MAKALAH PENGANTAR PENDIDIKAN

“PERMASALAHAN PENDIDIKAN”
Dosen Pengampu: Mayang Sari, M.Pd.

Disusun oleh:
Khusnul Khuluq (2031723038)
M Solihin (2031723043)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA ‘
PASURUAN
2023
 KATA PENGANTAR
Segala puji syukur serta nikmat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat-Nya yang melimpah
sehingga kami bisa menyelesaikan makalah Landasan Matematika ini tepat pada
waktunya.Terimakasih juga kami sampaikan pada ibu Mayang Sari, M.Pd.selaku dosen
pengampu dalam mata kuliah ini yang selalu memberikan dukungan dan bimbingannya.
Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas mata kuliah pengantar pendidikan di
Fakultas ilmu pendidikan prodi S1 Pendidikan Matematika Universitas Nahdlatul Ulama’
Pasuruan. Tidak hanya itu kami juga berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi para
pembaca dalam menambah pengetahuan.
Kami menyadari dalam penyusunan makalah ini masih banyak kekurangan. Maka dari
itu, kami sangat mengharapkan saran dan kritik untuk kesempurnaan makalah ini. Akhir kata
kamj ucapkan terimakasih terutama kepada para pembaca. Semoga bermanfaat.

Pasuruan, 20 November 2023

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................................
DAFTAR ISI....................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang....................................................................................................
B. Rumusan Masalah..............................................................................................
C. Tujuan .................................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN
A. Permasalahan Pendidikan...................................................................................
1. Masalah Pemerataan...........................................................................................
2. Masalah Mutu Pendidikan...................................................................................
3. Permasalahan Relevans.......................................................................................
4. masalah efisiensi...............................................................................................
BAB III PEMBAHASAN
B. Faktor Pendukung Masalah Pendidikan..............................................................
A. IPTEK.....................................................................................................................
B. Pertambahan Penduduk.......................................................................................
C. Meningkatnya Animo masyarakat.......................................................................
D. Menurunnya Kualitas Pendidikan ........................................................................
E. Kurang Adanya Relevansi .....................................................................................
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan............... .............................................................................................
B. Saran.......................................................................................................................
C. Daftar Pustaka....................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang

Pendidikan secara umum adalah proses pembelajaran memberikan suatu

pemahaman, pengalaman belajar bagi siswa dan memberikan kesempatan kepada
siswa untuk memahami konsep yang utuh sehingga siswa mampu berfikir lebih kritis.
Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003:“Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta
didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, ahlak mulia,
sertaketerampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara”

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari pendidikan ?
2. Apa saja macam macam pendidikan?
3. Apa saja operasi di dalam pendidikan?
C. Tujuan
Untuk mengetahui apa itu permasalahan pendidikan
 BAB II PEMBAHASAN

A. Permasalahan Pendidikan
Masalah adalah sesuatu yang harus diselesaikan (dipecahkan), dengan kata lain
masalah merupakan kesenjangan antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan
baik,agar tercapai dengan tujuan yang maksimal.Sementara itu pendidikan adalah persoalan
asasi bagi manusia. Manusia sebagai makhluk yang dapat didik dan harus dididik dan
tumbuh menjadi dewasa dwngan proses pendidikan yang dialaminya.Semenjak
kelahirannya,manusia telah memiliki potensi dasar yang bersifat universal.
Dalam perjalanannya menuju tujuan pendidikan nasional sebagaimana yang tertuang
dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang tujuan pendidikan nasional adalah
"mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya ,
yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa dan berbudi
pekerti luhur,memiliki pengetahuan dan keterampilan ,kesehatan jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab dan kemasyarakatan dan
kebangsaan ".
setiap masalah pendidikan berkaitan erat terhadap pendidikan dapat dikelompokkan
kedalam beberapa jenis :
a. Masalah Pemerataan
pemerataan pendidikan adalah suatu proses cara perbuatan dalm melakukan
pemerataan dalam pelaksanaan terhadap pelaksanaan pendidikan ,sehingga seluruh lapisan
masyarakat dapat merasalakan pelaksanaan pendidikan.Pelaksanaan pendidikan yang
merata adalah pelaksanaan program pendidikan yang dapat menyediakan kesempatan yang
seluas-luasnya bagi seluruh warga negara Indonesia untuk dapat memperoleh pendidikan.
Tujuan pemerataan pendidikan adalah menyiapkan masyarakat untuk dapat berpartisipasi
dalam pembangunan dan pengembangan bangsa.
b. Masalah Mutu Pendidikan
Mutu sama halnya dengan memiliki kualitas dan bobot.Jadi pendidikan yang
bermutu yaitu pelaksanaan yang dapat menghasilkan tenaga profesional sesuai kebutuhan
negara dan bangsa pada saat ini . kemudian untuk tujuan mutu pendidikan adalah untuk
memberikan jaminan kualitas pendidikan yang sesuai dengan tujuan pendidikan.
c. Permasalahan Relevansi
Relevansi pendidikan merupakan kesesuaian anatar pendidikan dengan
perkembangan di masyarakat. Misalnya : lembaga pendidikan tidak dapat mencetak lulusan
yang siap pakai, tidak adanya kesesuaian antara lulusan pendidikan denga tuntunan
perkembangan ekonomi. Tujuan relevansi adalah upaya peningkatan relevansidalam sistem
pendidikan bertujuan agar hasil pendidikan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
d. masalah efisiensi
Permasalahan efisiensi pendidikan dipandang dari segi internal pendidikan.Maksud
efisiensi adalah apabila dalam sasaran bidang pendidikan dapat dicapai secara efisien atau
berdaya guna.Artinya pendidikan akan dapat memberikan hasil yang baik dengan tidak
menghamburkan sumber daya yang ada, misalnya uang,waktu,tenaga dan sebagainya.
BAB III PEMBAHASAN

B. Faktor Pendukung Masalah Pendidikan

Faktor yang menyebabkan terjadinya masalah itu ,adapun faktor-faktor yang dapat
menimbulkan permasalahan pokok pendidikan tersebut adalah sebagai berikut:
1. IPTEK
2. Pertambahan Penduduk
3. Meningkatnya Animo masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang lebih baik
4. Menurunnya Kualitas Pendidikan
5. Kurang Adanya Relevansi Antara Pendidikan Dan Kebutuhan Masyarakat.
A. IPTEK
Adanya perkembangan ilmu pengetahuan tidak bisa dipungkiri mengakibatkan
kemajuan teknologi yang mempengaruhi kehidupan sosial ,ekonomi, politik, pendidikan dan
kebudayaan bangsa Indonesia. Diakui bahwa sistem pendidikan yang kita miliki dan
dilaksanakan selama ini belum mampu mengikuti dan mengendalikan kemajuan -kemajuan
tersebut sehingga dunia pendidikan belum dapat menghasilkan tenaga-tenaga
pembangunan yang produktif, kreatif,dan aktif serta sesuai dengan wawasan dan keinginan
masyarakat luas.Bagaimanapun berkembang nya ilmu pengetahuan modern menghendaki
dasar pendidikan yang kokoh dan penguasaan kemampuan yang terus-menerus.
B. PERTAMBAHAN PENDUDUK
Laju eksplosi penduduk yang cukup pesat tentunya menentu adanya perubahan,
sekaligus pertambahannya keinginan masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang
secara komulatif menuntut dari segi sarana pendidikan yang memadai.Pernyataan tersebut
menyatakan daya tampung,ruang dan fasilitas pendidikan yang tidak seimbang.
C. meningkatnya Animo masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang lebih baik
Munculnya gerakan inovasi pendidikan yang erat kaitannya dengan adanya berbagai
tantangan dan permasalahan yang dihadapi oleh dunia pendidikan dewasa ini, yang salah
satu penyebabnya adalah kemajuan IPTEK.Kemajuan IPTEK yang terjadi senantiasa
mempengaruhi aspirasi masyarakat.Berkenaan dengan ini ulah sekarang bermunculan
sekolah -sekolah faforit,plus, bahkan unggulan.
D. Menurunnya Kualitas Pendidikan
Kualitas pendidikan yang dirasakan dewasa ini semakin menurun, ditambah belum
mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi, menuntut adanya sejumlah perubahan.Bila
tidak demikian, jelas akan berakibat fatal dan terus ketinggalan.
E. Kurang Adanya Relevansi Antara Pendidikan Dan Kebutuhan Masyarakat Yang Sedang
Membangun
Dalam era modern sekarang masyarakat menuntut adanya lembaga pendidikan yang
benar-benar mampu untuk diharapkan, terutama yang siap pakai dengan berkali skil yang
diperlukan dalam pembangunan.
 BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan
Pendidikan merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi manusia.Dengan demikian,
manusia dapat mencapai kemamjuan di berbagai bidang yang pada akhirnya dapat
menempatkan seseorang pada derajat yang lebih baik. Perlu diakui bahwa tidak semua
manusia dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan apa yang diharapkan dan
diinginkannya. Oleh karena itu,pendidikan menjadi satu kebutuhan yang cukup penting
dalam mengalami perubahan dan kemajuan di zaman modern ini. Pendidikan merupakan
proses belajar yang tidak akan pernah berhenti sejak seseorang lahir di dunia ini hingga akhir
hayatnya.

B. SARAN
Perkembangan dunia di era globalisasi ini memang banyak menuntut perubahan ke
sistem pendidikan nasional yang lebih baik serta mampu bersaing secara sehat dalam
segala bidang. Salah satu cara yang harus dilakukan bangsa Indonesia agar tidak semakin
ketinggalan dengan negara lain adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikannya
terlebih dahulu .
Dengan meningkatnya kualitas pendidikan berarti sumber daya manusia yang terlahir
akan semakin baik mutunya dan akan mampu membawa bangsa ini bersaing secara sehat
dalam segala bidang di dunia internasional.
 DAFTAR PUSTAKA

Hasbullah ,2012,Daftar - Daftar Ilmu Pendidikan , Jakarta : Raja Grafindo

Ekosusilo, Madyo Kasihadi RB,1988, Dasar-Dasar Pendidikan , Semarang; Effhar
Publishing .
Kadir,Abdul,2012,Dasar-Dasar Pendidikan , Jakarta : Kencana Prenada Media Group.