https://www.modulguruku.

com/

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Penyusun : Audina Dewi Irmayanti, S.Pd

Instansi : MIN 3 Rokan Hulu
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Fase : IV / B
Semester : 1 (Ganjil)

INTERVAL
DESKRIPSI
MATERI Perlu Cukup Baik Sangat
NO UNIT CAPAIAN
POKOK Bimbingan (68 – 78) (79 – 89) Baik
PEMBELAJARAN
(0 – 68) (90 – 100)
1 Unit 1 :  What are you Elemen Menyimak – 
What Are doing? Berbicara
You Doing?  What is she/he Peserta didik
doing? menggunakan bahasa
 Going, Inggris untuk
singing, berinteraksi dalam
playing, lingkup situasi sosial
having dan kelas yang makin
breakfast, luas, namun masih
watching, dapat diprediksi (rutin)
swimming menggunakan kalimat
dengan pola yang
sesuai dengan konteks
yang dibicarakan.
Mereka
2 Unit 2 :  How many mengubah/mengganti 
There are English books sebagian elemen
sixty seven are there? kalimat untuk dapat
English  Fifty, sixty, berpartisipasi dalam
seventy, rutinitas kelas dan
books
eighty, ninety aktivitas belajar, seperti
one hundred menyampaikan
Plus, minus. perasaan,
 https://www.modulguruku.com/
3 Unit 3 : My  Where is the 
living kitchen?
room is  How is the
beside the room?
kitchen  Living room,
dining room,
bed room,
bath room,
kitchen,
garage.
 Beside,
behind,
infront of,
between,
Clean, dirty,
tidy, big,
large, empty.

4 Unit 4 :  What do you 

Dinda do in the
cooks in the dining room?
kitchen  Reads,
watches,
sleeps, cooks, menyampaikan
takes a bath, kebutuhan, dan
does, doesn’t, meminta pertolongan.
do, don’t. Mereka memahami ide
Simple present pokok dari informasi
tense. yang disampaikan
5 Unit 5 :  What are in secara lisan dengan 
Where is the living bantuan visual, serta
my pencil room menggunakan kosakata
 Table, lamp, sederhana. Mereka
cupboard, mengikuti rangkaian
picture, shelf, instruksi sederhana
vase, yang berkaitan dengan
television, prosedur kelas dan
sofa, clock, aktivitas belajar dengan
bed, pillow, bantuan visual.
bolster,
wardrobe Elemen Membaca –
6 Unit 6 : The  Where does Memirsa 
stove in Kimi eat? Peserta didik
the kitchen  Plate, spoon, memahami kata-kata
fork, glass, yang sering digunakan
bowl, pan, sehari-hari dengan
stove, frying bantuan
pan, water, gambar/ilustrasi.
bathtub, soap, Mereka membaca dan
tooth paste, memberikan respon
tooth brush, terhadap teks pendek
shampoo, sederhana dan familiar
towel, dipper, dalam bentuk tulisan
do, don’t atau digital, termasuk
teks visual, multimodal
 https://www.modulguruku.com/
7 Unit 7 : I  What can you 
can make do?
fried egg in  I can do…
the kitchen  Fry, take a
rest, boil, rest,
play

atau interaktif.

Elemen Menulis –
Mempresentasikan
Peserta didik
mengomunikasikan ide
dan pengalamannya
melalui gambar dan
salinan tulisan. Dengan
bantuan guru, mereka
menghasilkan teks
deskripsi dan prosedur