Aksi Nyata

Perencanaan
Pembelajaran SD/Paket A
Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Putri Kusuma Wardani,S.Pd.

SD Negeri 58 Palembang
 Proses Perancangan
kegiatan pembelajaran:
Memahami CP
Merumuskan
Tujuan
Pembelajaran
Menyusun Alur
Tujuan
Pembelajaran
Merancang
pembelajaran
 Proses Perencanaan
Kegiatan Pembelajaran

MERUMUSKAN
MENYUSUN ALUR TUJUAN MERANCANG
PEMBELAJARAN DARI
MEMAHAMI TUJUAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
CP PEMBELAJARAN
Memahami Capaian
Pembelajaran

Capaian pembelajaran (CP) adalah

kompetensi yang harus di capai oleh
peserta didik dalam satu fase.
 Pembagian Fase
Kurikulum Merdeka
Merumuskan Tujuan
Pembelajaran (TP)
Tujuan pembelajaran (TP) merupakan
deskripsi pencapaian tiga aspek
kompetensi (pengetahuan, keterampilan,
sikap) murid perlu dibangun melalui satu
atau lebih kegiatan pembelajaran
Merumuskan Tujuan
Pembelajaran (TP)

Ruang
Kom[etensi lingkup
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran
(ATP) dari Tujuan Pembelajaran

ATP merupakan perencanaan dan

pengaturan pembelajaran serta asesmen
secara garis besar untuk jangka waktu
fase
 Prinsip Penyusunan Alut TUjuan
Pembelajaran (ATP)
3. 4.
1. 2. 5.
HARUS TUNTAS
DIKEMBANGK Karekteristik
MENGGALI Tidak perlu
SATU FASE AN SECARA dan
KATA KUNCI lintas fase
KOLABORATIF kompetensi

7.
8. 9. 10.
6. Sederhana
Dapat Tidak Fokus pada
Harus Logis dan langsung
bernomor/hu bercabang Pencapaian
ke intinya
ruf CP
Merancang Pembelajaran
Pemahaman Bermakna dan Pertanyaan
Pemantik

Merancang Asesmen Pembelajaran

Merumuskan modul ajar

Dokumentasi Kegiatan
Dokumentasi Kegiatan
Tankyou...