RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMAN 1 KD : 2.1, 2.2, 2.3, 2.4

Warungkondang
Mata : PPKn Materi : Sistem dan dinamika
Pelajaran demokrasi di Indonesia
Kelas : XI (Sebelas) Alokasi Waktu : 6 Pertemuan
(2x45menit)

Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model proyek based learning. Peserta didik dapat
menghayati nilai-nilai keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa dalam dinamika
persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks NKRI. Berperilaku santun dalam dinamika
persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks NKRI. Memiliki pengetahuan mengenai dinamika
persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks NKRI dan memiliki keterampilan dalam dinamika
persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks NKRI.
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3
 Menjelaskan materi terkait  Mengamati peristiwa dalam  Membagi kelas kedalam 6-8
hakikat Negara kesatuan bentuk berita kelompok
republik Indonesia.  Menganalisis berita tersebut  Setiap kelompok berdiskusi
 Mengamati dan dan mengaitkannya dengan mengenai persatuan dan
menganalisis gambar- materi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
gambar yang disediakan kesatuan bangsa Indonesia dari masa ke masa
guru dari masa ke masa  Setiap kelompok membuat
 Menyampaikan hasil laporan hasil diskusi
analisis gambar. kelompoknya.
Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6
 Mempresentasikan hasil  Menjelaskan materi tentang  Siswa memberi contoh
laporan diskusi kelompok pentingnya persatuan dan konkret mengani persatuan
 Mendiskusikan hasil kesatuan bangsa. dan kesatuan bangsa
laporan mengenai persatuan  Menyajikan gambar Indonesia
dan kesatuan bangsa mengenai kebhinnekaan di  Mempresentasikan contoh
Indonesia dari masa ke Indonesia konkret tersebut di depan
masa  Menganalisis gambar kelas.
 Menyimpulkan hasil tersebut  Menyimpulkan hasil
laporan presentasi kelas
Penilaian Pembelajaran
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Observasi sikap disiplin, jujur, Pembuatan analisis gambar dan Penilaian keterampilan melalui
gotong royong dan berita, serta laporan hasil presentasi kelompok dan
tanggungjawab dalam setiap analisis mengenai periodisasi presentasi individu di depan
pembelajaran dan penugasan. demokrasi di Indonesia. kelas.

Mengetahui, Jampangtengah, Juli 2022

Kepala sekolah Guru Mata pelajaran

Dra. Hj. Rita Murniasih, M.M.Pd. Dinita Apriningtyas Fahmi, S.Pd

NIP. 19610916 198603 2 007 NIP.-