TABEL .

1Indikator Mutu

ANALISIS LINGKUNGAN

STANDAR INDIKATOR SUB INDIKATOR KONDISI SAAT INI

KEKUATAN KELEMAHAN

ISI

PROSES

SKL

PENILAIAN

PTK

SAPRAS

PENGELOLAAN 7.2. Program Pengelolaan 7.2.4. Melaksanakan Sekolah tidak rutin - Sekolah telah memiliki - Tidak semua Guru
dilaksanakan sesuai kegiatan evaluasi melaksanakan kegiatan guru-guru yang menguasai IT, serta
ketentuan diri evaluasi diri kompeten untuk Guru SMK/Yayasan
melaksanakan evaluasi jarang dilibatkan
diri dalam
kegiatan/pelatihan
 EDS tingkat
kabupaten/Propinsi
7.3. Kepala Sekolah 7.3.2. Berjiwa Sudah ada pergantian Kepala - Kepala Sekolah Baru - Kepala Sekolah Baru
berkinerja baik dalam kepemimpinan Sekolah Lama ke Kepala telah memiliki belum pernah
melaksanakan tugas Sekolah Baru pengalaman dalam mengikuti
kepemimpinan memimpin sebuah kegiatan/Tes CAKEP
organisasi di dalam tingkat SMA/SMK
masyarakat sehingga
manajemen sekolah bisa
lebih baik
PEMBIAYAAN 8.3. Sekolah melakukan 8.3.1. Mengatur alokasi Pihak Sekolah sudah Pihak Sekolah sudah Dana sekolah baik
pengelolaan dana dana yang berasal dari melakukan transparansi melakukan transparansi melalui dana BOS dan
dengan baik APBD/ APBN/ Yayasan/ perencanaan dan dana sekolah serta Komite sekolah belum
Sumber lainnya pengelolaan dana serta telah membuat laporan mencukupi untuk
berkoordinasi dengan pihak pertanggungjawaban dalam membiayai
komite sekolah dan telah rapat komite sekolah penyelengraan
disetujui oleh Pihak Orang pendidikan disekolah
Tua Siswa melalui Rapat dalam 1 (satu) tahun
Komite Sekolah ajaran
TABEL.2PERMASALAHAN

STANDAR MASALAH AKAR PERMASALAHAN REKOMENDASI/PERBAIKAN

ISI

PROSES

SKL

PENILAIAN

PTK

SAPRAS

PENGELOLAAN 7.2.4. MelaksanakanKegiatan Evaluasi - Tidak semua guru tidak menuasai IT - Melaksanakan IHT Dasar MS-Office
Diri dilingkungan sekolah
- Guru SMK Swasta/Yayasan jarang dilibatkan - Diharapkan kepada pihak
dalam kegiatan atau pelatihan EDS tingkat pemerintah/Dinas Pendidkan
 kabupaten/Propinsi Daerah/Propinsi agar lebih
memperhatikan dan melibatkan guru SMK
Swasta/Yayasan
7.3. Kepala Sekolah berkinerja baik - Kepala Sekolah belum mengikuti Tes CAKEP - Menganjurkan Kepala Sekolah untuk
dalam melaksanakan tugas tingkat SMA/SMK mengikuti Tes CAKEP tingkat SMA/SMK
kepemimpinan secepatnya
PEMBIAYAAN

TABEL 3. RENCANA PEMENUHAN MUTU

STANDAR REKOMENDASI PROGRAM KEGIATAN VOLUME BIAYA SUMBER

DANA

ISI

- - - - - -
PROSES

PENILAIAN

SKL
 PTK

SAPRAS

PEMBIAYAAN

- Melaksanakan IHT Dasar MS- - IHT Dasar MS-Office - WorkShop Dasar MS-Office 15 15 x 3 x 90.000 BOS/Komite
PENGELOLAAN Office dilingkungan sekolah = Rp 4.050.000
- Diharapkan kepada pihak - Mengikuti Tes CAKEP - Mengikuti Tes CAKEP Tingkat 1 Rp 700.000 Komite
pemerintah/Dinas Pendidkan Tingkat SMA/SMK SMA/SMK
Daerah/Propinsi agar lebih
memperhatikan dan
melibatkan guru SMK
Swasta/Yayasan
- Menganjurkan Kepala Sekolah
untuk mengikuti Tes CAKEP
tingkat SMA/SMK secepatnya

TABEL 4. KEGIATAN PEMENUHAN

 PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB PEMANGKU KEPENTINGAN YG WAKTU BUKTI FISIK
DILIBATKAN PELAKSANAAN
- IHT Dasar MS-Office - IHT Dasar MS-Office Kepala Sekolah Pengawas SMK 15 - 17 Juli 2019 SK Panitia,
Modul Materi,
Daftar Hadir
- Mengikuti Tes CAKEP - Mengikuti Tes CAKEP Dinas Pendidikan Kepala Dinas Pendidikan Tahun 2019 Panggilan Tes
Tingkat SMA/SMK Tingkat SMA/SMK Daerah Propinsi CAKEP Tingkat
SMA/SMK
Tahun 2019
 Pemangkukepentingan yang Waktupelaksa
Program Kegiatan Penanggungjawab BuktiFisik
dilbatkan naan

Perbaikan Pelatihan Penyusunan KTSP dalam Pengembangan WakilKepalaSekolahbidangK • PengawasSekolah Mei • PanduanPelatihan
KTSP dalam kompetensisi kap kepedulian terhadap lingkungan urikulum
pengemba • Narasumber • DaftarAbsen
ngan • Guru • BahandanModulPela
kompetensi tihan
sikap • KepalaSekolah
kepedulian • LaporanPelatihan
terhadap • TenagaKependidikan
lingkungan • Tim
PengembangKurikulum
Workshop Penyusunan KTSP • PengawasSekolah Juni • Panduan Workshop
dalamPengembangankompetensisikapkepedulianter
hadaplingkungan • Narasumber • DaftarHadir

• Guru • Laporan Workshop

• KepalaSekolah • Dokumen KTSP yang

disempurnakan
• TenagaKependidikan

• Tim
PengembangKurikulum

• PenyelenggaraPendidik
an

• Pemangkukepentinganl
ainnya