TUGAS MANAJEMEN STRATEGI KE SD AN

RENCANA STRATEGIS SEKOLAH

SD NEGERI 2 RECO
KECAMATAN KERTEK KABUPATEN WONOSOBO

Diajukan Sebagai Salah Satu Tugas Ujian Tengah Semester

Magister Pendidikan Dasar
Oleh:
Nandita Sefi Hayu Sarasti, S.Pd. (2022085137)
Kelas 1E
Mata Kuliah Manajemen Strategi ke SD an
Dosen Pengampu Dr. Welius Purbonuswanto, M.Pd.

MAGISTER PENDIDIKAN DASAR

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
2023
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
dijabarkan ke dalam sejumlah peraturan, di antaranya adalah Peraturan Pemerintah
Nomor 4 Tahun 2022 perubahan PP 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Peraturan Pemerintah tersebut memberikan arahan tentang perlunya disusun dan
dilaksanakan delapan standar nasional pendidikan, yaitu: standar isi, standar proses,
standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana
dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian
pendidikan.
SD Negeri 2 Reco berupaya dalam mempersiapkan peserta didik berdasarkan
Standar Nasional Pendidikan di Indonesia supaya lulusannya mampu berdaya saing
menghadapi perkembangan zaman. Dalam empat tahun mendatang SD Negeri 2 Reco
diharapkan memiliki peserta didik yang berprestasi secara maksimal baik akademik
maupun non akademik di tingkat Kabupaten, Propinsi, Nasional maupun Internasional,
memiliki tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang professional sesuai tupoksi,
memiliki manajemen Pendidikan yang akuntabel serta memiliki tenaga kependidikan
yang menunjang dan berkualitas di berbagai bidang. Mengacu program nasional yaitu
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 12 tahun, SD Negeri 2 Reco akan mengakomodir siswa
yang bersifat heterogen dari segi status social dan ekonomi. Fokus utama yaitu merekrut
calon peserta didik yang memiliki komitmen terhadap kemajuan IPTEK dan
perkembangan kehidupan social di masyarakat yang semakin mengglobal. Peserta didik
SD Negeri 2 Reco diharapkan mampu berkiprah dengan tidak mengesampingkan
kebudayaan, kepribadian lokal dan nasional.
Namun dari hasil Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahun 2022,
SDN 2 Reco mendapatkan nilai dalam raport pendidikan yaitu kurang dari 50% peserta
didik telah mencapai kompetensi minimum untuk literasi dan numerasi. Hal ini tentu
menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik di SDN 2 Reco maupun Dinas Pendidikan
Kabupaten Wonosobo. Maka dari itu, kami selaku pendidik mempunyai sebuah cita-cita
yaitu mencerdaskan anak bangsa dengan cara memberikan pelayanan-pelayanan terbaik
untuk anak-anak, supaya mereka dapat memaksimalkan potensi yang mereka miliki.
Agar memiliki siswa dengan kualitas di atas rata-rata perlu adanya dukungan fasilitas
 dan lingkungan sekolah yang mendukung. SDM guru yang memiliki kompetensi tinggi
juga berperan penting untuk menciptakan sekolah bermutu. Guru yang profesional,
strategi serta model pembelajaran yang efektif serta adaptif dan perangkat pembelajaran
yang relevan dengan kebutuhan belajar mengajar saat ini adalah beberapa contoh
konkritnya. Untuk mewujudkan hal tersebut tentu membutuhkan perencanaan sekolah
yang berorientasi pada masa depan yang lebih baik lagi.

B. Landasan
Adapun landasan hukum dibuatnya Rencana Strategis Sekolah adalah sebagai berikut:
1. Undang-undang Nomor. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. PP No. 4 Tahun 2022 perubahan PP 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Peraturan Presiden No. 87 tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter;
4. Permendikbud No. 5 tahun 2022 tentang Standar Kelulusan;
5. Permendikbud No. 7 tahun 2022 tentang Standar Isi;
6. Permendikbud No. 16 tahun 2022 tentang Standar Proses;
7. Permendikbud No. 21 tahun 2022 tentang Standar Penilaian.

C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
Rencana Kerja Jangka Pendek ini dibuat dengan maksud :
a. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam setiap tahun.
b. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam mengelola dana
pendidikan.
c. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran.
d. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
2. Tujuan
Rencana Kerja Jangka Pendek ini dibuat dengan tujuan untuk:
a. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek
(tiap tahun).
b. Untuk meningkatkan pemanfaatkan subsidi baik subsidi dari pemerintah maupun
dari non pemerintah.
c. Dapat dijadikan tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
d. Untuk membantu sekolah dalam menyusun anggaran secara bijaksana dan
meningkatkan kualitas pendidikan.
e. Untuk membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat.
 BAB II
VISI, MISI, DAN TUJUAN

A. Visi
SD Negeri 2 Reco memiliki visi yang tertuang dalam RKJM sebagai berikut:
“Terwujudnya warga sekolah yang bertaqwa, berprestasi, dan berbudaya.”
B. Misi
Dalam rangka mewujudkan visi, SD Negeri 2 Reco menjabarkan misi-misinya untuk
bertindak yaitu sebagai berikut:
a. Membentuk pribadi yang memiliki dan melaksanakan kejujuran
profesional.
b. Membentuk pribadi yang memiliki kemampuan dan kemauan disiplin kerja dan
belajar.
b. Membentuk warga sekolah yang berpotensi melalui bimbingan dan
pembelajaran
a. Mewujudkan kerja sama yang harmonis antara warga sekolah dengan
lingkungannya.
c. Menjunjung tinggi dan melestarikan budaya bangsa sesuai jatidiri bangsa Indonesia
C. Tujuan
Tujuan yang akan dirumuskan untuk mencapai visi dan Misi SD Negeri 2 Reco adalah :
a. Meningkatkan kinerja kepala sekolah, guru dan karyawan dengan selalu
mengerjakan administrasi yang dibutuhkan.
b. Meningkatkan disiplin kepala sekolah, guru, karyawan, dan siswa dalam disiplin
waktu dan berpakaian.
b. Meningkatkan prestasi belajar siswa sehingga mampu bersaing dalam event-event
lomba akademik.
c. Meningkatkan prestasi seni dan olahraga siswa, sehingga mampu bersaing dalan
event-event lomba seni dan olahraga.
 BAB III
RENCANA KERJA

A. SASARAN
Sasaran yang ingin kami capai yaitu:
1. Kualitas lulusan SD Negeri 2 Reco dapat bersaing dengan lulusan sekolah di
sekitarnya.
2. Jumlah lulusan yang melanjutkan ke SMP mencapai 100 %
3. Meningkatkan nilai raport pendidikan khususnya dalam hal literasi dan numerasi.

B. RENCANA STRATEGIS
1. Rencana strategis untuk mencapai indikator kualitas lulusan SD Negeri 2 Reco dapat
bersaing dengan lulusan sekolah di sekitarnya, yaitu:
a. Menanamkan karakter dengan mengintegrasikan dalam proses pembelajaran baik
intrakurikuler, ekstrakurikuler, atau kokurikuler.
b. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran: berdiferensiasi, kreatif dan inovatif,
dan berpihak pada peserta didik.
2. Rencana strategis untuk mencapai indikator jumlah lulusan yang melanjutkan ke SMP
mencapai 100 %, yaitu:
a. Mengadakan training motivasi belajar kepada peserta didik
b. Berkoordinasi dengan pemerintah desa tentang wajib belajar 12 tahun.
c. Mensosialisasikan pentingnya pendidikan kepada wali murid supaya mendukung
putra-putrinya untuk melanjutkan sekolah.
3. Rencana strategis untuk mencapai indikator meningkatkan nilai raport pendidikan
khususnya dalam hal literasi dan numerasi, yaitu:
a. Meningkatkan sarana dan prasarana penunjang kegiatan belajar-mengajar.
b. Mengkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
c. Meningkatkan kerjasama antara sekolah dengan lingkungan masyarakat.

C. LANGKAH KERJA
1. Langkah kerja untuk mencapai indikator kualitas lulusan SD Negeri 2 Reco dapat
bersaing dengan lulusan sekolah di sekitarnya, yaitu:
a. Kepala sekolah melaksanakan supervisi kepada guru untuk menjaga kwalitas dan
kemampuan guru
 b. Kepala sekolah melakukan evaluasi yang mengarah pada perbaikan proses
pembelajaran.
c. Kepala sekolah bersama guru rutin melaksanakan refleksi pembelajaran.
d. Guru mempunyai rencana pembelajaran yang jelas & terorganisir.
2. Langkah kerja untuk mencapai indikator jumlah lulusan yang melanjutkan ke SMP
mencapai 100 %, yaitu:
a. Kepala sekolah membentuk tim kepanitiaan pelaksanaan training motivasi kepada
peserta didik
b. Kepala sekolah melakukan koordinasi dengan pemerintah desa tentang wajib
belajar 12 tahun, supaya membantu dalam mensosialisasikan dalam setiap kegiatan
warga.
c. Kepala sekolah bersama guru mengaktifkan paguyuban wali murid untuk
meningkatkan kerjasama antara sekolah dengan lingkungan masyarakat
3. Langkah kerja untuk mencapai indikator meningkatkan nilai raport pendidikan
khususnya dalam hal literasi dan numerasi, yaitu:
a. Mengaktifkan pembiasaan pagi.
b. Membuat lingkungan dan suasana pembelajaran menjadi menyenangkan.
c. Kepala sekolah melakukan supervisi dan evaluasi yang mengarah pada perbaikan
proses pembelajaran.
d. Kepala sekolah bersama guru rutin melaksanakan refleksi pembelajaran.
e. Guru mempunyai rencana pembelajaran yang jelas & terorganisir.

D. STRUKTUR PROGRAM
Dalam rencana strategis yang disusun ini, target utama yang ingin dicapai yaitu
mengkatnya kwalitas pendidikan di SDN 2 Reco sehingga berdampak pada
meningkatnya kwalitas peserta didik. Tentu dalam melaksanakan program yang
direncanakan tidak bisa dilaksanakan sendiri, oleh karena itu kami berkolaborasi dengan
pendidika dan tenaga kependidikan di sekolah, dengan siswa dan dengan masyarakat
sekitar untuk mewujudkan rencana strategis ini.
Adapun rencana pelaksanaan kegiatan dalam rencana strategis ini sebagai berikut:
 PROGRAM KERJA SD NEGERI 2 RECO
Tahun 2023/2024
No Sasaran Program Kegiatan Pelaksanaan Program Kegiatan
.
Jan Feb Mar Apr Mei Juni Juli Agt Sep Okt Nov Des
1. Kualitas a. Menanamkan karakter dengan mengintegrasikan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
lulusan SD dalam proses pembelajaran baik intrakurikuler,
Negeri 2 Reco ekstrakurikuler, atau kokurikuler.
dapat bersaing
b. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran:
dengan lulusan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
berdiferensiasi, kreatif dan inovatif, dan berpihak
sekolah di
pada peserta didik.
sekitarnya.
2. Jumlah lulusan a. Mengadakan training motivasi belajar kepada √ √ √
yang peserta didik
melanjutkan ke b. Berkoordinasi dengan pemerintah desa tentang √ √
SMP mencapai wajib belajar 12 tahun.
100 %.
c. Mensosialisasikan pentingnya pendidikan kepada
√ √
wali murid supaya mendukung putra-putrinya
untuk melanjutkan sekolah

3. Meningkatkan a. Meningkatkan sarana dan prasarana penunjang √ √ √ √ √ √

nilai raport kegiatan belajar-mengajar.
pendidikan b. Mengkatkan kompetensi pendidik dan tenaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
khususnya kependidikan.
dalam hal c. Meningkatkan kerjasama antara sekolah dengan √ √ √ √ √ √
literasi dan lingkungan masyarakat.
numerasi.
E. ASET YANG DIMILIKI SEKOALH
Supaya rencana strategi sekolah dapat tercapai, tentu kami harus mampu
memaksimalkan segala potensi kekuatan/ aset yang dimiliki sekolah untuk menunjang
berbagai kegiatan yang sudah direncanakan, berikut aset/ kekuatan yang SDN 2 Reco
miliki untuk mendukung tercapainya rencana strategi sekolah, yaitu:
1. Aset Manusia
a. Supervisi akademik secara rutin dan berkelanjutan
b. Refleksi pembelajaran seminggu sekali
c. Memaksimalkan potensi siswa melalui ekstrakurikuler
2. Aset Sosial
a. Membuat kesepakatan kelas
b. Membuat visi misi sekolah yang berpihak pada murid dan sesuai dengan potensi
daerah
c. Melaksanakan esktrakurikuler pramuka
3. Aset Fisik
a. Memanfaatkan ruang kelas dengan maksimal
b. Memanfaatkan perpustakaan dengan maksimal
c. Memanfaatkan banguan dengan maksimal
d. Memanfaatkan halaman sekolah dengan maksimal
4. Aset Finansial
a. Memanfaatkan dana BOS sesuai dengan rekomendasi rapor pendidikan
b. Adanya infak peduli pendidikan untuk mendukung program sekolah
5. Aset Politik
a. Meningkatkan kerjasama dengan puskesmas seperti BIAS, Vaksin, Penjaringan
b. Kerjasama dengan arpusda
c. Kerjasama dengan instansi missal perangkat desa
d. Kerjasama dengan orangtua murid
6. Aset Agama dan Budaya
a. Sholat dhuha dan dhuhur berjamaah
b. Pembiasaan asmaul husna
 BAB IV
RENCANA EVALUASI

A. RENCANA EVALUASI
Dalam suatu kegiatan pasti dilaksanakan evaluasi, untuk mengetahui tingkat efektifitas
suatu program dalam kegiatan tertentu, tak terkecuai dengan rencana strategi sekolah ini.
Evaluasi diperlukan supaya sekolah mampu memilih dan memilah program-program
kegiatan yang cocok dan membawa dapak serta perubahan ke arah yang lebih baik untuk
meningkatkan kwalitas pendidikan di SDN 2 Reco.
Dalam rencana strategi SDN 2 Reco ini, evaluasi dilaksanakan menyesuaikan dengan
timeline program kerja yang sudah disusun. Yang mana evaluasi dilaksanakan setelah
program dilaksanakan, sehingga data keefektifan dan dampak yang dirasakan benar-
benar valid dan mampu dipertanggungjawabkan.

B. TANTANGAN
Yang menjadi tantangan ke depan dari SD Negeri 2 Reco yaitu:
1. Berada di perbatasan antara Kabupaten Wonosobo dan Kabupaten Temanggung
2. Akses cukup jauh dari jalan raya
3. Tidak ada transportasi umum
4. Jarak ke SMP cukup jauh
5. Mayoritas masyarakat ekonomi menengan kebawah
6. Kondisi geografis berada di pegunungan
7. Arus globalisasi dan teknologi yang semakin memengaruhi siswa dari berbagai hal.
 BAB V
PENUTUP

Rencana Strategis (renstra) SD Negeri 2 Reco merupakan dokumen perencanaan

yang disusun berdasarkan RKJM Kabupaten Wonosobo yang merupakan rangkaian rencana
tindakan dan kegiatan yang mendasar dan beorientasi pada hasil yang ingin dicapai. Rencana
strategis mendukung visi, misi dan tujuan sekolah dalam rangka pencapaian tujuan
pendidikan nasional.
Rencana strategis SD Negeri 2 Reco tahun 2023/2024 merupakan pedoman dalam
penyususnan rencana kerja tahunan yang juga di gunakan sebagai dasar evaluasi dan laporan
pelaksanaan atas kinerja tahunan. Dengan mengintegrasikan berbagai keahlian sumber daya
lain yang di miliki SD Negeri 2 Reco, penyususnan renstra diharapakan mampu
mengantisipasi sekaligus menjawab tuntutan perkembangan zaman.
Akhirnya dengan tersusunnya Renstra SD Negeri 2 Reco tahun 2023/2024, semoga
dapat bermanfaat bagi semua pihak dan mendorong pencapaian visi, misi dan tujuan SD
Negeri 2 Reco, Kec. Kertek, Kab. Wonosobo.