SDN 5 Lembang Cina

AKSI NYATA
TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA
DIDIK FASE FONDASI/PAUD (USIA
4-6 TAHUN)

Oleh: Gunawan, S.Pd.,M.M.

GURU SDN 5 LEMBANG CINA BANTAENG
PROVINSI SULAWESI SELATAN
SDN 5 Lembang Cina Bantaeng

MENGENAL
TAHAP PERKEMBANGAN
ANAK
Tahap Perkembangan

1. Tahap Sensorimotor (Usia 18–24 Bulan)

2. Tahap Praoperasional (Usia 2–7 Tahun)
3. Tahap Operasional Konkret (Usia 7–11 Tahun) .
4. Tahap Operasional Formal (12 Tahun Ke Atas)
SDN 5 Lembang Cina

PENTINGNYA
MEMAHAMI
PERKEMBANGAN ANAK
Akan membantu orang tua
untuk memahami berbagai
perubahan yang diharapkan
pada saat anak tumbuh dan
berkembang
PERKEMBANGAN DAN
PERTUMBUHAN PADA ANAK
USIA DINI?

Pertama, pengetahuan tentang tumbuh kembang anak

usia dini dapat memberikan pengertian dan pemahaman
pada diri sendiri (self-under standing).

Yang kedua, pengetahuan tentang tumbuh kembang bagi

orang tua, para guru, dan para profesional dapat
membantu anak untuk memberi layanan edukasi secara
optimal.
TAHAP OPERASIONAL
KONGKRET
Pada tahapan ini, Si Kecil cukup
dewasa untuk menggunakan pemikiran
atau pemikiran logis, tapi hanya bisa
menerapkan logika pada objek fisik

TAHAPAN PERKEMBANGAN

Tahap konkret sebagai titik

balik utama dalam
perkembangan kognitif anak,
karena menandai awal
pemikiran logis.
TAHAP
PERKEMBANGAN
ANAK MENCAKUP 4 ASPEK

1. Aspek perkembangan fisik

2. Aspek perkembangan kognitif
3. Aspek perkembangan bahasa
4. Aspek perkembangan sosial emosional
 ASPEK PERKEMBANGAN

FISIK
Perkembangan motorik kasar
dan halus, meliputi berbagai
aspek seperti kekuatan,
koordinasi, ketangkasan dan
lain-lain
ASPEK PERKEMBANGAN
KOGNITIF
Perkembangan berfikir dan
menalar, yang meliputi kemampuan
mengingat, berimajinasi,
mengambil keputusan juga
memecahkan masalah.
ASPEK PERKEMBANGAN
BAHASA
Kemampuan komunikasi lisan dalam
mendengar dan berbicara,
komunikasi tertulis dalam menulis
dan membaca, juga komunikasi
visual dalam mempresentasikan
dengan beragam media.
 ASPEK PERKEMBANGAN
EMOSIONAL
Hal-hal yang dirasa tentang diri,
pemahaman dan manajement
emosi, hubungan dengan
pengasuh utama, orang lain dan
kelompok.
kemampuan
Fondasi anak
1. Kognitif
2. Bahasa
3. Motorik
4. Sosial
5. Seni
6. Lingkungan
 FASE
FONDASI PAUD
Fase yang menjadi pijakan pertama anak di
dunia pendidikan dan tujuannya adalah
memfasilitasi tumbuh kembang anak secara
optimal, yang tidak hanya siap bersekolah,
namun lebih siap menempuh perjalanannya
dalam berkembang dan berperan dimasa depan
anak dikemudian hari
 FUNGSI PAUD BAGI
PENDIDIKAN ANAK
(1) pengembangan potensi,
(2) penanaman dasar-dasar aqidah keimanan,
(3) pembentukan dan pembiasaan perilaku yang diharapkan,
(4) pengembangan pengetahuan dan ketrampilan dasar yang
diperlukan, serta
(5) pengembangan motivasi dan sikap belajar yang positif
 DOKUMENTASI

Kegiatan Kelas 1-6 makan Kegiatan Kelas 1-6 makan Rapat Orang Tua siswa
bersama bersama
 UMPAN BALIK GURU
GURU-GURU SDN 5 Lembang Cina Bantaeng

Syamsul Nur, S.Pd.,M.M. Mahyudin. S.Pd.I Sumiaty, S.Pd.

Apa yang disampaikan dalam
konten ini sudah sesuai dengan
topik dan sangat menarik untuk
membacanya semoga
kedepannya lebih baik lagi
Dari keseluruhan konten ini cocok
sekali dan tercapai tujuan dari topik
yang dibuatkan aksi nyata namun
pada slide tertentu perlu diurut kan
agar berkesinambungan
Sudah sangat jelas pemaparannya
dalam konten itu secara keseluruhan
sudah baik namun saran saya mohon
diimbaskan ilmunya ke teman-teman
guru agara kami bisa juga membuat
beberapa aksi nyata