NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 1 SAMBALIUNG

ANGGOTA : 1. Kustino, S. Pd, M. Pd

2. Mawarti, S. Pd
3. Batuara Nainggolan, S. Pd
4. Boy Sandi, M. Pd
3. Hasni. M, S. Pd
4. Juliaty Riahma Saragih, S. Pd
5. Ika Rachmayati, S. Pd, M. Pd
6. Farida Kurniawati, S. Ag
7. H. Riska Septiawan, S. Pd. I, M. Pd. I
8. Emelia Gundik, S. Pd
9. Abdul Rachman, S. Pd
10. Luthfi Naufal Rivaldi, S. Pd
11. Riswandi, S. Pd
12. Fery Ramdhani, S. Pd
13. Amelia Rorong, S. Pd. K
14. Debbe Hardiana, S. Pd

KURIKULUM : MERDEKA BERUBAH

EVALUASI SEKOLAH IMPLEMEMTASI KURIKULUM MERDEKA ANGKATAN 1

NO KEGIATAN PERMASALAHAN SOLUSI

1. KOSP sudah dibuat namun belum 1. Akan menjadwalkan pertemuan

melibatkan orang tua, dan peserta didik dengan orang tua
PENYUSUNAN KOSP
1. 2. 2. Bagi peserta didik akan dibuatkan
angket untuk mengetahui apa yang
diinginkan
2. MENGANALISIS CP TP dan ATP Sebagian guru masih mengalami kendala dalam Sekolah mengadakan workshop untuk
menganalisi CP, TP dan ATP analisis CP, TP dan ATP
 1. Sudah Menyusun modul, namun belum 1. Diharapkan semua guru membuat
MENYUSUN MODUL
semua mata pelajaran modul ajar dan sekolah memfasilitasi
AJAR/PERENCANAAN
3. 2. Sebagian guru masih kesulitan dalam kegiatan tersebut
PEMBELAJARAN
membuat modul ajar

1. Belum ada membuat modul P5 1. Mengadakan pertemuan semua guru

MENYUSUN MODUL PROJEK
dalam penyusunan modul P5
4. PENGUATAN PROFIL PELAJAR
PANCASILA
1. Pembelajaran dengan berdeferensiasi Mengadakan pertemuan mapel serumpun
sudah dilaksanakan
PEMBELAJARAN DAN ASESMEN
5. 2. Sebagian guru melakukan Asesmen
dilaksanakan diawal pertemuan
pembelajaran
1. Platform merdeka mengajar tidak semua 1. Untuk guru yang tidak bisa
guru mengakses mengakses karena kendala
2. Sebagian guru sudah selesai modul/ handphone dan akun belajar,
topik ada yang sudah membuat aksi menggunkan akun belajar guru lain
nyata namun belum mendapatkan 2. Bagi guru yang sudah melakukan
sertifikat karena masih disarankan untuk aksi nyata namun disarankan
6. PEMANFAATAN PLATFORM
melakukan perbaikan. perbaikan diharapkan bisa
MERDEKA MENGAJAR (PMM)
3. Beberapa guru ada pula yang belum memperbaiki agar dapat
membuat aksi nyata mendapatkan sertifikat, kemudian
setelah itu harapannya dapat
membuat komunitas di platform
merdeka mengajar
7. PENERAPAN TOLERANSI/ Kemungkinan tidak mengalami kesulitan dalam Sekolah menjadwalkan peserta didik untuk
KEBHINNEKAAN DISEKOLAH penerapan toleransi, di SMP N 1 Sambaliung meningkatkan keimanan peseta didik contoh
peserta didik terdiri dari suku- suku dan untuk agama islam sudah ada BTQ,
beberapa agama, yaitu Islam, Katolik, Protestan sedangkan agama lain menyesuaikan dengan
dan Hindu semua peserta didik dapat membaur agama mereka masing-masing.
 tanpa membedakan suku dan agama
Pelaksanaannya sudah menuju perencanaan Dapat melakukan perencanaan berbasis data
PERENCANAAN BERBASIS DATA
8. berbasis data sesuai raport sekolah berdasarkan sesuai dengan raport sekolah keseluruhan
survey lingkungan