SMA EMIISc JAKARTA

Sekolah Islam Terpadu Unggulan Metropolitan

Jl. RAYA CONDET NO.27 – KAV. 7, CONDET, JAKARTA TIMUR
Telp : (021) 877 92 556, (021) 877 92 756
Email: emiiscjakarta@yahoo.co.id, Website: www.emiisc.com

REKAPITULASI HASIL SUPERVISI AKADEMIK

Nilai
No Nama Perangkat Proses Penilaian Skor Catatan Hasil Temuan
Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Rata-rata
1. Hendra Purnamasari, S.Pd. 75 82 80 79,00 Perlu perbaikan pada aspek pembelajaran
2. Jondri Efendi, Lc. 84 98 80 87,33
79 78 88 81,67 Perlu perbaikan penyesuaian RPP dengan metode
3. Muhammad Ridwan, SHi, Lc
pembelajaran dan penggunaan alat peraga
4. Azzam Fikri, Lc 80 82 82 81,33
84 98 80 87,33 Perlu perbaikan penyesuaian RPP dengan metode
5. Suci Purnamasari, S.Pd
pembelajaran
84 98 80 87,33 Perlu perbaikan penyesuaian RPP dengan metode
6. Giri Manik I, S.Pd. pembelajaran
7. Rahmat Pauzi, S.Pd. 78 78 80 78,67
8. Dila Muliasari, S.Si. 80 80 86 82,00
9. Makdiah, S.Pd 76 78 80 78,00 Perlu perbaikan penyesuaian metode pembelajaran
10. Ira Yunia K, S. Psi 84 78 84 82,00
Rifadah Rabithah S. K, S. Pd., 76 80 80 78,67 Kegiatan 5 M pada kurikulum 13 belum nampak, perlu
11.
M. Pd perbaikan pada penilaian
12. Yuliani Hafizah K, Lc. 80 80 80 80,00
13. Atikah Astriyani, S. Si 82 78 76 78,67 Perlu perbaikan pada aspek Pembelajaran
14. Siti Hanifah, Lc 76 83 80 79,67
15. Ayu Rochanah, S.Pdi 83 80 82 81,67
16 Kusmiatin, SE 82 80 86 82,67
17 Mursalin, Lc 83 80 82 81,67
18 Tazza Umaro, Lc 83 80 82 81,67
19 Bima Adrian, S.Pd
20 Sekar Amalia Azzaharh, S. Pd 84 98 80 87,33 Perlu perbaikan penyesuaian RPP dengan metode
pembelajaran
21 Anis 80 80 80 80,00
22 Wahyudi, S.T 83 80 82 81,67
23 Budirahayu, S.Si, M.Pd 84 98 80 87,33
Rentang penilaian:
Jakarta,1 Desember 2023
Kepala Sekolah
91-100 = A
75-90 = B
55-74 = C
<55 = K
LALU JULKARNAIN
 IDENTIFIKASI HASIL TEMUAN MASALAH PEMBELAJARAN

No Aspek Yang Diidentifikasi Masalah Yang Ditemukan Alternatif Pemecahan Masalah

1 Perangkat pembelajaran Kurang memahami Diadakan pelatihan dengan mengundang nara

sumber dari MGMP
2. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurang memahami cara pembuatan RPP Diadakan pelatihan

3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran Terdapat proses pembelajaran yang tidak sesuai Mengikuti Pelatihan
dengan Rencana yang telah dibuat
4 Pelaksanaan Penilaian pembelajaran Cara penilaian yang kurang kreatif Pelatihan

Jakarta, 1 Desember 2023 Kepala

Sekolah

LALU JULKARNAIN
 ANALISIS HASIL SUPERVISI

Komponen analisis Kelebihan Kelemahan

Administrasi Perangkat Pembelajaran Sudah lengkap -Kurang mendorong minat baca
-kurang menghub.dgn lingkungan

Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Baik Ada kesan satu arah
Kurang memanfaatkan media

Pelaksanaan Proses Pembelajaran : Secara umum baik dan ada perbaikan bbrp Minat baca tidak ada Tdk
1. Kegiatan Pendahuluan aspek: silabus dan RPP menghub.dgn lingk.
2. Kegiatan Inti (Eks-plorasi, Elaborasi, konfirmasi) Cenderung satu arah
3. Kegiatan penutup
Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran

Jakarta, 1 Desember 2023 Kepala

Sekolah

LALU JULKARNAIN

No Fokus Masalah
4. Penilaian pembelajaran
2 Penyusunan RPP
1 Perangkat pembelajaran
3. Proses pembelajaran
TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK
Kelebihan Kelamahan
Secara umum baik 1. kurang mengembangkan minat baca
2. tidak menggunakan media lingkungan sekolah
3.model satu arah ditinggalkan.
Cukup variatif -kurang mendorong minat baca
-tdk terintegrasi dgn lingkungan
Baik -ada kesan satu arah
-kurang memanfaatkan media yang ada
Alternatif pemecahan masalah
Penugasan perbaikan KKO minat baca
Perlunya mengintegrasikan dgn link.sek
Mengembangkan penguasaan kelas
Menambah rubric khusus
Menghubungkan dengan lingkungan sekolah yg
sedang digalakkan
Mengembangkan minat baca dan bertanya
Menggunakan lingkungan sekolah yang ada.
Jakarta, 1 Desember 2023 Kepala
Sekolah
LALU JULKARNAIN
 RENCANA PEMBERIAN UMPAN BALIK

Kegiatan
Metode
Umpan Balik/ Penanggung
No Nama Guru Waktu/ Kegiatan PUB Bagi Sumber daya
Feedback Tujuan PUB Bagi Guru Jawab/
Tempat Guru yang diperlukan
Bagi Guru Mentor

Mengundang
1 Hendra Purnamasari, S.Pd. Verbal 15’/R.KS Perbaikan silabus Melengkapi KS
model

2 Jondri Efendi, Lc.

Perpustakaan
Muhammad Ridwan, SHi, Menumbuhkan
3 Verbal 15’/R.guru Membuat kata kunci KS dan KKO minat
Lc minat baca
baca
Contoh-contoh
Menumbuhkan
4 Azzam Fikri, Lc Verbal 15’/R.guru
minat bertanya
Membuat KKO bertanya KS KKO dan
perpustakaan.
Mengundang
5 Suci Purnamasari, S.Pd Non verbal 20’/R.guru Pengelolaan kelas Meningkatkan pengelolaan KS model/ kelas yg
lengkap
Pemberian
Pengintegrasian
6 Giri Manik I, S.Pd. Non verbal 20’/R.guru Melengkapi dan menambah KS contoh-
RPP dgn Lingk contoh/internet
Pemberian
Pengintegrasian
7 Rahmat Pauzi, S.Pd. Non verbal 20’/R.guru
RPP dgn Lingk
Melengkapi dan menambah KS contoh-
contoh/internet

8 Dila Muliasari, S.Si.

Contoh-contoh
Menumbuhkan
9 Makdiah, S.Pd Verbal 15’/R.guru Membuat KKO bertanya KS KKO dan
minat bertanya
perpustakaan

10 Ira Yunia K, S. Psi

Contoh-contoh
Rifadah Rabithah S. K, S. Menumbuhkan
11 Verbal 15’/R.guru Membuat KKO bertanya KS KKO dan
Pd., M. Pd minat bertanya
perpustakaan

12 Yuliani Hafizah K, Lc.

13 Atikah Astriyani, S. Si

14 Siti Hanifah, Lc

15 Ayu Rochanah, S.Pdi

Pemberian
Pengintegrasian
16 Kusmiatin, SE Non verbal 20’/R.guru
RPP dgn Lingk
Melengkapi dan menambah KS contoh-
contoh/internet

17 Mursalin, Lc

18 Tazza Umaro, Lc

19 Bima Adrian, S.Pd

Sekar Amalia Azzaharh, S.

20
Pd

21 Anis

22 Wahyudi, S.T

23 Budirahayu, S.Si, M.Pd

Jakarta, 1 Desember 2023

Kepala Sekolah

LALU JULKARNAIN
 RENCANA TINDAK LANJUT

Hasil pelaksanaan supervisi akademik

No. Nama Guru Bentuk tindak lanjut Waktu/Tempat
terhadap proses pembelajaran guru
1 Hendra Purnamasari, S.Pd. Memperbaiki dan melengkapi silabus Melengkapi dgn mengintegrasikan dgn link.hidup 15’/R.KS
2 Jondri Efendi, Lc. Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
3 Muhammad Ridwan, SHi, Lc Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci dan LK 15’ /R.guru
4 Azzam Fikri, Lc Menumbuhkan minat bertanya Membuat kata kunci/KKO 15’/R. guru
5 Suci Purnamasari, S.Pd Pengelolan dan penguasaan kelas Meningkatkan pengelolaan dan penguasaan kelas 15 ” /R. Guru
6 Giri Manik I, S.Pd. Pengelolan dan penguasaan kelas Meningkatkan pengelolaan dan penguasaan kelas 15 ” /R. Guru
7 Rahmat Pauzi, S.Pd. Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
8 Dila Muliasari, S.Si. Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci dan LK 15’ /R.guru
9 Makdiah, S.Pd Memperbaiki dan melengkapi silabus Melengkapi dgn mengintegrasikan dgn link.hidup 15’/R.KS
10 Ira Yunia K, S. Psi Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
11 Rifadah Rabithah S. K, S. Pd., Pengelolan dan penguasaan kelas Meningkatkan pengelolaan dan penguasaan kelas 15 ” /R. Guru
M. Pd
12 Yuliani Hafizah K, Lc. Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
13 Atikah Astriyani, S. Si Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci dan LK 15’ /R.guru
14 Siti Hanifah, Lc Menumbuhkan minat bertanya Membuat kata kunci/KKO 15’/R. guru
15 Ayu Rochanah, S.Pdi Memperbaiki dan melengkapi silabus Melengkapi dgn mengintegrasikan dgn link.hidup 15’/R.KS
16 Kusmiatin, SE Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
17 Mursalin, Lc
18 Tazza Umaro, Lc
19 Bima Adrian, S.Pd
20 Sekar Amalia Azzaharh, S. Pd
21 Anis
22 Wahyudi, S.T
23 Budirahayu, S.Si, M.Pd

Jakarta, 1 Desember 2023

Kepala Sekolah

LALU JULKARNAIN