakan identifikasi masalah-masalah pembelajaran yang
mungkin terkait dengan penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan
khusus, membangun relasi dengan siswa, melakukan disiplin positif,
pemberian feedback, metode pembelajaran, masalah motivasi, materi HOTS
(High Order Thinking Skills), literasi numerasi, miskonsepsi, pemanfaatan
teknologi dalam pembelajaran, asesmen, interaksi dengan orang tua siswa,
menggunakan model-model pembelajaran inovatif, dan masalah terkait
lainnya yang menjadi tugas keseharian guru berdasarkan pengalaman Anda
saat menjadi guru.

No Jenis Masalah yang Analisis identifikasi

permasalahan diidentifikasi masalah

Penulisan dan Guru belum

1 penggunaan menuliskan 1.1.1 Guru masih kurang
model,media, langkah-langkah mengembangkan model-
strategi pembelajaran model atau strategi
pembelajaran yang secara rinci di pembelajaran.
belum rinci dalam RPP 1.1.2 Rubrik penilaian
masih perlu dilengkapi.
1.1.3 Pembelajaran masih
berpusat ke guru
1.1.4. Pendampingan
guru kepada peserta didik
pada saat mengerjakan
LKPD masih perlu
ditingkatkan.
1,1.4. Belum
ditemukannya video
model yang pembelajaran
yang cocok, video
pembelajaran yang
diberikan cukup panjang
untuk peserta didik yang
masih duduk di kelas VIII
1.1.5 Pemberian ice
breaking dikondiskan
dengan durasi dan
kondisi kelas
 1.1.6 Pemberikan tugas
proyek ditentukan durasi
waktu dan aplikasi yang
digunakan,

Membangun Beberapa peserta 2.1.1 Beberapa peserta

2 relasi/hubungan didik merasa didk masih mengalami
dengan peserta masih kurang kesulitan dalam
didik mampu untuk memperkenalkan diri
berbicara dan didepan kelas
tampil di depan 2.1.3 Beberapa peserta
kelas didk belum
mengumpulkan video
proyek perkenalan diri
yang diberikan karena
keterbatasan waktu

Catatan: Identifikasi masalah pembelajaran yang tercantum di atas bersifat

umum dan dapat berbeda-beda dalam setiap konteks kelas. Disarankan
untuk mengadakan diskusi lanjutan dengan rekan guru dan
mempertimbangkan pengalaman pribadi serta kebutuhan spesifik di
lingkungan pembelajaran Anda.