BIMTEK

Landasan hokum pelaksanaan asesmen yaitu PERMENDIKBUDRISTEK NO 21 TAHUN

2022 tentang Standar Penilaian.
Panduan pembelajaran dan asesmen kurikulum merdeka tahun 2022, BSKAP
KEMENDIKBUD RISTEK.

1. Pengertian Asesmen:
Asesmen adalah aktivitas selama proses pembelajaran untuk mencari bukti ketercapaian
tujuan pembelajaran.
1. Berkeadilan
2. Objektif
3. Edukatif
2. Terdapat 4 cara dalam menetapkan KKTP:
1. Menggunakan Deskripsi Kriteria
2. Menggunakan Rubrik
3. Menggunakan Skala (Intervasi Nilai)
4. Skala Intervasi yang diolah dari Rubrik
3. Tujuan pembelajaran diperoleh dari capaian pembelajaran
1. Kompetensi (materi)
2. Konten (ciri kata kerja operasional: Mengidentifikasi, memahami, mengkaji, baru
membuat tujuan pembelajaran)
Platform PPM (Pemerintah Pembelajaran Merdeka)
4. Untuk pembelajaran Project Based Learning artinya semua siswa dilibatkan dalam proses
pembelajaran.
Pembelajaran Diferensiasi yang dimana proses pembelajaran dibedakan dengan program,
proses, konten.
5. Prinsip Modul sebagai aplikatif tidak hanya administrasi, tetapi sebagai seorang guru juga
harus melengkapi administrative.
6. Komponen minimum terdapat 3 yaitu:
1. Tujuan Pembelajaran (TP),
2. Langkah-langkah,
3. Asesmen (Rencana Pembelajaran)
7. Ciri modul tidak harus panjang dan lebar, bisa juga disingkat atau dengan ATM (amati, tiru,
dan modifikasi).
8. Model pembelajaran kartu sortir (seperti media terdapat ada hal-hal apa saja yang kurang
baik, ada banyak foto yang di temple kemudian diidentifikasi).
The power of two (kelompok kecil yang diberikan materi yang kemudian salah satu
menyampaikan kepada teman yang kemudian akan dijawab.
9. Strategi pembelajaran apa yang digunakan dalam proses pembelajaran dengan karakter siswa
yang berbeda yaitu dengan menggunakan pendekatan fleksibel dan responsive.