Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan
Waktu : 1 X Pertemuan ( 2 X 35 Menit )
MENDENGARKAN
I. Kompensasi Dasar : 1.1 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan
secara lisan
II. Indikator :
1. Siswa dapat mendengarkan pembacaan carita yang dibacakan oleh guru
2. Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan cerita yang didengarkan 3. Siswa dapat menyebutkan nama dan sifat tokoh 4. Siswa dapat menentukan tokoh dan sifatnya
III. Materi Pokok : Teks cerita anak
IV. Pengalaman Belajar
A. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang nama-nama binatang
B. Kegiatan Inti :
Mendengarkan pembacaan cerita yang dibacakan oleh guru
Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita yang didengarkan
Menyebutkan nama dan sifat tokoh Menentukan tokoh dan sifatnya
C. Kegiatan Akhir : Menceritakan kembali dongeng yang didengar dari guru
dengan kata-kata sendiri V. Metode/Sumber Belajar :
A. Metode : Ceramah, penugasan, tanya jawab
B. Sumber Belajar : Kurikulum 2006,kaset teks cerita, Bina Bahasa Indonesia 3
A hal 20 – 21
VI. Penilaian
1. Lisan 2. Perbuatan 3. Proyek 4. Produk 5. Tertulis