Sistem tata kelola berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama,
serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam
Lembaga Pendidikan Dayah. Tata Kelola didukung dengan budaya organisasi yang
dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan/Guru, etika
Teungku/Pengajar, etika Thalabah/Santri, etika tenaga kependidikan, sistem
penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi,
perpustakaan, laboratorium, dan perangkat lainnya). Sistem tata kelola (masukan, proses,
keluaran dan hasil serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata kelola
yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi
dengan peraturan dan prosedur yang jelas.
Tingkat *) Bentuk
No. Lembaga Bukti
Interna- Nasi- Wilayah Kegiatan/
Mitra Kerjasama
sional onal /Lokal Manfaat
Catatan:
*) Beri tanda ceklis √ pada kolom yang sesuai serta lampirkan dokumen pembuktian
b. Tata Kelola dan Kepimimpinan
Isi dan lengkapi format tata kelola dan kepemimpinan Lembaga Pendidikan Dayah
dengan tanda ceklis √ sesuai dengan tabel berikut ini
1 Struktur Lembaga √
2 Rencana Kerja Tahunan Pendidikan LPD √
3 Kalender Akademik Dayah √
4 Website/Email √
5 Absensi Guru/Teungku √
6 Absensi Thabalah/Santri √
7 Roster Mata Pelajaran √
8 Jadwal Haris √
9 Jadwal Piket Posko √
10 Jadwal Petugas Sekretariat √
11 Daftar Kelas dan Guru Mengajar √
√ √
Pimpina
n
√ √ √
Penguru
s
*) Lampirkan Bukti Dokumen berupa Berita Acara, Absensi Rapat, SK, Photo
1. Struktur Lembaga
2. Rencana Kerja Tahunan Pendidikan LPD
RENCANA KERJA
TAHUNAN DAYAH (RKTD)
Mengetahui,
Puji syukur kita panjatkan kehidhirat Allah AWT yang telah memberikan rahmat hidayah-
Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Dayah (RKTD) Dayah Mahyaul Ulum Zulkifliyyah
Desa Meunasah Mamplam Kecamatan Simpang Mamplam Kabupaten Bireuen - Aceh Tahun
Pelajaran 2022-2023 dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti.
Tujuan penyusunan Rencana Kerja Dayah ini adalah sebagai acuan dalam rangka
pelaksanaan didasarkan pada keefektifan dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana,
pendanaan, dan sumber daya yang ada.
Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rancana Kerja Tahunan Dayah (RKTD)
ini sepenuhnya tergantung dari Pimpinan Dayah,guru, karyawan, orang tua/wali santri dan
masyarakat sekitar dimana Dayah Mahyaul Ulum Zulkifliyyah berada.
Penyusunan menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku rencana Kerja
Tahunan Dayah ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada
gading yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi
kesempurnaan buku ini.
Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Dayah (RKTD) ini, khususnya kepada
stakeholder yang terlibat dan Pengawas Dayah yang telah membantu Dayah kami dalam hal
pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan pengarahan sepanjang penyusunan RKTD ini
berlangsung. Semoga Allah SWT membalas budi baik kita semua, Amin.
Penyusun
BAB 1
PENDAHULUAN
Rencana Kerja Tahunan Dayah Mahyaul Ulum Zulkifliyyah tahun 2022-2023 ini disusun
bardasarkan :
1. hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS tahun 2022-2023
2. pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2021-2022.
3. disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencan Kerja
Tahunan Dayah (RKTD) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Anggaran Dayah
(RKAD). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTD ini memuat pendahuluan,
profil, harapan program kerja tahunan Dayah, rencana anggaran Dayah, dan
penutup.
C. Manfaat RKTD
Manfaat RKTD ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi Dayah untuk mencapai target-target peningkatan kualitan
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi Dayah dalam memanfaatkan subsidi baik
subsidi dari pemerintah maupun dari nonpemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga Dayah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan mutu
pendidikan di Dayah.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4
(pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi
dan akuntabilitas publik).
2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53
(Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi
masa 4 tahun.
Dalam menyusun program kerja tahunan Dayah ini meliputi dua kegitan, yaitu
1. merumuskan program Dayah yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan
d. menentukan kegiatan, dan
2. menyusun jadwal kegiatan.
A. PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya siswa Penambahan Adanya penambahan - Sosialisasi dengan
yang mendaftar dari peserta didik. siswa setiap tahunnya masayarakat tentang
Pimpinan Dayah
tahun ke tahun minimal 10 anak. perlunya pendidikan
bagi anak.
2. Adanya Penambahan Terbantuanya 15 orang 1. Membuat usulan
penambahan jumlah jumlah siswa siswa yang kurang kedinas Pendidikan
siswa penerima penerima bantuan mampu secara ekonomi. penambahan siswa
bantuan dari 10 yang kurang yang menerima
orang menjadi 15 mampu secara bantuan. Pimpinan Dayah
0rang. ekonomi. 2. Mencari donatur yang Komite Dayah
mau membantu siswa
yang kurang mampu
secara ekonomi.
Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik.
2 Penambahan jumlah siswa penerima
bantuan yang kurang mampu secara
ekonomi.
3 Pendataan anak usia Dayah 7-15 tahun
yang terdapat di desa Sanehen.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang siap
dalam pembelajaran.
II Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana
Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang sistem
penilaian kelas.
3 Pelatihan guru tentang cara penyesuaian
isi silabus dengan Rencana
Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Pimpinan Dayah.
III Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai materi
pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen
1 Sosialisasi dengan semua anggota komite
V Sarana dan Prasarana
1 Pengecatan gedung Dayah
2 Pengadaan buku pegangan guru dan
siswa
3 Pengadaan 1 set komputer dan 1 set
printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran Dayah.
VII Budaya dan Lingkungan Dayah
.
1 Peningkatan kebersihan lingkungan
Dayah.
VII Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
I
1 Pelatihan Komite Dayah tentang
manajemen Dayah.
BAB III
RENCANA ANGGARAN DAYAH
Berkaitan dengan hal diatas, maka dalam Rencana Anggaran Dayah ini akan diuraikan :
1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan Dayah Mahyaul Ulum Zulkifliyyah tahun
pelajaran 2022-2023
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Dayah Tahun 2022-2023
RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
DAYAH MAHYAUL ULUM ZULKIFLIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Volume
RP. Dana
A. KEGIATAN TRATEGIS
I. Kesiswaan
1. Sosialisasi dengan masyarakat tentang Orang 3 Rp. 50.000. Rp. 150.000. BOS
perlunya pendidikan bagi anak.
2. Penambahan jumlah penerima bantuan Orang 14 Rp. 120.000. Rp. 1.680.000. BOS
siawa kurang mampu secara ekonomi.
3. Pendataan anak usia seklah 7-15 Tahun Orang 4 Rp. 50.000. Rp. 200.000. BOS
yang terdapat di desa Sanehen
4.Bantuan terhadap siswa yang kurang siap Orang 241 Rp. 2.500. Rp. 602.500. Komite
dalam pembelajaran-
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1. Pembuatan Silabus dan Rencana Kertas 5 Rp. 50.000. Rp. 250.000. BOS
Pembelajaran untuk 5 mata pelajaran.
2Pelatihan guru di gugus tentang sistem Orang 8 Rp, 20.000. Rp. 1.800.000. BOS
penilaian kelas.
3. Pelatihan guru tentang cara penyesuaian isi Orang 8 Rp. 20.000. Rp. 1.800.000. BOS
Silabus dan Rencana Pembelajaran
4. Peningkatan wawasan kependidikan Orang 1 Rp. 300.000. Rp. 300.000. BOS
Pimpinan Dayah. Rp. 1.760.000.
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1. Peningkatan kualifikasi pendidikan guru Orang 9 Rp. 5.000.000. Rp.45.000.000 Pribadi
Guru
2. Pelatihan guru untuk menguasai materi Orang 8 Rp. 175.000. Rp. 1.400.000. BOS
pembelajaran. 2
IV. Manajemen Orang Rp. 255.000, Rp. 2.040.000. BOS
1.Sosialisasi tentang pendidikan dengan Rp. 150.000. Rp. 300.000. BOS
semua anggota komite. Orang 241
V. Sarana dan Prasaran. Orang
1. Pengecatan gedung Dayah. 45 Rp. 1.500. Rp. 361.500. Wali
2. Pengadaan buku pegangan guru Santri
3. Pengadaan 1 set komputer dan 1 set printer Siswa 4 Rp. 1.500. Rp. 67.500. Komite
VI. Keuangan dan Pembiayaan.
1. Penambahan dana anggaran Dayah. Wali Santri 5 Rp. 150.000. Rp. 600.000. Komite
VII. Budaya dan Lingkungan Skolah
1. Peningkatan kebersihan lingkungan Dayah. Orang 40 Rp. 5.000. Rp. 200.000. Komite
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
1. Pelatihan komite Dayah tentang
Manajemen Dayah Orang 9 Rp. 25.000. Rp. 225.000. Komite
Sanehen,
Mengetahui Menyetujui Dibuat Oleh
Ketua Komite Dayah Pimpinan Dayah Bendahara/Guru
Dengan adanya RKTD ini Dayah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan,Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik,terstruktur dan terukur
dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Dayah MAHYAUL ULUM ZULKIFLIYYAH.
Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari
partisipasi semua takeholder di Dayah MAHYAUL ULUM ZULKIFLIYYAH.
3. Kalender Akademik Dayah
4. Website/Email
Email: DAYAHMAHYA@GMAIL.COM
5. Absensi Thabalah/Santri
6. Roster Mata Pelajaran
7. Jadwal Haris dan Piket Posko
8. Jadwal Petugas Sekretariat