Anda di halaman 1dari 10

RANCANGAN AKTUALISASI

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA


KELAS VII SMPN 19 KUPANG MELALUI PROGRAM ENGLISH CLUB

Diajukan Sebagai Syarat Untuk Menyelesaikan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri
Sipil Golongan III

DISUSUN OLEH:
NAMA : NEHTRY ETIVANI MARLIN MERUKH
NIP : 19880317 201903 2 010
ANGKATAN : 60
NOMOR ABSEN : 27

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ANGKATAN LX


LINGKUP PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
2019
LEMBAR PENGESAHAN
Rancangan aktualisasi ini diajukan oleh :
Nama : Nehtry Etivani Marlin Merukh
NIP : 19880317 201903 2 010
Profesi : Guru Bahasa Inggris
Unit Kerja : SMP Negeri 19 Kupang
Telah berhasil diseminarkan dan diterima sebagai bagian persyaratan Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil Golongan III untuk selanjutnya diaktualisasikan.

Kupang, ……Oktober 2019


1. Penguji
Nama : Antonius Bala Deket, SE, MM
NIP : 19640622 199203 1 005 ………………………………………..

2. Mentor
Nama : Gerson Tamo Ama, S.Pd
NIP : 19661013 199412 1 002 ………………………………………..

3. Pembimbing
Nama : Emanuel Sirade, S.Fil
NIP : 19811219 201001 1 010 ………………….................................

Mengetahui,
Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah
Provinsi Nusa Tenggara Timur

Dr. Keron A. Petrus.,S.E.,M.A


Pembina Utama Muda
NIP.19620716 196801 1 002
LEMBAR PERSETUJUAN

Yang bertanda tangan dibawah ini,


Nama : Gerson Tamo Ama
NIP : 19661013 199412 1 002
Pangkat dan golongan : Pembina Tk.I/ IVb
Jabatan : Kepala Sekolah SMP Negeri 19 Kupang
Dengan ini menyatakaan bahwa,
Nama : Nehtry Etivani Marlin Merukh
NIP : 19880317 201903 2 010
Pangkat dan golongan : III/a
Jabatan : Guru Bahasa Inggris
Telah menyetujui rancangan aktualisasi, sebagai berikut :

Judul
No Rancangan Kegiatan
Aktualisasi
1 Peningkatan 1. Berkonsultasi dengan mentor terkait dengan adanya
Keterampilan
Program English Club di sekolah
Berbicara
Bahasa 2. Berdiskusi dengan guru mata pelajaran Bahasa Inggris
Inggris kelas
kelas VII terkait rencana program English Club
VII SMPN 19
Kupang 3. Melakukan pemetaan kompetensi melalui ketertarikan dan
melalui
minat peserta didik
Program
English Club 4. Membuat bahan ajar untuk program English Club
5. Mengoptimalkan daya ingat siswa untuk menghafal
kosakata (vocabulary) dengan metode fun learning; games
6. Menjelaskan sesederhana mungkin mengenai tata bahasa
(grammar) dengan metode fun learning; sing a song
7. Bermain peran (role play) untuk mengasah kemampuan
peserta didik berbicara Bahasa Inggris.
8. Memberi reward bagi peserta didik yang berprestasi

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dimaklumi.

Kupang, ……Oktober 2019


MENTOR

Gerson Tamo Ama, S.Pd


19661013 199412 1 002
RANCANGAN AKTUALISASI

1. Nama : Nehtry Etivani Marlin Merukh, S.Pd


2. NIP : 19880317 201903 2 010
3. Jabatan : Guru Bahasa Inggris
4. Unit Kerja : SMP Negeri 19 Kupang
5. Visi : “Tangguh dalam iman, unggul dalam prestasi, berbudi pekerti luhur,
berbudaya dan berwawasan lingkungan”
6. Misi :
1) Tercapainya perilaku yang mencerminkan karakter bangsa
2) Terwujudnya prestasi bidang akademik dan non akademik yang
berwawasan teknologi
3) Terwujudnya perilaku warga sekolah yang berbudaya serta
mampu melestarikan fungsi lingkungan
4) Terwujudnya wawasan yang kreatif, inovatif dan berorientasi
global
7. Uraian Tugas :
Tugas Pokok :
1) Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
2) Menyusun silabus pembelajaran
3) Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran
4) Melaksanakan kegiatan pembelajaran
5) Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran
6) Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran yang
diampunya
7) Menganalisis hasil penilaian pembelajaran
8) Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan
hasil penilaian dan evaluasi
Tugas Tambahan :
1) Menjadi Wali Kelas IX D
2) Kaur Kesiswaan
8. Identifikasi Isu :

1. Rendahnya Perbendaharaan Vocabulary Peserta Didik


2. Ketergantungan siswa pada game online di jam pelajaran sekolah
3. Rendahnya Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa kelas VII
4. Keterbatasan media pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar Bahasa Inggris
5. Belum optimalnya pelaksanaan piket harian Guru dalam mendisiplinkan siswa

9. Isu Yang Diangkat :


a. Analisa APKL
No Isu A P K L Total Peringkat
. Skor
1. Rendahnya Perbendaharaan Vocabulary 3 3 3 4 13 III
Peserta Didik
2. Ketergantungan siswa pada game online 4 5 4 1 14 II
di jam pelajaran sekolah
3. Rendahnya Keterampilan Berbicara 5 4 5 5 19 I
Bahasa Inggris Siswa kelas VII
4. Keterbatasan media pembelajaran dalam 2 2 1 1 6 V
kegiatan belajar mengajar Bahasa Inggris
5. Belum optimalnya pelaksanaan piket 1 1 2 2 6 IV
harian Guru dalam mendisiplinkan siswa

b. Isu yang diangkat : Rendahnya Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa kelas
VII
c. Faktor penyebab dari isu :
 Siswa pasif dalam kegiatan pembelajaran di kelas
 Kurangnya penggunaan media pembelajaran
 Belum adanya wadah yang menampung minat siswa untuk meningkatkan
kemampuan berbicara
 Belum tepatnya penggunaan metode pengajaran
10. Gagasan Pemecahan Isu
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII

11. Judul
‘’Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris kelas VII SMPN 19 Kupang
melalui Program English Club’’
Keterkaitan Kontribusi Penguatan
Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Substansi Mata Terhadap Visi- Nilai
No pelatihan Misi Organisasi Organisasi
1 2 3 4 5 6 7
1. Berkonsultasi 1. Akuntabilitas
dengan  Menentukan jadwal pertemuan  Terlaksananya o Tanggung
pimpinan terkait dengan kepala sekolah pertemuan dengan jawab
dengan adanya  Melakukan diskusi dengan pimpinan pimpinan sekolah 2. Nasionalisme
Program English tentang rancangan aktualisasi/ rencana  Adanya dukungan dari o Musyawarah
Club di sekolah. program yang akan dilaksanakan. kepala sekolah dengan o Kerja sama
Notulensi 3. Etika Publik
o Hormat
o Sopan

2. Berdiskusi  Mengatur jadwal pertemuan dengan  Terlaksananya 1. Akuntabilitas


dengan guru guru Bahasa Inggris Kelas VII pertemuan dengan Guru o Tanggung
mata pelajaran  Berdiskusi dengan Guru Mata Bahasa Inggris jawab
Bahasa Inggris Pelajaran Bahasa Inggris berkaitan  Adanya dukungan dari o Integritas
kelas VII terkait dengan rencana program English Club rekan kerja dengan 2. Nasionalisme
rencana program Notulensi o Musyawarah
English Club. o Kerja sama
3. Etika Publik
o Hormat
o Sopan

3. Melakukan 1. Akuntabilitas
pemetaan  Mendistribusikan form pendaftaran  Terdistribusinya form o Tanggung
tentang bagi peserta didik yang berminat pendaftaran jawab
ketertarikan dan mengikuti English Club  Adanya rekapan 2. Nasionalisme
minat peserta  Mengumpulkan form pendaftaran pendaftaran o Gotong
didik.  Merekap data peserta didik  Adanya Daftar nama royong
siswa yang berminat 3. Etika Publik
mengikuti English Club. o Cermat
4. Anti korupsi
o Jujur
4. Membuat bahan  Menyusun silabus pembelajaran  Adanya Silabus yang 1. Akuntabilitas Menunjang proses
ajar untuk  Menyusun Rencana Pelaksanaan telah ditelah disetujui o Tanggung terwujudnya misi
program Pembelajaran dan ditandatangani jawab terwujudnya
English Club.  Menyusun bahan ajar kepala sekolah o Kejelasan wawasan yang
 Adanya RPP yang telah o Target kreatif, inovatif dan
ditelah disetujui dan 2. Nasionalisme berorientasi global
ditandatangani kepala o Rela
sekolah berkorban
 Tersedainya Bahan ajar o Disiplin
3. Etika Publik
o Cermat
4. Komitmen
mutu
o Orientasi
mutu
5. Anti korupsi
o Mandiri

5. Mengoptimalkan  Tersedianya List 1. Akuntabilitas Menunjang proses


daya ingat siswa  Membuat list vocabulary (Synonym) vocabulary o Tanggung terwujudnya misi
untuk menghafal  Membuat kartu vocabulary  Tersedianya Kartu jawab terwujudnya
kosakata  Melaksanakan kegiatan pembelajaran vocabulary o Kejelasan wawasan yang
(vocabulary) dengan memainkan game Taboo  Terlaksanya kegiatan o Target kreatif, inovatif dan
dengan metode pembelajaran yang 2. Nasionalisme berorientasi global
fun learning; meningkatkan o Rela
games. penguasaan vocabulary berkorban
siswa. o Disiplin
3. Etika Publik
o Cermat
4. Komitmen
mutu
o Orientasi
mutu
5. Anti korupsi
o Mandiri

6. Menjelaskan 1. Akuntabilitas Menunjang proses


sesederhana  Mengajarkan lagu I sing a song kepada  Adanya pemahaman dan o Tanggung terwujudnya misi
mungkin peserta didik kemampuan siswa dalam jawab terwujudnya
mengenai tata  Melaksanakan pembelajaran dengan menyanyikan lagu “I o Kejelasan wawasan yang
bahasa bernyanyi 16 tenses dalam Bahasa sing a song” o Target kreatif, inovatif dan
(grammar) Inggris.  Terlaksanya kegaiatan 2. Nasionalisme berorientasi global
dengan metode pembelajaran tentang 16 o Rela
fun learning; tenses dengan nyanyian berkorban
sing a song. o Disiplin
3. Etika Publik
o Cermat
4. Komitmen
mutu
o Orientasi
mutu
5. Anti korupsi
o Mandiri

7. Bermain peran  Membentuk kelompok role play  Adanya Kelompok role 1. Akuntabilitas Menunjang proses .
(role play)  Setiap kelompok membuat drama play o Tanggung Terwujudnya
sebagai evaluasi  Setiap kelompok bermain peran  Tersedianya Naskah jawab prestasi bidang
pencapaian drama Bahasa Inggris o Target akademik
peserta didik  Hasil rekaman audio o Kejelasan berwawasan
dalam visual role play siswa 2. Nasionalisme teknologi
pembelajaran o Kerja sama
Bahasa Inggris. 3. Etika Publik
o Cermat
4. Komitmen
mutu
o Orientasi
mutu


5. Jadwal Rencana Kegiatan Aktualisasi
Kegiatan tersebut akan dilakukan selama masa off campus dengan jadwal sebagai berikut:
Minggu
No. Kegiatan
I II III IV
1 Berkonsultasi dengan pimpinan terkait
dengan adanya Program English Club di
sekolah.
2 Berdiskusi dengan guru mata pelajaran
Bahasa Inggris kelas VII terkait rencana
program English Club.
3 Melakukan pemetaan tentang ketertarikan
dan minat peserta didik.
4 Membuat bahan ajar untuk program
English Club.
5 Mengoptimalkan daya ingat siswa untuk
menghafal kosakata (vocabulary) dengan
metode fun learning; games.

6 Menjelaskan sesederhana mungkin


mengenai tata bahasa (grammar) dengan
metode fun learning; sing a song.
7 Bermain peran (role play) sebagai evaluasi
pencapaian peserta didik dalam
pembelajaran Bahasa Inggris.

Anda mungkin juga menyukai