RESUME MATERI E-LEARNING HARI KE 2

PENERAPAN FUNGSI DAN TUGAS ASN DI TEMPAT KERJA

Pemateri: Bpk Eef

BPSDM -Widyaiswara

A. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu memahami kinerja individu dan tingkat unit kerja
atau organisasi dengan memperhatikan target, sasaran, hasil, manfaat yang dicapai, dan perilaku
pegawai.

B. Indikator Keberhasilan
Peserta memahami:
1. Kinerja individu
2. Kinerja tingkat unit kerja atau organisasi dengan memperhatikan:
a. Target
b. Sasaran
c. Hasil
d. Manfaat yang dicapai
e. Perilaku pegawai

C. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara
2. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2018 tentang Manajemen Pegawai
Pemerintah dengan Perjanjian Kerja
4. Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negara Sipil
5. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia
Nomor 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara

D. Definisi Kerja
Hasil kerja yang dicapai oleh setiap ASN pada organisasi/unit kerja sesuai dengan SKP dari perilaku
kinerja pegawai ASN. Sasaran Kinerja Pegawai yang selanjutnya disingkat SKP adalah ekspektasi
 kinerja yang akan dicapai oleh pegawai setiap tahun. Ekspektasi adalah harapan atas hasil kerja dan
perilaku kerja pegawai.

E. Pengelolaan Kinerja Pegawai

1. Dilaksanakan untuk pencapaian tujuan dan sasaran organisasi melalui:
a. Peningkatan kualitas dan kapasitas pegawai
b. Penguatan peranan pimpinan
c. Penguatan kolaborasi antara pimpinan dengan pegawai, antar pegawai, dan antarapegawai
dengan pemamngku kepentingan
2. Berorientasi:
a. Pengembangan kinerja pegawai
b. Pemenuhan ekspektasi pimpinan
c. Dialog kinerja yang intens antara pimpinan dengan pegawai
d. Pencapaian kinerja organisasi
e. Hasil kerja dan perilaku kerja pegawai
3. SKP:
a. Perencanaan kinerja
b. Pelaksanaan, pemantauan, dan pembinaan kinerja pegawai yang meliputi pendokumentasian
kinerja, pemberian umpan balik berkelanjutan, dan pengembangan kinerja pegawai
c. Penilaian kinerja pegawai yang meilputi evaluasi kinerja pegawai dan
d. Tindak lanjut hasil evaluasi kinerja pegawai yang meliputi pemberian penghargaan dan sanksi
4. Ukuran keberhasilan
a. Kuantitas
b. Kualitas
c. Waktu atau kecepatan penyelesaian hasil kerja
d. Biaya
5. Perilaku Kerja Pegawai
a. Orientasi pelayanan
b. Komitmen
c. Inisiatif kerja
d. Kerja sama
e. Kepemimpinan
Standar perilaku kerja pegawai “BERAKHLAK” (Permenpan-RB/6/2022)  berlaku : PNS
PPPK
F. BER-AHLAK
1. BERorintasi pelayanan yang meliputi:
a. Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
b. Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
c. Melakukan perbaikan tiada henti
2. Akuntabel yang meliputi:
a. Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi
b. Menggunakan kekayaan dan barang milik Negara secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
c. Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3. Kompeten yang meliputi:
a. Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
b. Membantu orang lain belajar
c. Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4. Harmonis yang meliputi:
a. Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
b. Suka menolong orang lain
c. Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5. Loyal yang meliputi:
a. Memegang teguh ideology pancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
kepada NKRI serta pemerintahan yang sah
b. Menjaga nama baik sesama ASN, pimpinan, instansi, dan Negara
c. Menjaga rahasia jabatan dan Negara
6. Adaptif yang meliputi:
a. Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
b. Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
c. Bertindak proaktif
7. Kolaboratif yang meliputi:
a. Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
b. Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
c. Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan Bersama

G. Pelaksanaan, Pemantauan, dan Pembinaan Kinerja Pegawai

1. Pegawai melaksanakan rencana kinerja setelah penetapan dan klarifikasi ekspektasi kinerja
 2. Pelaksanaan rencana kinerja didokumentasikan secara periodic
3. Periode pendokumentasian kinerja pegawai, meliputi:
a. Harian
b. Mingguan
c. Bulanan
d. Triwulan
e. Semester, dan/atau
f. Tahunan
4. Umpan balik:
a. Pimpinan
b. Rekan kerja setingkat
c. Pegawai dibawahnya, atau
d. Pihak lain yang berhubungan dengan kinerja pegawai

H. Penilaian kinerja PNS

1. Pejabat penilai kinerja
2. Evaluasi kinerja pegawai dilakukan terhadap:
a. Hasil kerja
b. Perilaku kerja pegawai
3. Evaluasi kinerja pegawai terdiri atas:
a. Evaluasi kinerja periodik pegawai
b. Evaluasi kinerja tahunan pegawai

I. Penilaian kinerja PPPK

1. Dilakukan berdasarkan perjanjian kerja di tingkat individu dan tingkat unit atau organisasi dengan
memperhatikan target, sasaran, hasil, manfaat yang dicapai, dan perilaku pegawai.
2. Penilaian kinerja PPPK dilakukan secara objektif, terukur, akuntabel, partisipatif, dan transparan.
3. Penilaian kinerja PPPK berada dibawah kewenangan pejabat yang berwenang pada instansi
pemerintahan masing-masing.
4. Penilaian kinerja PPPK didelegasikan secara berjenjang kepada atasan langsung dari PPPK
5. Penilaian kinerja PPPK dapat mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan bawahannya
6. Hasil penilaian kinerja PPPK dimanfaatkan untuk menjamin objektivitas untuk perpanjangan
perjanjian kerja, pemberian tunjangan, dan pengembangan kompetensi
 7. PPPK yang dinilai oleh atasan dan tim penilai kinerja PPPK tidak mencapai target kinerja yang
telah disepakati dalam perjanjian kerja diberhentikan dari PPPK.

J. Rencana tindak lanjut(RTL)

Terdiri dari:
1. Pelaporan kinerja pegawai
2. Keberatan
3. Pemeringkatan kinerja pegawai
4. Penghargaan
5. Sanksi

K. Penilaian Kinerja Guru

1. Kebijakan sistem pembinaan guru
a. UKG: uji terhadap kemampuan bidang ilmu dan pedagogi yang dimiliki oleh guru, dilaksanakan
melalui tes secara online kecuali wilayah yang tidak memungkinkan dan dilaksanakan 1 kali
dalam jenjang jabatan/kepangkatan
b. PKG: penilaian terhadap tugas utama guru, dilaksanakan melalui pengamatan dalam kelas dan
pemantauan dan dilaksanakan 1 kali dalam setiap tahun anggaran.
c. PKB: merupakan pembaruan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi
sepanjang kehidupan kerjanya, dilaksanakan melalui kegiatan pengembangan diri dan karya
ilmiah dan/atau karya inovatif.
d. Guru Profesional: yang kepemilikan sertifikat pendidik

L. Guru
1. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama:
a. Mendidik
b. Mengajar
c. Membimbing
d. Mengarahkan
e. Melatih
f. Menilai, dan
g. Mengevaluasi peserta didik
2. Kinerja guru dibingkai dalam lingkup beban tugas dan tanggungjawabnya, yaitu:
a. Merencanakan pembelajaran
b. Melaksanakan pembelajaran
c. Menilai hasil pembelajaran
d. Membimbing dan melatih peserta didik
e. Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja
guru.