Adeva/18/8D

AA- 3.1/4.1/3/1.1

AL QUR’AN DAN KEISTIMEWAANNYA 1

IDENTITAS

A. Nama Mata Pelajaran : Aqidah Akhlaq

B. Semester 3
C. Kompetensi Dasar
3.1. Memahami sejarah, hakikat, dan keistimewaan al-Qur'an
4.1 Mengomunikasikan contoh bukti-bukti keistimewaan al-Qur'an

D. Materi Pokok : Al Quran dan Keistimewaannya

E. Alokasi Waktu : 2 JP X 2
F. Tujuan Pembelajaran

Melalui diskusi, tanyajawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat
memahami hakikat Al Qur’an dan keistimewaanya mempresentasikan hakikat Al Qur’an
dan keistimewaanya serta mengembangakan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis
,komunikasi, kolaborasi, kreativitas(4C)

G. Materi Pembelajaran :
Lihat dan baca buku paket AkidahAkhlaq, Untuk MTs Kurikulum 2013 Kemenag cetakan
buku Tahun 2019, hal. 1 sampai 16

1
PETA KONSEP

MATERI AKTIVITAS KETRAMPILAN

Sejarah diturunkannya al- Membuat pertanyaan dan

Qur’an diskusi berpasangan Communication

Membaca dan menyimpulkan

Pengertian al-Qur’an pengertian al-Qur’an Information literacy

Bukti kebenaran al- Menunjukkan bukti

Qur’an kebenaran al-Qur’an Critical thinking

Isi pokok kandungan al- Mengidentifikasi pokok

Qur’an kandungan al-Qur’an Critical thinking

Keistimewaan Menelaah keiistimewaan

al-Qur’an sebagai al-Qur’an Critical thinking
mukjizat

2
 PROSES BELAJAR

A. PENDAHULUAN
Cermatilahgambar berikut ini!

Diambil dari buku” Belajar Akidah Akhlaq Kls VIII Kur. 2013. “Lukman Ch dan M Solehudin

Aktivitas Siswa
Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan-
pesanyang ada pada gambar tersebut!

1. Jelskan tentang gambar no.

-gambar 1 kitab zabur adalah salah satu kitab suci dalam agama islam. Kitab ini juga dikenal sebagai
mazmur dalam agama Kristen dan yahudi
-gambar 2 kitab taurat adalah kitab suci dalam agama yahudi kristen dan islam. Dalam agama yahudi
kitab taurat juga dikenal sebagai torah, sedangkan dalam agama Kristen, kitab taurat merupakan
bagian dari perjanjian lama dan alkitab
-gambar 3 kitab injil adalah salah satu kitab suci dalam agama Kristen. Injil berasal dari kata Yunani
artinya berita baik dan dalam konteks agama Kristen istilah ini merujuk kepada empat buku dalam
perjanjian baru alkitab yang menceritakan kehidupan, ajaran, kematian, dan kematian, dan
kebangkitan yesus kristus
-gambar 4 alquran adalah kitab suci dan teks suci utama dalam agama islam. Alquran dianggap sebagai
wahyu illahi yang diterima oleh nabi Muhammad saw dari allah melalui perantara malaikat Jibril
selama periode sekitar 23tahun, dimulai pada tahun 610 masehi hingga 632 masehi. Kitab ini ditulis
dalam Bahasa arab yang mengandung ajaran, pedoman, hukum, dan prinsip prinsip etika yang menjadi
landasan bagi umat islam dalam kehidupan mereka.
2. Jelaskan tentang kitab kitab Allah !
Kitab allah adalah sebuah istiah yang umumnya digunakan dalam konteks islam untuk merujuk kepada
al quran yang dianggap sebagai kitab suci dalam agama islam.al qur’an diyakni oleh umat islam sebagai
wahyu yang di berikan oleh allah swt kepada nabi Muhammad saw melalui perantraan malaikat jibril
SEJARAH DITURUNKANNYA AL-QUR’AN

Al- diturunkan Allah Swt kepada Nabi Muhammad Saw dalam jangka
waktu ± 23 tahun melalui perantaraan malaikat Jibril secara berangsur-angsur.
Dimulai dari bulan Ramadan ketika Nabi Muhammad Sawtengah bertahanus
(menyendiri) di Gua
Hira, hingga wahyu terakhir ketika sedang melaksanakan haji wada’. Surat-surat

3
 dan ayat-ayat al-Qur’an diturunkan secara bertahap kepada Nabi Saw. Hal ini
dijelaskan oleh Al-Qur’an sendiri. Allah Swt berfirman :

Artinya : "Dan Al-Qur’an itu telah Kami turunkan secara berangsur-angsur agar kamu
membacakannya perlahan-lahan kepada manusia, dan Kami menurunkannya bagian demi
bagian. " (QS Al Israa’/17 : 106
1. Cermati difinisi di atas, dan cobalah mempresentasikannya didepanteman- teman !
2. Tulislah dan artikanayat diatas dengan benar !
3. Bekerjasamalah secara berpasangan dengan teman dekatmu, kemudian
presentasikan hasil kerjamu didepan kelas tentang masksud dalil tersebut !

4
Untuk menyelesaikan aktivitas diatas silahkan lanjutkan kegiatan belajar berikut!

B. KEGIATAN INTI
1. Petunjuk Umum UKBM
a. Baca dan pahami materi pada buku paket Akidah Akhlaq , Hal.01-16 ,
Direktorat Jendral Pendidikan Kementrian Agama , 2019
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupunbersama temansebangkuatau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagianyangtelahdisediakan.
d. Kaliandapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatanbelajar 1, 2, dan3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siapuntu kmengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Lihat dan Baca BukuTeks buku siswa Akidah Akhlaq , Hal.01-16 dan jawablah
pertanyaan dibawah ini!

a. Berkelompoklah 5-6 orang dengan tertib!

b. Diskusikan hal-hal berikut dengan saling menghargai pendapat teman!

No. Masalah Hasil Diskusi

1. Bagaimana pendapat kalian andai
kata Allah tidak menurunkan kitab-
kitab sucinya terutama Al Qur’an di
dunia ini ?
2. Bagaimana pendapat kalian bila ada
orang berkata bahwa kitab Al-
Qur’an adalah kitab kuno yang tidak
mengikuti kemajuan dan
perkembangan zaman? Jelaskan dan
buktikan!
3. Orang Yahudi berkata: “Al-Qur’an
ini tiada lain hanyalah ucapan
Muhammad”. Bagaimana pendapat
kalian dalam menyikapinya?
4. Carilah literatur atau fenomena,
bagaimana perilaku orang yang
beriman kepada kitab-kitab suci
termasuk pada Al-Qur’an? jelaskan!
Kehidupan kita tidak akan terkontrol dan
akan terjadi kekacauan
Kitab al qur anbukanlah kitab yang kuno
dan satatis namun lebih cendurung dinamis
dan mengikuti perkambang nya zaman
buktinya al qur an tetap terjaga ke aslian
nya
Menjelaskan perbedaan al quran dan hadist
kpd org tsb
Mykn adny kitab kitab suci allah swt
peduli kepada orang lain dengan saling
menasehati sebgai cerminan beriman
kepada kitab kitab allah swt dan juga
mengmalkan isi kitab

5
 Kegiatan Belajar 2

Kegiatan 2 : Menyajikan Data Dan Fenomena

Sajikanlah data dan fakta tentang kebenaran kandungan kitab suci Al-Qur’an, Seperti contoh
berikut, lalu ceritakan (presentasikan di depan kelas!).

Contoh:

No Data Fenomena (Fakta)

1 ْ ْ ‫فَا ْليَ ْو َم ُنَن ِّجي َك ِبَب َِدن َك ِلَت ُكو َن ِل َم‬ Sekitar tahun 1894, rakyat Mesir menemukan jasad
‫لف َك َآَيًة َِوإ َّن َكثِي ًرا ِم َ ْ النَّا ِس‬ َ ْ ‫َخ‬ Fir’aun, lalu mereka menyerahkan ke negara Mesir.
Pada tahun 1980-an Presiden Perancis Jacques
ْ ْ ‫َع‬
meminta peneliti Perancis bernama Maurice
(92 )‫آََيِاتَنا لَ َغافِلُو َن‬ Bucaille untuk meneliti mumi Fir’aun. Ketika
Artinya: pada hari itu, Kami meneliti, Maurice Bucaille merasa sulit untuk
menyelamatkan badanmu mengetahui kebenaran tahun kematian Fir’aun. Ia
(Fir’aun) supaya engkau mencari-cari data tentang keberadaan Fir’aun
menjadi tanda bagi orang yang dalam kitab Injil, dikatakan dalam kitab Injil
hidup sesudahmu. Dan sungguh bahwa semua pasukan Fir’aun tanpa kecuali
banyak manusia lupa akan ayat- tenggelam tidak ada jasad yang selamat satupun.
ayat Kami (q.s Yunus: 92) Lalu Maurice Bucaille meneliti ke Mesir, lalu ada
seseorang memberi tahu bahwa ada ayat Al-Qur’an
yang menjelaskan keberadaan Fir’aun. Dan setelah
membaca surat Yunus ayat 92, tahulah Maurice
Bucaille bahwa Tuhan menyelamatkan tubuh
Fir’aun. Lalu ia menjadi muallaf karena
penelitiannya dan studi komparatifnya dengan Al-
Qur’an.
‫ِاَّن ا َن ْح ُن َن َّز ْلَن ا الِّذ ْك َر َو ِاَّن اُظ َلٗه‬ penegasan turunnya Al Quran bahwa Allah SWT
2
‫َلٰح ِف ْو َن‬ yang telah menurunkan Al Quran, dan sesungguhnya
Artinya: Sesungguhnya Kamilah Allah lah yang benar-benar menjaga, memelihara
yang menurunkan Al-Qur'an, dan kemurnian Al Quran sampai hari kiamat.
pasti Kami (pula) yang
memeliharanya.
. ‫َاْو َك ُظُلٰم ٍت ِفْي َبْح ٍر ُّلِّج ٍّي َّيْغ ٰش ىُه َم ْو ٌج ِّم ْن‬ keadaan orang-orang kafir seperti gelap gulita di
3
‫َفْو ِقٖه َم ْو ٌج ِّم ْن َفْو ِقٖه َسَح اٌۗب ُظُلٰم ٌۢت َبْعُض َها َفْو َق‬ lautan yang dalam, yang diliputi oleh gelombang demi
gelombang, di atasnya ada lagi awan gelap. Itulah gelap
‫َبْع ٍۗض ِاَذ ٓا َاْخ َرَج َيَدٗه َلْم َيَكْد َيٰر ىَهۗا َو َم ْن َّلْم َيْج َع ِل‬ gulita yang berlapis-lapis. Apabila dia mengeluarkan
‫ ࣖ ُهّٰللا َلٗه ُنْو ًرا َفَم ا َلٗه ِم ْن ُّنْو ٍر‬Artinya: Atau tangannya hampir tidak dapat melihatnya.
(keadaan orang-orang kafir)
seperti gelap gulita di lautan
yang dalam, yang diliputi oleh
gelombang demi gelombang, di
atasnya ada (lagi) awan gelap.
Itulah gelap gulita yang berlapis-
lapis. Apabila dia mengeluarkan

6
 tangannya hampir tidak dapat
melihatnya. Barangsiapa tidak
diberi cahaya (petunjuk) oleh
Allah, maka dia tidak
mempunyai cahaya sedikit
Masukkan

4. ................................................. ‫ َر َك اَّلِذ ْي َنَّز َل‬Mahasuci Allah yang telah menurunkan Furqàn, yaitu
‫ۙ اْلُفْر َقاَن َع ٰل ى َع ْبِدٖه ِلَيُك ْو َن ِلْلٰع َلِم ْيَن َنِذ ْيًر ا‬ Al-Qur'an yang menjelaskan dengan gamblang
perbedaan antara hak dan batil.
Artinya: Mahasuci Allah yang
telah menurunkan Furqan (Al-
Qur'an) kepada hamba-Nya
(Muhammad), agar dia menjadi
pemberi peringatan kepada seluruh
alam (jin dan manusia). Q.S al-
Furqon:1
Masukkan

‫َر َك اَّلِذ ْي َنَّز َل اْلُفْر َقاَن َع ٰل ى َع ْبِدٖه ِلَيُك ْو َن‬

‫ ۙ ِلْلٰع َلِم ْيَن َنِذ ْيًر ا‬Artinya: Mahasuci
Allah yang telah menurunkan
Furqan (Al-Qur'an) kepada hamba-
Nya (Muhammad), agar dia
menjadi pemberi peringatan
kepada seluruh alam (jin dan
manusia). Q.S al-Furqon:1
Masukkan

7
 Kegiatan Belajar 3
a. Setelah kalian belajar tentang materi di atas,coba renungkan dan jawab pertanyaan berikut!
1. Bagaimana pendapat kalian apabila ada orang mengatakan bahwasannya Al-Qur’an
adalah karya nabi Muhammad saw? jelaskan!
2. Mengapa nabi Muhammad dikatakan nabi yang Ummi? Apakah hubungannya dengan
kitab Al-Qur’an? Jelaskan!
b. Berilahtandacentang (√) pada kolom yang tersediasesuaidenganperilaku kalian!

Tidak
No Pernyataan Setuju
Setuju

1 Saya meyakinibahwa kitab-kitab Allah diturunkan

v
ke dunia sebagai petunjuk kehidupan manusia
2 Saya meyakini bahwa kitab zabur diturunkan
v
kepada nabi Daud AS.
Saya meyakini bahwa kitab taurat petunjuk bagi
v
3 umat Nasrani

4 Saya meyakini bahwa Allah menurunkan kitab

v
injil kepada Nabi Musa AS
5 Saya meyakini bahwa injil mengabarkan berita
v
gembira datangnya nabi Muhammad SAW
6 Saya meyakini bahwa Al-quran adalah kitab
v
penyempurna dari kitab-kitab sebelumnya (zabur,
taurat, dan injil)
7 Saya meyakini bahwa al-Quran adalah perkataan
v
nabi muhammad
8 Saya meyakini bahwa kitab-kitab (zabur, taurat,
injil dan al-quran) diturunkan melalui para rosul v
Allah
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasaicmateri Taat kepada aturan, berkompetisi dalam kebaikan
dan etos kerjadalamrentang 0-100, tuliskan kedalam kotak yang tersedia.

Ini adalah bagian akhir dari UKB

materi kepemilikan dan akad, dan etos kerja
Mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya.
Referensi
 Ayo Mengkaji ” Belajar Akidah Akhlaq Kls VIII Kur. 2013. “Lukman Ch dan M Solehudin
1. Ayo Mengkaji ” Belajar Akidah Akhlaq Kls VIII Kur. 2019. “Yusuf Hasyim, S.Ag, M.Si

Sukses untuk kalian!!!

8