Written By
Dr Muchlas Suseno, M.Pd
Dr. Hanip Pujiati
1
menjadi materi utama yang dibahas dalam
Semiloka tersebut.
2
Pada bagian pertama, Anthology of the English
Proverbs, peribahasa dalam Bahasa Inggris
dikelompokkan dalam tema tertentu, misalnya tema
binatang dan tema nama diri benda (proper
names). Namun ada juga kelompok yang isinya
beraneka jenis. Hal ini dimaksudkan untuk
membiasakan siswa berfikir holistic (meneyeluruh)
sebelum memulai berfikir rinci atau detail. Di
samping itu, pada kegiatan belajar siswa
diharapkan dapat/berani menerka (guessing)
makna tiap peri Bahasa dengan memanfaatkan
kata yang telah diketahui maknanya, tanpa perlu
mengetahui semua kata yang ada dalam
peribahasa tersebut. Pada akhir bagian ini, siswa
diminta untuk mencari padanan atau kesamaan
makna peribahasa dalam Bahasa Inggris dengan
peribahasa dalam Bahasa Indonesia. Hal ini untuk
menegaskan bahwa dalam belajar Bahasa, maksud
kalimat secara keseluruhan (holistic) lebih berarti
dan penting untuk diketahui dari pada arti kata per
kata. Inilah sesungguhnya yang menjadi inti
pembelajran Bahasa.
3
Pada bagian dua tentang kalimat bijak (great
quotations) disajikan beberapa kalimat yang
dimaksudkan untuk meningkatkan motivasi dalam
meraih sukses sekali gus untuk menanamkan rasa
percaya (iman) kepada Allah Azza Wa Jalla dengan
segala kekuasaanNya. Kegiatan belajar pada
bagian ini juga menekankan pembelajaran holistic
seperti pada bagian pertama. Lebih jauh dari itu,
pada kegiatan ini siswa diharapkan dapat
mempraktekkan / mengucapkan kalimat-kalimat
bijak tersebut dalam kegiatan sehari-hari sesuai
dengan kondisi yang tepat. Untuk itu, siswa
difasilitasi agar dapat menemukenali kejadian saat
kondisi dan suasana hati sedang tidak termotivasi
untuk kemudian mengucapkan kalimat-kalimat bijak
tersebut. Bagian ini juga dilengkapi dengan latihan
untuk mengasah keterampilan introspeksi diri serta
keterampilan berkolaborasi dengan teman yang
dipilih sendiri oleh siswa.
4
Adam berisi tentang penciptaan manusia di bumi
yang kisahnya diambil dari Al Quran yaitu Surat Al
Baqarah ayat 30 sampai dengan ayat 37. Teks
kedua tentang Names of Surrah in the Holy Quran,
adalah teks yang ditulis oleh penulis tentang enam
nama dan urutan nomer surat dalam Al Quran.
Teks ketiga tentang kisah Nabi Ibrahim dan Siti
Hajar diadaptasi dari judul aslinya Abraham, Hajr
and Ishmaeel diambil dari kumpulan kisah Nabi dan
Rusul karya Imam Ibn Kathir.
5
apresiasi dan penghargaan yang setimpal dengan
dukungan yang mereka berikan. Mudah-mudahan
menjadi tambahan ladang amal yang diterima oleh
Allah SWT.
Terima kasih.
Penulis
6
PART ONE
ENGLISH PROVERBS
Text One
Proverbs could be used as material of instruction
in teaching English because of their content of
educational wisdom. Many people believe they
are indeed very effective devices to
communicate wisdom and knowledge about
human nature and the world at large.
Almost in all languages, proverbs are surely
present. One of good proverbs in English says,
‘Early to bed and early to rise makes a man
happy, healthy and wise’. It means you should
not go to bed late and you must get up early in
the morning.
(Source: Original)
New Vocabularies:
Content : Isi
Wisdom : Kebajikan
Device : Alat
Nature : Alam
7
Activity One.
Instruction:
1. Bacalah Peribahasa Inggris pada Box 1 dan 2 di
bawah ini kemudian berilah tanda (V) pada
kotak yang tersedia untuk semua peribahasa
yang kamu mengerti maksudnya tanpa harus
membuka kamus Bahasa Inggris.
2. Carilah padanan makna tiap Peribahasa tersebut
yang cocok dengan Peribahasa Indonesia yang
ada pada daftar di bawah tiap Box. Bila sudah
ditemukan, tulislah angka/nomernya pada tiap
lingkaran yang ada di samping padanan
peribahasa tersebut.
3. Sebutkan pepatah dalam Bahasa Arab, yang
kamu ketahui, sesuai dengan peribahasa Inggris
tersebut.
8
3 Kill two birds with one stone
9
3 Bagai katak dalam tempurung
10
3. When in Rome do as the Romans do.
11
2. A man is known by the company
he keeps
12
PART TWO
Great Quotations
Instruction:
2. Allah is enough.
13
4. When things are too hard to handle,
retreat and count your Blessings
instead.
Kegiatan:
Pahamilah semua quotation tersebut di atas.
Kamu boleh menggunakan kamus Bahasa
Inggris kemudian jawablah pertanyaan di
bawah ini:
a. Kapan atau dalam kondisi seperti apa kamu
akan mengatakan/ mengucapkan tiap
quotation tersebut di atas.
b. Dapatkah kamu menyebutkan ayat Alquran
atau Hadist Rasul Muhammad SAW yang
ada kaitannya dengan quotation di atas?
B. Imagination
14
1. Imagination is more important than
knowledge.
Kegiatan:
Terjemahkan semua quotation tersebut di
atas ke Bahasa Indonesia. Kamu boleh
menggunakan kamus Bahasa Inggris
kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini.
a. Sekarang, saat ini, kamu diberi
kesempatan untuk menyebutkan
keinginan kamu setelah tamat dari
15
Pondok Pesantren ini. Apa yang kamu
katakan?
b. Sebutkan satu hari yang paling
menyenangkan selama kamu belajar di
pesantren ini.
c. Seandainya hari ini adalah hari terakhir
sebelum kamu meninggalkan Pesantren
ini, apa yang akan kamu lakukan?
Kegiatan:
Terjemahkan semua quotation tersebut di
atas. Kamu boleh menggunakan kamus
16
Bahasa Inggris kemudian jawablah
pertanyaan di bawah ini. Berilah tanda V
pada kotak yang tersedia sesuai jawaban
kamu.
Ya Tidak
17
yang kamu ingin belajar sesuatu
kepadanya.
Kegiatan:
Terjemahkan semua quotation tersebut di atas.
Kamu boleh menggunakan kamus Bahasa
Inggris kemudian jawablah dalam hati
pertanyaan di bawah ini.
a. Apakah kamu pernah gagal dalam suatu
kegiatan/pekerjaan?
18
b. Apa yang kamu lakukan untuk bangkit
dari kegagalan tersebut?
c. Bila kamu mengalami lagi kegagalan,
quotation yang manakah yang akan
kamu katakan kepada diri sendiri ?
d. Bila ada teman kamu yang meminta
tolong untuk bangkit dari suatu
kegagalan, quotation yang manakah
yang akan kamu katakan kepadanya?
19
5. What you declare, you will achieve.
Kegiatan:
Terjemahkan semua quotation tersebut di atas.
Kamu boleh menggunakan kamus Bahasa
Inggris kemudian jawablah pertanyaan di bawah
ini.
a. Dari semua yang kamu pelajari di pesantren
ini, pelajaran apa yang kamu sukai...?
Sebutkan.
b. Apakah ada pelajaran yang tidak kamu
sukai...? Sebutkan bila ada.
c. Sekarang renungkan sebentar. Mengapa
kamu suka pada pelajaran yang ini dan
mengapa kamu tidak suka pada pelajaran
yang itu...?
d. Diskusikan dengan temanmu untuk
mengatasi kebosanan dalam belajar.
20
1. My best friend is a person who will give me a
book I have not read.
2. Not all readers are leaders, but all leaders
are readers.
3. You can finish school, and even make it
easy but you never finish your learning.
Kegiatan:
Terjemahkan semua quotation tersebut di atas.
Kamu boleh menggunakan kamus Bahasa
Inggris kemudian jawablah pertanyaan di bawah
ini.
a. Apakah kamu suka membaca?
b. Apakah kamu pernah menerima hadiah
berupa buku bacaan. Sebutkan nama
buku tersebut bila pernah.
21
c. Buku tentang apa yang sedang kamu
baca dalam bulan ini?
d. Apakah kamu masih ingat tentang buku
yang pernah kamu baca? Coba
sekarang sebuttkan, hal-hal berikut ini:
1) Judul buku --
....................................................
2) Ringkasan isi buku -
........................................................
...........................................................
...........................................................
22
PART THREE
Teaching of ISLAM
Prophet Adam
23
(3) They (angels) said: "Glory be to You, we
have no knowledge except what You have taught
us. Verily, it is You, the All-Knower, the All-Wise."
(Al Quran Surah 2 verse 32).
(4) He said: "O Adam! Inform them of their
names," and when he had informed them of their
names, He said: "Did I not tell you that I know the
unseen in the heavens and the earth, and I know
what you reveal and what you have been hiding?"
(Al Quran Surah 2 verse 33).
(5) Remember when We said to the angels:
"Prostrate yourself before Adam" They prostrated
except Iblis, he refused and was proud and was
one of the disbelievers(disobedient to Allah)." (Al
Quran Surah 2 verse 34).
(6) We said: "O Adam! Dwell you and your
wife in the Paradise and both of you freely with
pleasure and delight of things therein as wherever
you will but come not near this tree or you both will
be of the Zalimeen (wrongdoers)." (Al Quran Surah
2 verse 35).
24
(7) Then the Satan made them slip therefrom
(the Paradise), and got them out from that in which
they were. We said: "Get you down all with enmity
between yourselves. On earth will be a dwelling
place for you and an enjoyment for a time." (Al
Quran Surah 2 verse 36).
(8) Then Adam received from his Lord
Words. His Lord pardoned him (accepted his
repentance). Verily He is the One Who forgives
(accepts repentance), the most Merciful. (Al Quran
Surah 2 verse 37).
(Adapted from “Stories of the Prophets” by Al-Imam
ibn Kathir.
http://www.islamguiden.com/arkiv/stories_of_the_pr
ophets.pdf)
Activity:
1. Bacalah teks di atas tanpa membuka kamus
Bahasa Inggris dan berilah tanda (garis bawah)
pada kosa kata yang sudah kamu
kenal/mengerti artinya.
25
2. Bacalah sekali lagi teks di atas tanpa membuka
kamus Bahasa Inggris dan pilihlah 10 kosa kata
yang kamu tertarik karena ingin mengetahui
artinya atau ucapan bacaannya. Tulislah kata
pilihanmu pada kolom di bawah ini.
No Kosa Kata Perkiraan arti (menurut
saya)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
26
mungkin tidak benar. Buatlah klasifikasi berapa
yang benar, mendekati benar dan tidak benar.
4. Perbaikilah makna atau arti kata agar sesuai
dengan apa yang kamu lihat di Gadget atau
kamus.
5. Secara berkelompok (@ 5 orang), gunakan
Gadget atau Handphone atau kamus untuk
mencari arti kata-kata di bawah ini. Kemudian
buatlah kalimat dengan menggunakan kata-
kata tersebut.
1) above all :
2) enmity :
3) truthful :
4) accepted :
5) reveal :
6) glorify :
7) informed :
27
Text Two
Names of Surrah in The holy Quran
Once upon a time, there lived a family of Ibu
Fatihah. She resided in a large house which has a
total of 7 big rooms. When the front door was
opened, she saw many female cows of the Baqarah
race. There were totally 286 together. Her husband
was 200 years old named Pak Imran. They had two
daughters, the first named An Nisa. She was slim
and 176 cm tall. His sister named Maidah who was
rather short. She was 120 cm but was good at
cooking. She had 120 kinds of food dishes. She
was married to Mr. Anam whose work was herding
165 animals.
New Vocabularies
Reside - resided (V) = bertempat-tinggal,
mendiami
Race (N) = ras, jenis
Slim (A) = ramping
Dish, dishes (N) = masakan
Herd, herding = menggembala (ternak)
28
Activity:
1. Answer these questions.
1 Please count how many letters printed in
the name of Fatihah?
2 Fatihah is an Arabic word. Do you know
what it means?
3 How do you explain to agree with me that
the front yard of the house is very large?
4 Baqarah is an Arabic word. Do you know
what it means?
5 Do you believe that once in old times there
was a man who could live up to 200 years?
6 In your opinion, who is more beautiful, Nisa
or Maidah? Why?
7 How tall is Maidah?
8 What does Mr. Anam do for living?
9 How many animals does he herd?
10 Do you know that the story is telling about
names of Surrah in the Holy Quran and the
number of verses (Ayyah). Give your
explanation.
29
2. Isilah tabel di bawah ini dengan nama Surat
dalam Al Quran dan jumlah masing-masing
ayatnya.
10
30
Glossary
A
Ahead = di depan, sebelumnya
(Plan) ahead = rencanakan sebelumnya
Angel, angels = malaikat
Anthology = Kumpulan/Koleksi/
Kompilasi
Awesome = Hebat
Awesome Brain = otak yang hebat
B
Beneficial = keuntungan, bermanfaat
Blessing = berkah, karunia
Bliss = keceriaan hati, suara hati
Boarding School = Sekolah Berasrama
D
Disruptif, disruption = membingungkan,
penuh tantangan
E
Empower = memberdayakan
Even = bahkan
F
Fear = takut
Fear of Allah = taku akan Allah
G
Glory = suci, maha suci
Glorify = mensucikan
Guessing = Menerka/Menebak
31
I
Illuminate = Membakar, menyalakan
Imagery, = bayangan,
Imagination = dalam Fikiran
M
Millennial = Seribu tahunan,
Millenium = Berpandangan jauh ke
depan
O
Occur = terjadi
Opportunity = kesempatan
Q
Quotation = Pernyataan baik/bijak
P
Prayer = do’a, shola
Proverb = Peribahasa
R
Reach = menjangkau, jangkauan
S
Squeeze = memeluk
U
Universe = alam dunia, jagad raya
W
Weapon = senjata
32
References
33
Shahih Bukhari, Hadith Collection. Available from
www.hadithcollection.com
34