1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar :
3.8 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang
sedang dilakukan/berlangsung saat diucapkan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan present continuous
tense)
4.8 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait keadaan/tindakan/kegiata n/kejadian yang sedang dilakukan/
berlangsung saat diucapkan, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
d.
h. Materi Pembelajaran :
PRESENT CONTINUOUS TENSE
Definition The present continuous (also called Present Progressive) is a verb
(Definisi) tense which is used to show that an ongoing action is happening
now, either at the moment of speech or now in a larger sense.
(Present continuous (disebut juga Present Progressive) adalah
bentuk kata kerja yang digunakan untuk menunjukkan bahwa
tindakan yang sedang berlangsung sekarang, atau ketika
pembicaraan itu sedang berlangsung.)
Social To express the idea that something is happening now, at this
Function very moment. (Untuk mengekspresikan gagasan bahwa
(Fungsi sesuatu sedang terjadi sekarang, pada saat ini.)
sosial) e.g. You are learning English now.
Unit Kegiatan Belajar (UKB) 3.8/4.8_Present Continuous Tense_Cahyadi_MTs Negeri Kota Probolinggo
Generic
structure
(Struktur
teks)
Examples
(Contoh- I am sitting.
contoh) I am not standing.
Is he sitting or standing?
They are reading their books.
They are not watching television.
What are you doing?
Why aren't you doing your homework?
2. Peta konsep
Unit Kegiatan Belajar (UKB) 3.8/4.8_Present Continuous Tense_Cahyadi_MTs Negeri Kota Probolinggo
3. Kegiatan pembelajaran
a. Pendahuluan
(Literasi)
Sebelum belajar lebih dalam materi bahasan kita, silahkan kalian pahami materi
pembelajaran yang telah tersaji di atas.
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi yang telah tersaji di UKB ini. Kalian juga bisa membaca
dari sumber lain yang relevan dengan bahasan kita.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah melalui tugas-tugas yang
terdapat pada UKB ini, baik bekerja sendiri maupun bersama teman sekelas atau
teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini di buku tugas kalian atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB
berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Kegiatan Belajar 1
Using the words in parentheses, complete the text below with the appropriate
tenses.
1. Shhhhh! Be quiet! John ______________________ . (sleep)
2. Everybody _____________________ (talk) so loudly.
3. I ___________________ (play) basketball now.
4. Aisyah ___________________ (make) her bed at present.
5. We _________________ (have) breakfast right now.
6. Yasin and Adam _______________ (do) their homework at the moment.
7. My wife ______________ (not cook) today.
8. __________________ (Gofur/play) the guitar right now?
9. The girls ____________________ (not listen) to the radio now.
10. My deskmate ________________ (watch) film right now.
Kegiatan Belajar 2