Nama : Kristina Esani Daely

Asal Sekolah : SMP NEGERI 5 LAHUSA

Lembar Checklist Observasi Pembelajaran

Keterlaksanaan Keter
Tahap No Aktivitas
Ya Tidak angan

Guru bersama peserta siswa berdoa, saling memberi dan menjawab salam serta
1
menyampaikan kabarnya masing-masing. (religious Ya

2 Siswa dicek kehadiran dengan melakukan presensi Ya

3 Dilanjutkan dengan berdoa, doa dipimpin oleh siswa. (menghargai kedisiplinan siswa/ ) Ya

Siswa menyiapkan diriagar siap untuk belajar serta memeriksa kerapihan diri dan Ya
4
bersikap disiplin dalam setiap kegiatan pembelajaran. (Integritas kemandirian)

Guru memberi apersepsi tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan Ya

Pendahuluan 5
pengalamannya sebagai bekal pelajaran berikutnya. (communicstion)

Siswa bertanya jawab dengan guru mengenai keterkaitan materi yang akan dipelajari Ya
6 dengan pengalaman peserta didik saat mempelajari materi sebelumnya. (berpikir kritis
saintifik- menanya)

7 Siswa memerhatikan tujuan dan manfaat pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Ya

8 Siswa melakukan ice breaking “tepuk semangat” Ya

9 Siswa membentuk kelompok belajar menjadi lima kelompok. (kolaborasi) Ya

 Orientasi masalah

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untukmemusatkan perhatian pada materi Ya
1
yang akan dipelajari dengan cara mengamati lembar kerja dengan cermat.

2 Peserta didik memperhatikan materi melalui Power Point. Ya

Mengorganisir peserta didik

Peserta didik berkolaborasi dengan temannya melalui grup-grup kecil untuk Ya

1 menyimpulkan iklan, slogan, atau poster yang dilihat. (gotong royong-).
Kegiatan Inti
Peserta didik dengan arahan guru melakukan pembagian peran dalam kelompok agar Ya
2 setiap peserta didik fokus melakukan tugas masing- masing. (komunikasi)

Membimbing siswa dalam penyelidikan secara berkelompok

Peserta didik mendiskusikan penugasan yang telah diberikan guru yakni menyimpulkan Ya
1
isi iklan, slogan, atau poster berdasarkan teks yang dilihat. (HOTS)

2 Peserta didik menyajikan isi iklan, slogan, atau poster yang dilihat. (HOTS) Ya

3 Peserta didik secara bergantian membacakan hasil dsikusinya di depan kelas. Ya

Penutup Peserta didik bersama guru merefleksi hasil pembelajaran mengenai menyimpulkan isi
1
iklan, slogan, atau poster yang dilihat. (berpikir kritis)

2 Peserta didik mengerjakan posttest.

3 Peserta didik menerima informasi mengenai

4 perbaikan dan/atau pengayaan yang akan dilakukan.

 Peserta didik menerima informasi tentang kompetensi yang akan dipelajari pada
5
pertemuan selanjutnya.

Peserta didik bersama guru menutup kegiatan pembelajaran dengan doa bersama dan
6
salam. (religius)