LAPORAN

OUTING CLASS YOGYAKARTA

DI SUSUN OLEH :
1. AUREL MOUDY CAHYA PURNAMA
2. CHINDY CAHYA MENTARI
3. DESTY DWI MAHARANI SUGIHARTO
4. DIMAS ADITYA
5. GARUDHEA RISKY ABADI
KELAS XI – 3

SMAN 1 GLENMORE
Tahun Ajaran 2023/2024
2

2
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang
yang selalu melimpahkan rahmad,hidayah,dan inayahnya kepada para
penulis,sehingga para penulis bisa menyelesaikan karya tulis berbentuk laporan ini
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Adapun laporan ini telah di usahakan
semaksimal mungkin pembuatanya oleh para penulis. Ucapan terimakasih tidak
lupa kami sampaikan kepada pihak-pihak tertentu serta pembimbing yang telah
membantu dalam proses pembuatan laporan ini.
Tidak lepas dari semua itu, kami sebagai penulis menyadari bahwa ada
banyak kekurangan pada penyusunan laporan ini. Oleh karena itu kami para
penulis membuka selebar-lebarnya bagi para pembaca laporan ini untuk
menyampaikan, serta memberikan kritik dan saran kepada penulis sehingga penulis
bisa memperbaiki laporan ini. Kami para penulis memohon maaf apabila didalam
karya kami ini masih terdapat banyak kekurangan serta kesalahan dalam penulisan
laporan.
Kami sebagai penulis berharap semoga laporan ini bisa diambil pelajaran,
hikmah, serta manfaat sehingga dapat memberikan informasi dan inspirasi kapada
para pembaca.

Banyuwangi, 29 September

penulis
4

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………………………………………………..
DAFTAR ISI…………………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………
I. Latar belakang………………………………………………..
II. Tujuan………………………………………………………..
III. ............................................................................................................
Manfaat……
BAB II ISI LAPORAN……………………………………………..
• Waktu dan tempat pelaksanaan………………………………
• Objek wisata dan hasil kegiatan……………………………...
BAB III PENUTUP…………………………………………………
Kesimpulan………………………………………………………………
…………………………………………….

4
5

5
 BAB I
PENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG
Pembelajaran di luar kelas merupakan salah satu pembelajaran
yang efektif dan seru. Bentuk praktek nyata yang bisa dilakukan
dengan cara survei langsung di lapangan tentang historis,dan objek
pembelajaran lain yang mungkin hanya sempat kita lihat hanya di
foto/gambar. Kegiatan pembelajaran diluar kelas ini dapat
membuat para siswa-siswi mendapat wawasan seta pengetahuan
yang lebih luas dan nyata tentang objek yang akan dipelajari.
Daerah istimewa yogyakarta merupakan salah satu kota pelajar
serta pesona dan tempat bersejarahnya yang cukup banyak menjadi
opsi pilihan sebagai tempat pembelajaran.
Maka dari itu daerah istimewa yogyakarta merupakan tempat
pembelajaran di luar kelas yang berguna sebagai revrensi tentang
universitas yang akan di tuju dikemudian hari.

II. TUJUAN
Pembelajaran diluar kelas ini bertujuan sebagai berikut:
1) Sebagai bahan referensi universitas yang akan dituju
dikemudian hari.
2) Mengetahui budaya dan sejarah yang ada di objek wisata
yang telah dikunjungi.
3) Sebagai sarana pembelajaran yang lebih seru dan menarik.
4) Mengetahui objek pembelajaran secara langsung dan nyata.
5) Sebagai momen bagi para siswa untuk belajar membuat
laporan karya tulis yang baik dan benar.
7

III. MANFAAT
manfaat dari pembelajaran di luar kelas kali ini adalah:
1) Menghilangkan kejenuhan baik siswa maupun guru pada saat
pembelajaran di dalam kelas.
2) Memperkuat rasa persaudaraan antar siswa
3) Menampah pengalaman para siswa tentang budaya baru

7
 BAB II

ISI LAPORAN

• WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Pembelajaran di luar kelas (studi tour) kali ini di laksanakan pada minggu, 24
september 2023 hingga rabu, 27 september 2023. Kegiatan ini dilaksanakan di
universitas gajah mada, universitas pembangunan veteran yogyakarta, dan candi
prambanan.

• WISATA DAN HASIL KEGIATAN

Wisata yang kami kunjungi kali ini adalah Universitas Gajah
Mada, Universitas Pembangunan Veteran yogyakarta, dan Candi
Prambanan.

1. UNIVERSITAS GAJAH MADA

Universitas Gajah Mada merupakan salah satu perguruan tinggi

pertama yang didirikan oleh pemerintaah setelah indonesia
dinyatakan merdeka. Universitas ini dulunya merupakan
penggabungan dari banyak sekolah tinggi yang awalnya hanya
memiliki 6 fakultas, namun seiring berjalanya waktu ugm tumbuh
9

dengan pesat dan menjadi salah satu universitas terbaik di indonesia

dengan 18 vakultas.
Bagi siswa yang ingin mengambil jurusan kedokteran, universitas gajah mada
ini merupakan salah satu pilihat terbaik karena fakultas kedokteranya menjadi
salah satu dari tiga fakultas kedokteran terbaik di indonesia. Selain itu ugm juga
menyedikan fasilitas-fasilitas sebagai penunjang pembelajaran, tak tanggung-
tanggu ugm sendiri memeiliki labotoratorium anatomi yang menyediakan serta
memperlihatkan secara langsung organ-organ manusia yang telah diawetkan
sebagai sarana penunjang pembelajaran yang sudah dimilikinya hampir berpuluh
puluh tahun lamanya.
UGM sendiri tak hanya bermanfaat bagi orang yang menjadi mahasiswanya,
namun UGM bermanfaat bagi masyarakat luas yang di buktikanya dengan
pembuatan vidio animasi tentang penyuluhan kesehatan.

9
 2. UNIVERSITAS PEMBANGUNAN VETERAN YOGYAKARTA

UPN adalah perguruan tinggi negri yang berlokasi di kecamatan

depok, kab.sleman, daerah istimewa yogyakarta yang telah berdiri sejak
tahun 1958. Pada tahun pertama yakni 1958 UPN dinamai dengan
akademi pembangunan, pada tahun 1965 nama ini di ubah menjadi
PTPN(pergururan tinggi pembangunan nasional), yang kemudian di
ubah lagi menjadi PTS( perguruan tinggi swasta) dan beralih status
menjadi swasta, kemudian pada 6 oktober 2014 kembali
menjadiPTN(perguruan tinggi negri) dibawah naungan
KEMENDIKBUD.
Pada awalnya UPN hanya memiliki 3 vakultas dan sekarang
berkembang menjadikanUPN memiliki 5 fakultas. UPN memiliki 1
fakultas yang terkenal dan banyak diminati yakni fakultas teknologi
mineral yang di dalamnya terdapat banyak program studi seperti teknik
geologi,teknik pertambangan,teknik perminyakan,teknik
lingkungan,teknik metalurgi, dan masih banyak lainya.
11

3. CANDI PRAMBANAN

Candi Prambanan merupakan candi hindu terbesar di asia

tenggara yang terletak di bakoharjo,kecamatan prambanan,kabupaten
sleman,daerah istimewa yogyakarta. Candi prambanan terbagi menjadi 3
halaman memusat yakni halaman I yang terdiri dari tiga candi utama
(candi siwa,wisnu,dan barahma),tiga candi wahana(nandi,garuda,dan
angsa),dua candi apit,empat candi kelir,empat candi patok. Kemudian
dihalaman II terdapat 224 candi perworo, dan di halaman III tidak di
temukan candi di dalamnya. Dibalik indahnya candi prambanan terdapat
cerita legenda di baliknya yakni cerita rorojongrang yang dikutuk
menjadi patung dan di letakan di candi yang diyakini sebagai candi
terakhir yang dibangun candi ini memiliki ukuran yang paling besar
yang memiliki tinggi 47 meter yang dikenal dengan nama candi siwa
dan terletak di tengah-tengah candi utama.
Sedangkan menurut cerita hindu patung rorojongrang adalah patung
dari dewi parwati istri dari dewa siwa.

11
 BAB III
PENUTUP

• KESIMPULAN

Kesimpulan yang telah kami peroleh dari perjalanan Outing

Classr kami ke Yogyakarta yaitu: Yogyakarta adalah tempat objek wisata
yang tidak asing lagi dimata orang ataupun di berbagai manca Negara.
Disitu banyak berbagai tempat-tempat obyek pariwisata yang sangat
penting, bersejarah dan mempunyai keunikan tersendiri dengan ciri
khasnya masing-masing. Tempat- tempat obyek pariwisata tersebut
misalnya: Candi Prambanan, Malioboro, Heha Sky View dan lain
sebagainya. Selain memiliki tempat wisata sebagai hiburan, kota ini juga
memiliki tempat- tempat wisata, pendidikan, dan bersejarah yang dapat
menjadi tempat pembelajaran di luar kelas yang seru dan memuat
banyak sejarah seta pelajaran yang bisa kita dapat. Tidak hanya tempat
wisatanya namun juga universitas universitas yang berada di yogyakarta
yang mungkin bisa menjadi refrensi universitas yang akan kita tuju
kedepanya.