Anda di halaman 1dari 3

KONSEP DASAR BELAJAR

Oleh: FITRIANINGSIH

A.Latar belakang

Dunia pendidikan di Indonesia memiliki landasan hukum atau Undang-undangnya sendiri yakni
UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pasal 1 ayat 1 UU No 20 tahun 2003
tentang SISDIKNAS berbunyi "Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
Negara". Berdasarkan landasan tersebut sebagai pendidik / calon pedidik tentunya harus
memahami tentang sifat, watak, perilaku, bakat, keahlian anak didiknya agar mampu
mengarahkan anak didiknya menjadi anak didik yang sesuai dengan landasan pendidikan.
Namun sebelum menuju hal tersebut seorang pendidik harus memahami apa hakikat belajar,
pembelajaran, landasan yang menjadi konsep pembelajaran, seperti apa proses pembelajaran
yang seharusnya dan hasil belajar seperti apa yang di harapkan dapat terwujud. Pada makalah ini
akan di bahas hal-hal yang berkaitan dengan pembekalan pemahaman tentang pembelajaran.
diantaranya juga akan berhubungan dengan landasan-landasan filsafat, psikologis, sosiologis dan
komunikasi yang selalu banyak di temukan dalam sebuah pembelajaran.

PEMBAHASAN

A.Pengertian Konsep Dasar Pembelajaran

Konsep Dasar belajaran adalah suatu usaha yang sengaja melibatkan dan menggunakan
pengetahuan profesional yang dimiliki guru untuk mencapai tujuan kurikulum.pembelajaran ini
adalah suatu sistem yang bertujuan untuk membantu proses belajar siswa, yang berisi
serangkaian peristiwa yang dirancang, disusun sedemikian rupa untuk mempengaruhi dan
mendukung terjadinya proses belajar siswa yang berisi serangkaian peristiwa yang dirancang,
disusun sedemikian rupa untuk mempengaruhi dan mendukung terjadi perubahan kemampuan
diri, dengan belajar anak yang tadinya tidak mampu melaksanakan sesuatu, menjadi
mampu.terdapat unsur pokok dalam belajar yaitu:

a.proses

b.perubahan perilaku
c.pengalaman

C. Hakikat Pembelajaran

Pembelajaran adalah suatu upaya yang dilakukan oleh guru atau pendidik untuk membelajarkan
siswa yang belajar.

D.Prinsip-prinsip Pembelajaran

Prinsip-prinsip belajar yang perlu diketahui adalah :

1.prinsip perhatian dan motivasi

2.prinsip keaktifan

3.prinsip keterlibatan langsung atau berpengalam

4.prinsip pergaulan

5.prinsip tantangan

6.prinsip balikan dan penguatan

7.prinsip perbedaan individual

E. Landasan Konsep Pembelajaran

1.filasafat

2 psikologi

3.sosiolgi

4.konunikasi

5 Teknologi

F. Proses Pembelajaran

Proses pembelajaran hanya menerapkan kemampuan dan menerapkan sarana serta mengikuti
mekanisme yang telah diatur dengan baik.
G. Perkembangan Konsep Dasar Pembelajaran

Dalam perkembangan konsep Dasar belajaran ini mencakup antara lain:

1.kegiatan awal

2 kegiatan inti

3.dan kegiatan akhir

H. Hasil Belajar dari Pembelajaran

PENUTUP

Dalam belajar ada yang dinamakan proses pembelajaran/Proses pembelajaran merupakan suatu
cara yang ng dilakukan oleh seorangguru atau pendidik untuk membelajarkan siswa yang belajar/
Pembelajaran juga merupakan suatu proses interaksi antara komitmen komitnen sistem
pembelajaran/ Konsep dan pemahaman pembelajaran dapat dipahami denganmenganalisis
aktivitas komitmen pendidikan peserta didik bahan ajar media alat prosedurOdan proses belajar
Konsep awal dalam memahami pembelajaran ini dapat dipandang dari apa itu belajarPerubahan
dan munculnya beberapa konsep dan pemahaman meruakan suatu bukti bahwa pembelajaran
adalah proses memberikan kebenaran menggunakan dengan upaya merubah perilaku sikap
pengetahuan dan pemaknaan terhadapat tugas-tugas selama hidupnny Dalam proses
pembelajaran terdadat unsur-unsur yang akan menghasilkan hasil belajar melalui hasil belajar
inilah maka pembelajaran bisa berkelanjutan sehinggasegala sesuatu yang dibutuhkan manusia
akan terpenuhi.

DAFTAR

PUSTAKA

Kurikulum dan pembelajaran,TIM pengembangan MKDP,2006, kurikulum dan pembelajaran,


bandung : UPI PRESS

Anda mungkin juga menyukai