LINGKUP BENTUK
CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL No. SOAL
MATERI SOAL
Peserta didik terbiasa mengucapkan Terbiasa mengucapkan kalimah tayyibah Disajikan pernyataan, peserta didik mampu terbiasa Menghubungk 1 dan 2
kalimah tayyibah subhanallah, subhanallah, Allahu Akbar, masya Allah an
mengucapkan kalimah tayyibah subhanallah,
Allahu Akbar, masya Allah, sehingga terbentuk pribadi tangguh dan
sehingga terbentuk pribadi tangguh toleran dalam kehidupan seharihari. Allahu Akbar, masya Allah sehingga terbentuk PG Kompleks 3 dan 4
1. Kalimah
tayyibah dan toleran dalam kehidupan sehari- Memahami makna-makna asma alhusna (Pernyataan
pribadi tangguh dan toleran dalam kehidupan
subhanallah, hari. (al-Malik, aI-Aziz, al-Quddus) sebagai Benar Salah)
Peserta didik mampu memahami landasan dan motivasi beraktivitas agar seharihari.
Allahu Akbar, Isian Singkat 5,6, dan 7
masya Allah. makna asma al-husna (al-Malik, aI- bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
2. Asma' al-husna Aziz, al-Quddus), sebagai landasan Uraian/Essai 8, 9, dan
dan motivasi beraktivitas agar memahami makna-makna asma alhusna (al-
(al-Malik, aI- 10
Aziz, al-Quddus) bernilai ibadah dan berdimensi Malik, aI-Aziz, al-Quddus) sebagai landasan dan
ukhrawi.
motivasi beraktivitas agar bernilai ibadah dan
berdimensi ukhrawi.