PENGURUSAN

KURIKULUM
SJHK 3063
SITI SALSABILA BINTI MOHAMAD
ESA
NURUL AIN BINTI KHOLAD@KHALID
DEFINISI PENGURUSAN
Pengurusan merupakan aktiviti yang
dilakukan untuk menentukan langkah-
langkah kejayaan mengenai sesuatu projek
untuk membolehkan pencapaian yang
maksimum terhadap objektif projek
tersebut. ( Razali Arof, 1991)

Pengurusan juga sebagai satu

keupayaan membuat keputusan yang
menentukan struktur jangka panjang
dan aktiviti organisasi.
DEFINISI KURIKULUM

Kurikulum adalah rancangan pendidikan yang

sentiasa mengalami perubahan. Kurikulum ini
adalah penting dalam sistem pendidikan
sesebuah negara . Sebagai sebuah negara yang
sedang membangun, Malaysia memerlukan suatu
kurikulum yang kemas dan sesuai untuk
mewujudkan sistem pendidikan yang dinamik
serta selaras dengan cita-cita dan kehendak
negara. (Kamaruddin Haji Hussin, 1994)
PERANAN KETUA
PANITIA
TUJUAN KETUA PANITIA
BERUSAHA
MEMPERBAIKI, MENDAPATKAN
MENINGKATKAN MUTU STRATEGI MENGAJAR
DAN KEBERKESANAN YANG INOVATIF UNTUK
PENGAJARAN DAN MENDORONG
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PELAJAR

MEMPERBAIKI PRESTASI
MEWUJUDKAN PELAJAR DALAM
SEMANGAT KERJASAMA PEPERIKSAAN BAGI
ANTARA GURU MATA PELAJARAN
BERKENAAN
TANGGUNGJAWAB UMUM

Menggalakkan
Membantu Guru guru-guru mata
Besar pelajaran
merancang, memperbaiki atau
mengelola dan membina
melaksanakan kompetensi,
sikap,
program kepimpinan,
kecemerlangan pengetahuan,
khusus kepada kemahiran dan
mata pelajaran sahsiah dalam
berkaitan di pengurusan
kurikulum.
sekolah
 BIDANG TUGAS
1. Memperolehi sukatan mata pelajaran terbaru atau kemaskini untuk
kegunaan ahli-ahli panitia.

2. Menyediakan rancangan mengajar untuk ketiga-tiga penggal dalam

tahun persekolahan.

3. Memilih dan mencadangkan kepada pentadbir sekolah buku teks untuk

digunakan oleh pelajar-pelajar berdasarkan kepada kesesuaian buku itu
dari segi kehendak sukatan pelajaran dan tahap kebolehan mereka

4. Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan

bacaan tambahan yang sesuai dengan keperluan pembelajaran pelajar
dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di pusat sumber sekolah
6. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan pelajar dalam tiap-
tiap peperiksaan berasaskan sekolah (khususnya peperiksaan pertengahan
dan akhir tahun) dan mengambil langkah-langkah untuk mengatasi
kelemahan-kelemahan pengajaran dan pembelajaran;

7. Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala, sekurang-kurangnya

sekali sepenggal dan mengadakan perjumpaan-perjumpaan secara ad
hoc bila dan jika perlu

9. Bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baru yang diperolehi

setelah mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli lain;

10. Mewujudkan semangat saling berkerjasama dengan persatuan di sekolah

dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi mencapai
matlamat pengajaran dan pembelajaran

12. Berkerjasama dengan lain-lain panitia dan membantunya dalam usaha ke

arah memajukan pelajar yang lemah dalam mata pelajaran tertentu
 JENIS-JENIS MESYUARAT
PERANAN AHLI
-Mesyuarat Agung Tahunan
JAWATANKUASA
-Mesyuarat agung Tergempar
-Mesyuarat Jawatankuasa Kerja/ Induk -Pengerusi
-Mesyuarat Jawatankuasa Kecil -Setiausaha
-Mesyuarat Jawatankuasa Adhoc/
Sementara
-Ajk

TATACARA AGENDA MINIT

MESYUARAT
MESYUARAT MESYUARAT
PERANCANGAN PANITIA/PENGAJARAN
Pihak panitia juga bertanggungjawab menyediakan Rancangan Pengajaran
Tahunan (RPT) mengikut format Kurikulum Berkualiti.
Selain itu, semakan berkala dan analisa ke atas RPT juga perlu dilakukan oleh
panitia bagi mendapatkan hasilan yang terbaik.

Pihak panitia haruslah menekankan aspek-aspek berikut dalam melakukan

perancangan pengajaran dan pembelajaran (PdP) termasuklah:

1. Menyedia dan menyimpan data murid

2. Menyimpan data peperiksaan dan penilaian
3. Menetapkan buku rujukan guru
4. Menyenaraikan buku teks/rujukan/kerja murid
5. Menetapkan kekerapan jumlah latihan dan semakan latihan
6. Menentukan standard pemeriksaan buku nota/latihan murid
7. Merangka strategi PdP untuk kelas peperiksaan (jika ada)
8. Merancang kajian tindakan
Perancangan Program Sokongan Panitia

Sesebuah panitia yang berkesan juga perlu merangka dan

merancang pelaksanaan pelbagai program sokongan yang
berupaya meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran
(PdP) bagi sesuatu mata pelajaran termasuklah:

1. Kelas bimbingan Sejarah

2. Klinik Sejarah
3. Minggu Sejarah
4. Program Motivasi dan Kemahiran Belajar
5. Hadiah Motivasi
6. Program Restu Ilmu (Kelas Peperiksaan)
7. Sudut Khas Sejarah
 FAIL
US A N
G UR
PEN
 DEFINISI SISTEM FAIL
• Proses penyimpanan segala rekod dan dokumen untuk rujukan
dengan selamat dan mudah diperolehi dengan cepat apabila
dikehendaki serta proses ini meliputi
• Klasifikasi
• Pengusunan
• Penyimpanan
• Pelupusan rekod

• Penggunaan sistem fail dalam pengurusan sesebuah panitia mata

pelajaran di sekolah adalah berdasarkan panduan yang dikeluarkan
oleh Suruhanjaya Perkhidmatan Awam melalui Arahan
Perkhidmatan Bab 4: Fail Memfail.

• Di peringkat panitia mata pelajaran, fail berwarna putih akan

digunakan yang diklasifikasikan sebagai fail terbuka dan terhad.
Sistem fail yang digunakan dalam sektor perkhidmatan awam di Malaysia hadir
bersama-sama dengan kod dan nombor panggilannya. Berikut adalah contoh kod
fail bagi sistem fail sesebuah panitia mata pelajaran di sesebuah sekolah:

TBCXXXX / 06 / 06 / XXX
(Kod Sekolah) / (Kurikulum) / (Panitia) / (Mata Pelajaran)
* Kod Fail di bawah Kod Kurikulum:
06/01 - Laporan Lawatan
06/02 - Jadual Waktu
06/03 - Kursus Pengajian
06/04 - Pelbagai
06/05 - Ujian/Peperiksaan
06/06 - Panitia
 Bersistem

CIRI-CIRI
SISTEM Mudah
Selamat FAIL YANG dirujuk
BAIK

Mudah
diperolehi
TAHAP FAIL : Mengikut Warna Fail
Putih : Terbuka dan Terhad

Hijau : SULIT untuk fail individu

Merah Jambu : Rahsia

Kuning : Rahsia Besar. Berpalang merah di sebelah luar kulit.

Sampul Kecil : sebagai langkah sementara

jika fail sebenar tidak dapat dikesan. Selepas
fail dijumpai masukkan sebagai satu
kandungan dan direkod pada kertas minit.
 Fail Terbuka – Putih

Digunakan
Maklumat yang terkandung untuk fail induk
dalam dokumen ini tidak boleh di pejabat /
diberitahu secara langsung sekolah.
atau tidak langsung kepada
akhbar atau sesiapa yang tidak
dibenarkan
RAHSIA BESAR

• Maklumat yang terkandung dalam dokumen

ini tidak boleh diberitahu secara langsung
atau tidak langsung kepada akhbar atau
sesiapa yang tidak dibenarkan.

• Tiada di sekolah
Kaedah menulis nombor fail
 S A N
U R U
E N G AN
P A NG
K E W
PENGENALAN PENGURUSAN
KEWANGAN

Peruntukan bertujuan
Peruntukan Sukan/ membantu pelaksanaan kegiatan
Motivasi/ Kokurikulum pelajar di peringkat sekolah,
daerah, negeri dan kebangsaan.

Peruntukan ini disalurkan terus ke sekolah sebanyak

RM6000 , sekolah rendah gred A RM2500 dan
Sekolah rendah gred B RM1500
 Sumber Kewangan
AKAUN WANG SUWA
 Dikenali sebagai Akaun Sumbangan Wang Asing
 Punca akaun SUWA daripada
 pajakan kantin sekolah
 Derma atau sumbangan individu atau swasta
 Yuran tahunan ( perpustakaan, sukan, keagamaan)
 Digunakan dalam kadar tertentu bergantung kepada
pentadbiran sekolahdan ia akan diaudit oleh KPM .

TAJAAN
 Menerima tajaan daripada pihak swasta
 Jawatankuasa / penyelia perlu menyenaraikan penaja dan
menghantar surat untuk mendapatkan tajaan yang berupa
kewangan atau barangan.
 Contoh syarikat penaja
 Milo, petronas, Utusan
PERANCANGAN AKTIVITI
 Sesebuah panitia mata pelajaran yang baik haruslah mempunyai
perancangan aktivitinya tersendiri yang akan menjadi penentu
hala tuju sesebuah panitia bagi sesebuah tahun atau tempoh
tertentu.

 Sebagai cadangan, setiap panitia haruslah mempunyai “Buku

Perancangan Tahunan” yang terancang. Buku perancangan ini
haruslah meliputi:

1.    Pengurusan dan pentadbiran panitia;

2.    Perancangan akademik panitia;
3.    Perancangan persatuan/kelab akademik;
4.    Dokumen sokongan