MODUL PROJEK PENGUATAN

PROFIL PELAJAR PANCASILA

SUARA DEMOKRASI
“Pemilihan Ketua Osis”
SMPN 2 TILATANG KAMANG

0
 INFORMASI UMUM

A. Identitas

Nama Penyusun :

1. Sri Meldayanti, S. Pd

2. Rina Andriani, S.Pd

3. Nisnawati, S.Pd

4. Seluruh Guru Kelas VII

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Tilatang Kamang

Kelas/fase : VII/ Fase D

Alokasi Waktu : 1 minggu ( 5 hari)

B. Sarana Prasarana
Sarana & Prasarana yang dibutuhkan pada saat belajar dengan
modul ini antara lain:
1. Lingkungan sekolah
2. Buku sumber
3. Gawai (gadget) bisa berupa handphone android, tablet, windows
tablet, laptop.
4. Akses dan jaringan internet yang baik
5. Alat tulis

C. Target Peserta Didik

Target peserta didik adalah seluruh siswa fase D yang berjumlah
100 siswa/i.

D. Tujuan
Dengan pemberian tema Suara Demokrasi dengan topik projek
“Pemilihan Ketua OSIS” diharapkan peserta didik mampu:
1. Peserta didik menyadari adanya perbedaan visi dan misi dalam
memilih pemimpin di lingkungan sekitar khususnya dilingkungan
sekolah
 2. Peserta didik saling menghargai dan menghormati perbedaan pilihan
pemimpin di lingkungan sekitar
3. Peserta didik mampu mempraktikkan kehidupan demokrasi dalam
kehidupan sehari- hari secara demokratis.

E. Relevansi Tema dan Topik Projek untuk Sekolah

Tema projek yang dipilih pada projek kedua ini adalah Suara
Demokrasi dengan topik spesifik projek “Pemilihan Ketua Osis ”.
Relevansi atau hubungan tema dengan topik projek yang diambil adalah
projek ini bisa menghasilkan generasi yang mampu memahami istilah
dan konsep baru dalam bidang demokrasi. Generasi penerus bangsa
yang dalam era mereka bersekolah di fase D ini akan masuk kedalam
masa penentuan kelanjutan sistem pemerintahan. Ketika mereka sadar
bahwa suara mereka memiliki arti. Mereka akan merasa puas karena
mereka telah mengambil bagian dalam proses demokrasi.
 KOMPONEN INTI

A. Diskripsi Singkat Projek

Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila ini mengambil tema

Suara Demokrasi dengan topik spesifik projek “Pemilihan Ketua Osis”.

Proyek ini dimulai dengan tahap pengenalan, murid diajak mengenali

dan menggali lebih dalam tentang pentingnya partisipasi tiap individu dalam
kelompok, mulai dari kelompok kecil hingga dalam konteks masyarakat
luas. Peserta didik diajak juga lebih peka melihat kesenjangan dan
ketidaksetaraan yang terjadi di lingkungannya, serta mengenalkan peran
anak muda dalam proses demokrasi.

Setelah tahap pengenalan, murid masuk dalam tahap kontekstualisasi

dengan melakukan riset terpadu dan mandiri, serta melihat konteks
kemajuan teknologi dalam proses pelaksanaan demokrasi di kehidupan
nyata. Selama proses projek ini berjalan, murid tidak hanya membentuk
pengetahuan, namun juga membangun kesadaran dan melakukan
penyelidikan secara kritis sehingga pada akhirnya dapat merencanakan
solusi aksi dari situasi yang telah mereka ketahui dan pahami.

Di tahap terakhir yaitu Aksi, murid menuangkan aksi nyata mereka

dengan membuat simulasi sistem pemungutan suara sehingga diharapkan
dapat menjadi pemicu dari terealisasinya ekspresi diri mereka dalam
mengikuti proses pemungutan suara dalam Pilkada dan Pemilu.

Melalui projek ini, murid diharapkan telah mengembangkan secara

spesifik tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu, Beriman, bertaqwa,
Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Bergotong Royong, dan Berkebinekaan
Global.
 1. Rencana Kegiatan Projek

JADWAL KEGIATAN P5
KEGIATAN SUARA DEMOKRASI
“PEMILIHAN KETUA OSIS”

Senin, 20 November 2023

1 07.15 – 08.10 wib Upacara Bendera
2 08.10 – 08.50 wib
3 08.50 – 09.30 wib
4 09.30 – 10.10 wib
5 10.10 – 10.30 wib
6 10.30 – 11.50 wib
7 11.50 – 12.40 wib
8 12.40 – 14.00 wib
Absensi, tadarus Qur’an, Mengumpulkan Infaq
Tes diagnostik di kelas
Pembukaan P5 Suara Demokrasi dengan tema
“Pemilihan Ketua Osis” di Mushalla
Istirahat pertama
Pemberian materi demokrasi di mushalla
Istirahat kedua
Sholat zuhur berjamaah
Masing-masing siswa di kelas membuat pidato
mengenai demokrasi di lingkungan sekolah

Selasa, 21 November 2023

1 07.20 – 08.10 wib Absensi, tadarus Qur’an, Mengumpulkan Infaq
2 08.30 – 10.10 wib
3 10.10 – 10.30 wib
4 10.30 – 11.10 wib
5 11.10 – 11.50 wib
6 11.50 – 12.40 wib
7 12.40 – 14.00 wib
Pembacaan pidato demokrasi di kelas
Istirahat pertama
Pemberian materi tentang visi misi di kelas
Membuat visi misi tentang osis oleh masing-masing
siswa dan dibacakan di depan kelas.
Istirahat kedua
Sholat zuhur berjamaah
Pemilihan calon ketua osis dan wakil ketua osis
berdasarkan visi misi terbaik di kelas (2 orang per
kelas)

Rabu, 22 November 2023

 1 07.20 – 08.10 wib Absensi, tadarus Qur’an, Mengumpulkan Infaq
2 08.10 – 08.50 wib Pembentukan Tim Sukses di setiap kelas untuk
mendukung perwakilan calon ketua dan wakil ketua
osis
3 08.50 – 10.10 wib Calon ketua osis dan wakil ketua osis serta tim
sukses di kelas mempersiapkan materi debat dan
menyiapkan jawaban untuk pertanyaan yang sudah
disiapkan ketika debat
4 10.10 – 10.30 wib Istirahat pertama
5 10.30 – 11.50 wib Tim sukses mempersiapkan hal-hal yang diperlukan
untuk kampanye besok di kelas seperti poster,
brosur dan lain lain sesuai dengan kreativitas siswa
6 11.50 – 12.40 wib Istirahat kedua
Sholat zuhur berjamaah
7 12.40 – 14.00 wib Mengadakan debat pertama untuk calon ketua dan
wakil osis di mushalla

Kamis, 23 November 2023

1 07.20 – 08.10 wib Absensi, tadarus Qur’an, Mengumpulkan Infaq
2 08.10 – 10.10 wib  Penyampaian visi misi calon ketua dan wakil
osis (kampanye) di depan seluruh masyarakat
sekolah
 Calon ketua dan wakil ketua osis serta tim
sukses menyiapkan pertanyaan untuk diberikan
ke calon lain di debat kedua
3 10.10 – 10.30 wib Istirahat pertama
4 10.30 – 11.50 wib Mengadakan debat kedua di mushalla. Dimana para
calon ketua dan wakil ketua osis saling melempar
pertanyaan dan berusaha memberikan jawaban
terbaik
5 11.50 – 12.40 wib Istirahat kedua
Sholat zuhur berjamaah
6 12.40 – 13.20 wib Mempersiapkan acara pemilihan Ketua Osis
Jumat, 24 November 2023
1 07.15 – 08.10 wib Kultum Jum’at
2 08.10 – 08.50 wib Absensi, tadarus Qur’an, Mengumpulkan Infaq
3 08.50 – 09.30 wib Pemilihan ketua dan wakil ketua osis oleh seluruh
siswa
4 09.30 – 10.10 wib Perhitungan suara dan penetapan ketua osis baru

Prosedur pemilihan Ketua dan Wakil Ketua Osis :

 Panitia pemilihan dilakukan oleh kelas VII yang terpilih

 Pemilihan ketua osis dilaksanakan di Ruang Labor IPA SMPN 2
Tilatang Kamang

Penda Tempat duduk

ftaran
Tempat duduk
Bilik
suara 1

Bilik
suara 2
Kotak
suara Pintu
masuk

 Pemilihan dilakukan secara bergantian sesuai urutan kelas

 Setelah seluruh suara terkumpul dilakukan pemungutan suara
oleh kelas 7 yang terpilih
 Pemungutan suara dilakukan dilapangan SMPN 2 Tilatang
Kamang, didepan seluruh kelas VII, VIII, dan IX
2. Tempat Projek
Tempat pelaksanaan projek penguatan Profil Pelajar
Pancasila dilaksanakan di kelas masing-masing dengan pendam-
pingan guru.

3. Dimensi dan Sub elemen dari Profil Pelajar Pancasila yang

Berkaitan
Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang diambil dalam projek
ini mengambil tema Suara Demokrasi dengan topik projek
“Pemilihan Ketua Osis” adalah :
 Dimensi Profil Elemen
Pelajar Profil Target
Sub elemen Profil
Pancasila Pelajar Pencapaian di
Pelajar Pancasila
Pancasila Akhir Fase E

Siswa mampu
Beriman, Akhlak Akhlak pribadi
menghargai 4.
bertaqwa pribadi yaitu akhlak yang Ke
diri sendiri
kepada Tuhan mulia diwujudkan
terwujud
yang Maha Esa dalam rasa sayang
dalam sikap
dan perhatian
integritas,
pelajar kepada
yakni
dirinya sendiri. Ia
menampilkan
menyadari bahwa
tindakan yang
menjaga dan
konsisten
menghargai diri
dengan apa
sendiri terwujud
yang dikatakan
dalam sikap
dan dipikirkan.
integritas, yakni
menampilkan
tindakan yang
konsisten dengan
apa yang dikatakan
dan dipikirkan.

Akhlak Akhlak negara yaitu Siswa mampu

negara memahami serta menunaikan
menunaikan hak tugasnya sebagai
dan kewajibannya warga negara
sebagai warga yang baik melalui
negara yang baik pemberian hak
serta menyadari suara dalam

perannya sebagai demokrasi dan

warga negara. memutuskan

menempatkan sesuatu dengan

bermusyawarah.
kemanusiaan,
persatuan,
kepentingan, dan
keselamatan bangsa
dan negara sebagai
kepentingan
bersama di atas
kepentingan.
mengutamakan
musyawarah dalam
giatan Projek

1. Pengenalan:
Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap tema
yang sedang dipelajari
a. Peserta didik dikelompokkan dalam 1 kelompok terdiri dari 5
orang
b. Peserta didik menerima pengarahan terkait kegiatan kerajinan
sulaman
c. Peserta didik diperkenalkan alat dan bahan serta manfaat
mengikuti kegiatan
2. Kontektualisasi
Menggali permasalahan/situasi yang terjadi di lingkungan sekitar
yang terkait dengan topik pembahasan
a. Peserta didik diberi pemahaman akan pentingnya demokrasi
dala kehidupan bernegara khusunya demokrasi di Indonesia.
b. Sekolah mengundang narasumber /salah seorang/beberapa orang
guru yang menguasai materi mengenai demokrasi di Indonesia
3. Aksi:
Melakukan peran yang dapat dilakukan melalui aksi nyata
a. Peserta didik mengikuti kegiatan awal/pengenalan “Pemilihan
Ketua OSIS”
b. Perserta didik mendapat arahan dari guru tentang demokrasi
khususnya tentang pemilihan ketua OSIS
c. Peserta didik berlatih dalam berdemokrasi
d. Peserta didik berpartisipasi langsung dalam pemilihan ketua
OSIS periode 2023-2024
4. Refleksi:
a. Menanggapi proses dengan berbagi karya serta melakukan
evaluasi dan refleksi
b. Peserta didik merefleksi nilai-nilai yang terdapat dalam kegiatan
yang diikuti
 5. Tindak lanjut:
a. Mengenapi proses dengan berbagi karya serta melakukan
evaluasi dan refleksi
b. Peserta didik menghasilkan,memamerkan serta memasarkan
produk mereka

5. Assesmen

 Semua guru bidang studi yang mengajar di kelas VII terlibat dalam
pelaksanaan asesmen kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila (P5)
 LKPD
 LINK Youtube

6. Lampiran

A. Lembar Kerja Peserta Didik

B. Sumber / Narasumber

C. Alat dan sumber

D. Glosarium

E. Daftar Pustaka

Mengetahui, Gadut, Juli 2023

Kepala SMPN 2 Tilatang Kamang Koordinator Projek

Safwardi, S.Pd Sri Meldayanti, S.Pd

NIP. 19710301 199802 1 001 NIP.
Lampiran
TES DIAGNOSTIK
TEMA : SUARA DEMOKRASI
SUB TEMA : PEMILIHAN KETUA OSIS

1. Apa yang kamu ketahui tentang demokrasi?

Jawab : ....................................................................................................
2. Apakah kamu pernah melaksanakan demokrasi? Ya / Tidak
Jawab : ....................................................................................................
3. Jika kamu pernah melaksanakan demokrasi, apa contoh demokrasi yang
pernah kamu lakukan?
Jawab : ....................................................................................................
4. Apakah organisasi siswa yang ada di sekolahmu?
Jawab : ....................................................................................................
5. Bagaimana cara pemilihan ketua osis di sekolah?
Jawab : ....................................................................................................
6. Menurutmu, saat menjadi pemimpin bagaimana cara berpendapat yang
baik?
Jawab : ....................................................................................................
7. Menurutmu, apa yang harus dilakukan saat terjadi permasalahan di dalam
organisasi?
Jawab : ....................................................................................................
8. Menurutmu, apa ciri seorang pemimpin yang baik?
Jawab : ....................................................................................................
9. Saat pemilihan suara berlangsung, apa saja alat yang perlu kita persiapkan?
Jawab : ....................................................................................................
10. Penerapan nilai-nilai demokrasi merupakan pengamalan wujud dari sila ke?
Jawab : ....................................................................................................
Lampiran
CARA MEMBUAT NASKAH PIDATO YANG BAIK

Pidato adalah sebuah kegiatan yang cukup sering dilakukan. Tidak hanya di
kalangan petinggi negara saja. Pidato dapat dilakukan dimana saja oleh siapa saja
dan kapan saja. Di dalam pidato, seseorang bisa menyampaikan berbagai hal
dengan banyak tujuan. Berikut struktur dari teks pidato:
1. Pembukaan
 Salam : Pada umumnya Assalamu’alaikum Warahmatullahi
Wabaraakaatuh, bisa menambahi dengan muqodimah jauh lebih baik.
 Penghormatan Pemberian penghormatan bisa dimulai dari yang
mempunyai kedudukan tertinggi, semisal contoh: Yth. Kepala SMPN 2
Tilatang Kamang beserta wakilnya. Yth. Bapak Ibuk guru dan staff tata
usaha beserta teman-teman yang saya sayangi”
 Ucapan Syukur. “Alhamdulillahi rabbil’alamiin Kita haturkan kepada
Allah SWT atas segala nikmat kesehatan dan segala nikmat yang tak
pernah berhentinya diberikan kepada Kita semua sehingga Kita dapat
berkumpul dan kembali berjumpa di sekolah tercinta ini”.
Bisa juga ditambah dengan sholawat kepada Nabi Muhammad Saw. “
Sholawat dan salam semoga tetap tercurah kepad Uswatun Hasanah Kita
Nabiyullah Muhammad SAW, yang telah memberikan petunjuk jalan
dari zaman jahiliyah hingga dinnul Islam”
2. Isi Pidato
Membuat teks pidato yang baik dan benar terkait dengan isi ini bisa
disesuaikan dengan tema yang akan kita ambil. Semisal contoh Demokrasi
dan Kita akan menyampaikan tentang Bagaimana cara menyuarakan
demokrasi di lingkungan sekolah.
3. Penutup
Bagian penutup ini cukup singkat, bisa memberikan kesimpulan dari apa
teks pidato ini atau bisa juga tentang ajakan atau himbauan. Seteh itu juga
permohonan maaf atas segala isi banyak kekurangan kemudian baru salam.

Cara membuat teks pidato

Membuat teks pidato hendaknya ditulis dengan ejaan yang benar sesuai
dengan EYD. Penulisan sesuai ejaan ini juga tentunya mempunyai maksud mudah
untuk dibaca, dipahami dan dimengerti isinya. Terkecuali kalo hanya sebagai
catatan kecil yang berisi pokok-pokok yang akan disampaikan. Jika Pidato acara
resmi tentunya juga harus menggunakan bahasa yang baku dan logis, bahkan
hingga kata-kata ilmiah pun turut dijadikan sebagai bahan dari isi pidato.
Lampiran
VISI DAN MISI

Visi merupakan suatu rangkaian kata yang di dalamnya terdapat impian,

cita-cita atau nilai inti dari suatu lembaga atau organisasi. Bisa dikatakan visi
menjadi tujuan masa depan suatu organisasi atau lembaga. Ia berisi pikiran-
pikiran yang terdapat di dalam benak para pendiri. Pikiran-pikiran itu adalah
gambaran dari masa depan dari organisasi yang ingin dicapai.

Sedangkan misi adalah suatu proses atau tahapan yang seharusnya dilalui
oleh suatu lembaga atau instansi atau organisasi dengan tujuan bisa mencapai visi
tersebut. Di samping itu, misi juga dapat diartikan sebagai suatu deskripsi atau
tujuan mengapa sebuah instansi atau organisasi berada di masyarakat. Ada juga
yang menyatakan bahwa misi adalah penjabaran dari suatu visi.

Secara umum, visi merupakan tujuan utama atau main idea dari
didirikannya suatu organisasi atau lembaga dan perusahaan. Sedangkan misi
secara umum adalah serangkaian hal yang dilakukan untuk mencapai sebuah visi.
Dengan tujuan utamanya secara umum adalah untuk memajukan dan
mengembangkan lembaga, organisasi, atau perusahaan yang dibangun.

membuat visi OSIS berdasarkan tahapan berikut:

1. Pembuatan Kata Terkait
Ketika memikirkan organisasi OSIS Anda, maka sejumlah kata terkait akan
muncul di pikiran. Tulis semuanya, bisa berupa nilai, keinginan, cita-cita,
atau aspirasi.
2. Pembuatan Kata Sukses
Sekarang, tuliskan kata-kata yang membuat Anda sukses. Mengapa OSIS
Anda bisa atau akan berhasil? Apa yang membuat Anda spesial sebagai
ketua OSIS dibanding orang lain? Dengan mengumpulkan kata-kata sukses,
maka Anda menambahkan elemen inspirasi ke dalam kalimat.
3. Rangkai dalam Kalimat yang Jelas
Sekarang saatnya untuk mulai membentuk Visi Anda. Visi Anda adalah
pernyataan dari kata terkait dan kata sukses. Rangkai kata-kata di atas tadi
 agar menjadi sebuah kalimat. Anda bisa menambahkan atau mengurangi
kata terkait sehingga jadi kalimat utuh.Jangan khawatir tentang alur atau
cara membacanya. Anda hanya perlu merangkainya jadi sebuah kalimat
jelas. Setelah 1 kalimat selesai, buatlah 3-5 kalimat lagi sebagai alternatif.
4. Draf Pertama
Setelah itu, bandingkan kalimat dan kata-kata Anda. Apa yang Anda sukai
dari tiap kalimat? Sorot bagian yang terasa menginspirasi dan akurat.
Sekarang, coba untuk mengembangkan kalimat menggunakan bahasa yang
positif dan emosional.
5. Penyempurnaan
Dari draf pertama tadi, sempurnakan lagi hingga kalimat visi Anda tidak
terlalu spesifik dan tidak terlalu umum. Pastikan kalimat visinya mudah
diingat, bermakna baik, dan mudah dimengerti.

Sekarang Waktunya Membuat Misi OSIS

Ada banyak aliran pemikiran tentang cara membuat pernyataan misi yang
sempurna, tetapi ada beberapa hal yang harus dan tidak boleh dilakukan
untuk dipertimbangkan. Berikut ini sejumlah pedoman singkatnya:
1. Jaga agar tetap singkat dan padat. Ringkas misi OSIS hanya dalam
beberapa kalimat.
2. Jangan menulis surat cinta, esai, atau kalimat panjang.
3. Pikirkan jangka panjang. Pernyataan misi adalah investasi di masa depan
organisasi intra sekolah Anda.
4. Jangan terlalu membatasi. Misi yang baik harus memiliki kemampuan
menerima berbagai kemungkinan baru yang potensial bagi
perkembangan OSIS
5. Cari tahu apa pendapat murid lain tentang pernyataan misi. Misi adalah
sesuatu yang dirancang untuk dijalankan bersama-sama. Karenanya,
tanyakan bagaimana siswa akan menjalankannya, memperbaikinya,
menyukainya, dan lain sebagainya.
6. Jangan takut untuk mengubahnya. Jika pernyataan misi dirasa tidak lagi
mampu mewakili aktivitas OSIS, jangan takut untuk menulis ulang.
Misi harus memiliki 4 elemen utama yang terkait dengan visi OSIS. Keempat
elemen itu adalah :
1. Nilai: Apa nilai yang akan ditawarkan ke siswa, anggota OSIS, dan para
guru?
2. Inspirasi: Mengapa siswa ingin bergabung sebagai pengurus OSIS?
3. Masuk akal: Pernyataan misi harus terdengar masuk akal dan tidak
mengawang-awang
4. Kekhususan: Dengan memiliki elemen khusus, seperti target dalam 1
tahun, maka misi memiliki nilai uniknya.

Pernyataan visi misi OSIS adalah pernyataan tentang apa yang membuat
organisasi dan peran Anda sebagai ketua menjadi penting. Visi misi tersebut akan
memandu berbagai tindakan anggota, para murid lain, dan para guru untuk dalam
bertindak mendukung serta menjalankan organisasi.