LKPD UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

Nama :
Kelas :
Tujuan
Setelah mempelajari dan memahami konsep konsep pada konten induksi
elektromagnetik siswa memiliki keterampilan berpikir kritis
Konsep Konsep Esensial pada gerak parabola /gerak proyeksi

1. Hukum Faraday: GGL (ε) = -dΦ/dt

Di mana:
• ε adalah arus di dalam sirkuit (Volt).
• dΦ/dt adalah laju perubahan fluks magnetik (Weber per detik).
2. Hukum Lenz: Hukum Lenz menjelaskan arah arus yang dihasilkan dalam sirkuit akibat perubahan
fluks magnetik.
3. Fluks Magnetik (Φ):
Φ = B * A * cos(θ)
Di mana:
• Φ adalah fluks magnetik (Weber).
• B adalah medan magnetik (Tesla).
• A adalah luas permukaan yang dilalui oleh medan magnetik (meter persegi).
• θ adalah sudut antara medan magnetik dan vektor normal terhadap permukaan.
4. Arus dalam Generator:
ε = N * ΔΦ/Δt
Di mana:
• ε adalah EMK dalam generator (Volt).
• N adalah jumlah lilitan kawat dalam gulungan generator.
• ΔΦ adalah perubahan fluks magnetik (Weber).
• Δt adalah waktu perubahan fluks (detik).
Inference (induksi)
1. Jika Anda menggerakkan sebuah kawat melintasi medan magnetik dengan kecepatan tertentu,
apa yang akan terjadi pada kawat tersebut dari sudut pandang induksi elektromagnetik?
2. Dalam sebuah generator listrik, mengapa diperlukan gerakan relatif antara medan magnetik dan
gulungan kawat untuk menghasilkan arus? Bagaimana pengaruh kecepatan gerakan terhadap
besar arus yang dihasilkan?
3. Bagaimana perubahan jumlah lilitan dalam suatu kumparan memengaruhi EMK yang dihasilkan
dalam situasi tertentu?

Aspek Focus on a question

4.

Tuliskanlah pertanyaan pertanyaan yang berkaitan dengan informasi pada

gambar diatas

Ask and answer clarification and/or challenge questions

5. Seorang siswa sedang berjalan pada malam hari lalu ia melihar seseorang yang
mengendarai sedepda yang terdapat lampu didepannya. Ia melihat saat sepeda
berjalan lampu pada sepeda menyala tetapi saat sepeda diam lampunya mati.
Jelaskan mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Jawab:

Analyze arguments

6. Beberapa siswa sedang melakukan praktikum secara berkelompok induksi elektromagnetik

dengan memerhatikan nyala lampu, kelompok pertama nyala lampu redup, lalu kelompok
 kedua nyala lampunya terang dan kelompok ketiga nyala lampu sangat terang. Mengapa hal
tersebut dapat terjadi? Apa saja faktor yang mempengaruhi hal tersebut?

Ask and answer clarification and/or challenge questions

7. Bagaimana perubahan fluks magnetik terkait dengan induksi elektromagnetik?
8. Jelaskan bagaimana sebuah generator listrik dapat mengubah energi mekanik menjadi energi
listrik.
9. Bagaimana hubungan hukum Faraday dengan perubahan fluks magnetik?
10. Apa yang akan terjadi jika medan magnetik dan kawat penghantar bergerak sejajar satu sama
lain tanpa adanya gerakan relatif?
11. Jelaskan perbedaan antara generator listrik dan transformator dalam konteks induksi
elektromagnetik.
12. ika Anda memiliki sebuah generator dengan dua gulungan kawat, masing-masing memiliki
jumlah lilitan yang berbeda, bagaimana Anda akan menghitung EMK yang dihasilkan oleh setiap
gulungan?
13. Bagaimana perubahan kecepatan relatif antara medan magnetik dan konduktor memengaruhi
besar arud yang dihasilkan dalam suatu generator?
14. elaskan mengapa sirkuit tertutup (sirkuit listrik yang lengkap) sangat penting dalam proses
induksi elektromagnetik.
15. Sebuah kawat dengan panjang 10 cm bergerak dengan kecepatan 5 m/s tegak lurus terhadap
medan magnetik 0,2 T. Berapa besar EMK (elektromotor) yang diinduksi dalam kawat tersebut?
16. Sebuah lingkaran kawat dengan jari-jari 4 cm ditempatkan dalam medan magnetik 0,5 T. Jika
lingkaran tersebut berputar pada kecepatan sudut 100 rad/s, berapa besar EMK yang dihasilkan
dalam lingkaran kawat?

suppositional thinking
17. Seorang peneliti ingin menghasilkan arus yang lebih besar dalam generator listrik. Dia memiliki
dua pilihan: meningkatkan kecepatan berputar rotor generator atau meningkatkan jumlah lilitan
pada gulungan kawat stator. Bagaimana Anda berspekulasi tentang dampak dari kedua pilihan
tersebut pada besar arus yang dihasilkan?
18. Bagaimana Anda berspekulasi tentang efek kualitas kawat penghantar pada performa
transformator? Apakah penggunaan kawat yang lebih baik akan menghasilkan transformator
yang lebih efisien?

Ask and answer clarification and/or challenge questions

19. Sebuah belitan kawat dengan 200 lilitan dihubungkan dengan resistensi internal 10 ohm dan
dihubungkan ke sebuah medan magnetik yang mengalirkan fluks magnetik sebesar 0,05 Wb. Jika
arus dalam kawat berubah dari 0 A menjadi 5 A dalam waktu 0,2 detik, berapa besar EMK yang
dihasilkan dalam kawat?
20. Sebuah solenoid memiliki panjang 20 cm, memiliki 100 lilitan per meter, dan mengalirkan arus 2
A. Hitunglah fluks magnetik yang melalui solenoid.