PemikiranK HD yang Dapat

Diimplementasikanpada
K onteks L okal S osial Budaya
Dipersembahkan
oleh Kelompok2
 AnggotaK elompok 2

Umi Titini Aas

Ria Vera Ifah

 Pendahuluan
Depok sebagai sebuah kota yang letaknya berdekatan dengan
Kota Jakarta menjadikan kota ini banyak dihuni oleh berbagai
etnis dan suku bangsa di Indonesia. Oleh karena itu nuansa
keragaman sosial budaya sangat kental terasa di kota ini.
Dengan keragaman sosial budaya tersebut tentu bisa menjadi
faktor pemecah belah namun juga bisa menjadi faktor pemersatu
bangsa. Maka untuk mempererat tali silaturahim sesama warga
kota Depok maka pemerintah Kota Depok mengadakan suatu
kegiatanyang bernamaLEBARAN DEPOK
PemikiranK i Hajar Dewantara
Budi pekerti ataukaratermerupakanperpaduan
antaragerak pikiran, perasaandankehendak
Bermainmerupakankodratanak
Kekuatan Konteks Sosio Kultural
di Daerah yang Sejalan dengan
3
Pemikir an KHD

1 Gotong Royong 4 Toleransi

2 Nasionalisme 5 Ber bagi
3 Religi
 RingkasanUmum
Lebaran Depok merupakanpekankebudayaan
daerahdenganmenampilkanberbagai kegiatan, di
antaranyaproses membuatmakananseperti numbuk
uli, makanankhas Depok, kesenian,gamangkromong,
silat, bazar UMK M,tari,kemedi putar,perlombaan,
nganamketupat,hinggamotongkeboandil.
 Bagi wargaDepok, diharapkankehadirannya,karenadi Lebaran
Depok banyakkegiatanyangdilaksanakandari mulaikesenian
tradisional,lombadanhiburantermasukpembuatanmakanankhas
sepertinumbukuli, rantanganyangtempodulumenjaditradisi orang
tuasaatsilaturahmi di Hari Raya Idul Fitri ,kini di Lebaran Depok
tradisi rantangandiperkenalkan. “Jadi melaluiLebaran Depok
mengangkat tradisi tempo dulu, seperti tradisi rantangan
diperkenalkan supaya anak dan cucu kita pada kenal.
Rantangan di
dalamnyaberisi makanandanlauk paukhinggakuebiasanyadi bawa
orang tua kita saat silaturahmi Idul Fitri,”
 Bagaimanapemikiran KHD dapatdikontekstualkan sesuai
dengannilai-nilai kerifan lokal budaya daerahasal yangrelevan
menjadi penguatkaraktermurid sebagai individusekaligus
sebagai anggotamasyarakatpadakonteks lokal sosial budaya
daerah?
Nilai Moral:..
Nilai Budaya: ...
Nilai Pendidikan:
Nilai Es
Berbagi melalui kegiatan santunan anak yatim

Murid berbagi dengan tetangga terdekat di masa pandemi