INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No.

17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019
A. DESKRIPSI MATA KULIAH

MATA KULIAH ASWAJA

KODE MATA KULIAH
PRODI MPI
SKS -
SEMESTER 2
-Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, memahami dan menjelaskan sejarah, periodeisasi
Islam, manhaj akidah, fikih, dan tasawuf aswaja, dan mengenal aliran-aliran, dan gerakan-
CAPAIAN PEMBELAJARAN PERKULIAHAN gerakan.
(COURSE LEARNING OUTCOMES) -Mahasiswa memahami dan meyakini kebenaran akidah aswaja, menguasai konsep aqaid seket,
dan argumentasinya.

Aswaja adalah mata kuliah yang mengkaji tentang Aswaja dari berbagai aspeknya Mata kuliah
DESKRIPSI MATA KULIAH ini merupakan instrumen penting sebagai bekal untuk menegnalkan nilai dan mazhab aswaja
yang moderat, dan mebentengi mahasiswa dari aliran yang menyimpang

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) BERDASARKAN PERMENRISTEKDIKTI NO. 44/2015 SNPT PASAL 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :
SEMESTER : 2
NAMA DOSEN PENGAMPU : Heru Setiawan, M.Pd.I.
COURSE LEARNING OUTCOMES : Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, memahami dan menjelaskan sejarah, periodeisasi Islam,
(Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) manhaj akidah, fikih, dan tasawuf aswaja, dan mengenal aliran-aliran, dan gerakan-gerakan.

Kemampuan yang Waktu Pengalaman Belajar Kriteria, Indikator

Minggu Bahan Kajian Metode Daftar Referensi yang
Diharapkan pada Belajar Mahasiswa dan Bobot
Ke- Pembelajaran digunakan
Setiap Pertemuan (Menit) (Deskripsi Tugas) Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ke-1 Mampu Memahami  Definisi akidah - Lecturing 90 Menit  Menyimak  Presensi Abdurrahman Navis,
Konsep Akidah  Pentingnya - Discovery penyampaian  Partisipasi Khazanah Aswaja
Aswaja mempelajari learning materi dosen diskusi Al-Baghdady, Al-Farqu
akidah - Classroom melalui ceramah  Daya kritis dan Baynal Firaq
 Akidah daan ilmu Discusion dan power point Etika Al-Asy’ari, Maqalatul
kalam  Menyampaikan Islamiyyin
pertanyaan dan As-Syahrastay, Al-Milal
kritik atas materi wan Nihal
dosen Al-Harary, Sharihul
Bayan
Ke-2 Mampu Memahami  Eksistensi sifat - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
Sifat nafsiyyah, Allah Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
dan salbiyyah  Sifat wujud, - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
2
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

qidam, baqa, learning dan power point makalah Baynal Firaq

mukhalafatul lil - Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
hawaditsi, Discusion jawab diskusi Islamiyyin
qiyamuhu  Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
binafsihi, pengarahan dosen Etika wan Nihal
waahdaniyat Al-Ghazali, Al-Iqtishad fil
 Pengertian sifat I’tiqad
nafsiyyah dan Al-Bajury, Tuhfatul Murid
salbiyyah Nawawi, Nurudz Dzalam
 Sifat yang mustahil As-Sanusi, Ummul
bagi Allah Barahin
Ke-3 Mampu Memahami  Pengertian sifat - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
sifat ma’ani dan ma’ani , Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
maknawiyah, dan maknawiyah, - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
sifat jaiz Allah  Sifat mustahil bagi learning dan power point makalah Baynal Firaq
Allah - Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
 Sifat jaiz bagi Discusion jawab diskusi Islamiyyin
Allah  Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Ke-4 Mampu memahami  Perumus sifat - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
wajib bagi Allah Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
Seputar  Eksistensi sifat 20 - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
permasalahan sifat  Hubungan sifat 20 learning dan power point Baynal Firaq
3
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

20 dengan asmaul - Classroom  Diskusi dan tanya makalah Al-Asy’ari, Maqalatul

husna Discusion jawab  Partisipasi Islamiyyin
 Sifat 20 bukan  Menyimak diskusi As-Syahrastay, Al-Milal
berdasarkan pengarahan dosen  Daya kritis dan wan Nihal
filsafat Etika
Ke-5 Mampu Memahami  Sifat wajib bagi - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
Empat sifat nabi, rasul Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
dan sifat jaiz nabi  Sifat mustahil bagi - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
rasul learning dan power point makalah Baynal Firaq
 Sifat jaiz bagi rasul - Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Abi Fadhal as-Senory,
Syarah Kawakib
Lamma’ah
As-Safarayni, Lawami’ul
Anwar
Ke-6 Mampu memahami  Allah ada tanpa - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
ciri khas akidah tempat dan sesuatu Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
aswaja lainnya - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
 Landasan dalil learning dan power point makalah Baynal Firaq
- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
4
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

Discusion jawab diskusi Islamiyyin

 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Aswaja NU Center,
Risalah ahlissunnah wal
Jamaah

Ke-7 Mampu Memahami  Definisi tawasul - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
Argumentasi  Argumentasi Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
tawassul  Kisah tawasul - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
learning dan power point makalah Baynal Firaq
- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Muhammad Alawi,
Mafahim yajibu an
tushahhah
Ke-8 UTS UTS Soal esay 90 menit UTS (Close Book)  Ketepatan Abdurrahman Navis,
jawaban Khazanah Aswaja
 Bobot ilmiah Al-Baghdady, Al-Farqu
 Daya kritis Baynal Firaq
jawaban Al-Asy’ari, Maqalatul

5
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

Islamiyyin
As-Syahrastay, Al-Milal
wan Nihal
Ke-9 Mampu Memahami  Definisi istighasah - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
istighasah  Argumentasi Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
 Kisah istighasah - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
learning dan power point makalah Baynal Firaq
- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Ke-10 Mampu Memahami  Definisi tabarruk - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
tabarruk  Argumentasi Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
 kisah tabarruk - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
learning dan power point makalah Baynal Firaq
- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Ke-11 Mampu Memahami  Kesunnahan ziarah - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
siksa kubur kubur Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
 Kisah-kisah - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
6
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

 hikmah learning dan power point makalah Baynal Firaq

- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Muhammad Alawi,
Mafahim yaajibu an
tushahhah
Ke-12 Mampu Memahami  Definisi syafaat - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
Syafaat  Argumentasi Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
 Kisah syafaat - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
learning dan power point makalah Baynal Firaq
- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
pengarahan dosen Etika wan Nihal
Ke-13 Mampu Memahami  Hal-hal yang - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
pokok pokok disepakati Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
akidah Asy’ariyah  Hal-hal yang bisa - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
berbeda learning dan power point makalah Baynal Firaq
- Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab diskusi Islamiyyin
 Menyimak As-Syahrastay, Al-Milal
7
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

pengarahan dosen  Daya kritis dan wan Nihal

Etika
Ke-14 Mampu Memahami  Ibn taymiyah - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
sebagai pencetus Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
Propaganda tauhid trilogi tauhid - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
rububiyah uluhiyah  Perspektif learning dan power point makalah Baynal Firaq
dan asma was Muhammad ibnul - Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
shifat wahhab jawab diskusi Islamiyyin
Discusion
 Persepektif  Menyimak  Daya kritis dan As-Syahrastay, Al-Milal
ASWAJA pengarahan dosen Etika wan Nihal
M. Idrus Ramli, Madzhab
Al-Asy’ari Benarkah
Ahlusunnah wal Jama’ah?

Ke-15 Mampu Memahami  Tafwidl sebagai - Reading 90 Menit  Penyampaian  Presensi Abdurrahman Navis,
metode ulama salaf Guide materi (makalah)  Penulisan dan Khazanah Aswaja
Argumentasi  Takwil sebagai - Discovery melalui ceramah penyampaian Al-Baghdady, Al-Farqu
Tafwidl dan metode utama learning dan power point makalah Baynal Firaq
taakwil ulama khalaf - Classroom  Diskusi dan tanya  Partisipasi Al-Asy’ari, Maqalatul
Discusion jawab Islamiyyin
8
 INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019

MATA KULIAH : Aswaja

SKS :

KODE :

PROGRAM STUDI :

 Menyimak diskusi As-Syahrastay, Al-Milal

pengarahan dosen  Daya kritis dan Wan Nihal
Etika M. Idrus Ramli, Madzhab
Al-Asy’ari Benarkah
Ahlusunnah Wal
Jama’ah?
Alawy Al-Maliky,
Manhajus Salaf
Alawy al-Maliky,
Mafahim Yajibu an
Tushahhaha
Ke-16 UAS UAS Soal esay 90 menit UAS (Close Book)  Ketepatan Naskah soal
jawaban
 Bobot ilmiah
 Daya kritis
jawaban

Mojokerto, April 2019

Mengetahui

9
INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tshun 2015Jl. Raya Tirtowening No. 17 Bendunganjati Pacet,
Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
2018-
2019
Ketua Prodi Dosen Pengampu,

Heru Setiawan, M.Pd.I

10