RESUME

Mata Kuliah : Dasar-Dasar Pendidikan

Dosen Pengampu : Dr. Mastur M.Pd.I., M.SY
Judul : Ruang Lingkup Dasar-Dasar Pendidikan Islam
Kelompok 1 :
-Johan Dwi Setiawan
-Kelfin
-M.Ali Imron

Pengertian Ruang Lingkup Pendidikan Islam

Ruang lingkup pendidikan islam adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan pendidikan
islam, ruang lingkup pendidikan islam merupakan unsur-unsur yang sangat penting dalam
proses pendidikan islam untuk mencapai tujuan islam itu sendiri.Pendidikan Islam
merupakan landasan utama bagi pembentukan individu Muslim yang berakhlak mulia dan
berilmu. Pendidikan Islam mempunyai ruang lingkup yang sangat luas dan saling
berhubungan satu dengan yang lainnya, di antaranya adalah:

Konsep Dasar Pendidikan Islam

Pendidikan Islam adalah suatu sistem pendidikan yang didasarkan pada ajaran dan nilai-nilai
Islam. Hal ini mencakup pembelajaran terhadap aspek kehidupan, baik rohaniah maupun
duniawi, sesuai dengan ajaran Al-Quran dan Hadis.

Tujuan Pendidikan Islam

Pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk individu Muslim yang bertakwa, berakhlak
mulia, berpengetahuan, dan berkontribusi positif kepada masyarakat. Tujuannya mencakup
pengembangan aspek spiritual, moral, intelektual, dan sosial.

Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam

Tauhid: Pendidikan Islam mengajarkan keimanan kepada Allah yang Esa sebagai prinsip
utama dalam kehidupan.
Akhlak Mulia: Memupuk budi pekerti yang baik dan mengajarkan etika serta moral yang
luhur dalam setiap aspek kehidupan.
Pengetahuan dan Ilmu: Memberikan pengetahuan agama dan ilmu pengetahuan umum untuk
memperkuat iman dan membentuk individu yang berwawasan luas.
Keadilan dan Keseimbangan: Menekankan pentingnya keadilan sosial, serta keseimbangan
antara kepentingan dunia dan akhirat.
Kemandirian dan Tanggung Jawab: Mendorong individu untuk mandiri, bertanggung jawab
terhadap diri sendiri, masyarakat, dan Allah.
Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Kehidupan Sehari-Hari
.Pendidikan Islam dalam kehidupan sehari-hari sangatlah penting. karena pendidikan Islam
mengandung tiga pilar nilai utama dalam kehidupan bermasyarakat dan berketuhanan. Tiga
nilai tersebut adalah:

a. Nilai Itiqadiyyah, yang berkaitan dengan pendidikan keimanan seperti percaya kepada
Allah, malaikat, rasul, kitab, hari akhir, dan takdir. yang bertujuan menata kepercayaan
individu.

b. Nilai Khuluqiyyah, yang berkaitan dengan pendidikan etika, yang bertujuan untuk
membersihkan diri dari perilaku rendah dan menghiasi diri dengan perilaku terpuji.

c. Nilai Amaliyah, yang berkaitan dengan pendidikan tingkah laku sehari hari, baik yang
berhubungan dengan pendidikan ibadah, Pendidikan muamalah (hubungan antarmanusia) dan
sebagainya.

Peran Guru dalam Pendidikan Islam

Guru memiliki peran penting dalam pendidikan islam. Mereka tidak hanya sebagai
penyampai informasi, tetapi juga sebagai teladan yang harus memberikan contoh nilai-nilai
Islam dalam kehidupan sehari-hari kepada murid. Guru bertanggung jawab atas pembentukan
karakter dan peningkatan pengetahuan para siswa.
Tantangan dan Harapan dalam Pendidikan Islam

Di era modern, pendidikan Islam menghadapi berbagai tantangan, termasuk pengaruh budaya
asing dan perkembangan teknologi. Namun, dengan pendekatan inovatif dan kolaborasi
antara institusi pendidikan, masyarakat, dan keluarga, pendidikan Islam dapat terus
berkembang dan memberikan kontribusi besar bagi masyarakat Muslim.
Kesimpulan
Pendidikan Islam merupakan proses transfer pengetahuan dan nilai Islam kepada peserta
didik melalui upaya pengajaran, pembiasaan, bimbingan, pengasuhan, pengawasan dan
pengembangan potensinya.Pendidikan Islam adalah pilar utama dalam membentuk generasi
Muslim yang beriman, berakhlak mulia, dan berilmu. Dengan prinsip-prinsip tauhid, akhlak
mulia, pengetahuan, keadilan, dan kemandirian, pendidikan Islam membimbing individu
menuju kehidupan yang bermakna dan memberikan kontribusi positif dalam masyarakat.
Dengan mengatasi tantangan modern, pendidikan Islam akan terus memainkan peran penting
dalam memajukan umat Islam.