BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2022/23.2 Genap (2023.1)

Nama Mahasiswa : SANTOSO FENILA

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 858734826

Tanggal Lahir : 2 Mei 1980

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4406 / Pembelajaran Matematika SD

Kode/Nama Program Studi :119 / PGSD - S1 (MasukanSarjana) KurikulumBaru

Kode/Nama UPBJJ : 71/ Surabaya

Hari/Tanggal UAS THE : 27 Juni 2023

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN

RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : SANTOSO FENILA

NIM : 858734826
Kode/Nama Mata Kuliah : 2 Mei 1980
Fakultas : PDGK4406 / Pembelajaran Matematika SD
Program Studi :119 / PGSD - S1 (MasukanSarjana) KurikulumBaru
UPBJJ-UT : 71/ Surabaya
: 27 Juni 2023

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Madiun,27 Juni 2023

Yang Membuat Pernyataan

SANTOSO FENILA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. a) Tahapan-tahapan yang dikemukakan oleh George Polya adalah sebagai berikut :

Ada empat langkah yang harus dilakukan, Keempat tahapan ini lebih dikenal dengan See (memahami prob-
lem), Plan (menyusun rencana), Do (melaksanakan rencana) dan Check (menguji jawaban)
a. Understanding the problem (Mengerti permasalahan)
Understanding the problem yaitu penyelesaian terhadap suatu masalah tentu tidak akan terjadi jika
kita tidak memahami apa permasalahan yang sedang kita hadapi sebenarnya. karena itu, menurut G.
Polya, pada tahap ini siswa diharuskan untuk memahami terlebih dahulu masalah yang sedang
dihadapinya, tentu hubungannya berlanjut pada apa sebenarnya yang diminta oleh soal.
b. Devising a plann (Merancang rencana)
Rencana yang dimaksud dalam tahap ini adalah rencana yang akan dijalankan dalam proses
penyelesaian terhadap suatu soal/masalah. Pada proses atau tahapan ini, siswa akan mulai menyusun
langkah-langkah apa yang akan digunakannya dalam menyelesaikan soal. Hal ini tentu membutuhkan
kemampuan-kemampuan/pengetahuan-pengetahuan awal yang mereka miliki.
c. Carrying out the plann (Melaksanakan rencana)
Dengan bertumpu pada langkah-langkah yang telah dibuat sebelumnya, maka pada tahap ini siswa
mulai menyelesaikan masalah/soal yang dihadapinya dengan bantuan langkah-langkah atau cara yang
telah mereka persiapkan sebelumnya.
d. Looking back (Melihat kembali)
Dari seluruh proses yang telah dikerjakan siswa, proses paling penting adalah pada tahap melihat
kembali (looking back). Pada tahap ini, langkah terakhir siswa adalah setelah semua rencana yang
telah disusun dilaksanakan dengan baik dan cermat, siswa me-review ulang tahap-tahap yang telah
mereka kerjakan. Gunanya adalah untuk mengetahui apakah langkah-langkah yang telah disusun
sudah dilaksanakan semua, atau apakah langkah-langkahnya sudah tepat atau belum. Pada tahap
inilah memungkinkan siswa memperbaiki proses yang telah ia kerjakan jika terjadi suatu kesalahan.
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

b) Rancangan Pembelajaran yang berdasar pada teori George Polya dengan materi jarak dan
waktu sebagai berikut :
Bagas dan Soni berencana untuk makan di warung Pak Bimo dan pergi latihan softball bersama. Latihan
softball dimulai pukul 10.00. Bagas memerlukan waktu ¾ jam untuk menjemput Soni dan pergi ke warung Pak
Bimo dekat lokasi Latihan softball. Untuk makan dan berjalan ke lokasi latihan diperlukan waktu 1 ¼ jam.
Mereka ingin tiba di lokasi latihan 15 menit sebelum di mulai. Pukul berapa Ba-gas seharusnya
meninggalkan rumahnya?
Jawab:
Pemahaman pada masalah (Identifikasi dari tujuan)
Diketahui:
softball dimulai pukul 10.00
Menjemput Soni ¾ jam
Makan dan berjalan ke lokasi latihan 1 ¼ jam
Ingin tiba di lokasi latihan 15 menit sebelum di mulai.
Pukul berapa Bagas seharusnya meninggalkan rumahnya?
Membuat Rencana Pemecahan Masalah
Bekerja mundur salah satu langkah pemecahan masalah ini yang efektif dan efisien yaitu mulai dari pukul
10.00 kemudian dikurangi 15 menit dikurangi pula 1 ¼ jam selajutnya dikurangi lagi ¾ jam.
Malaksanakan Rencana
Dengan memperhatikan rencana pemecahan masalah yang telah dibuat maka dapat dihitung sebagai berikut:
Dimulai pukul 10.00. Tiba di lokasi 10.00-15 menit = 9.45
Makan dan berjalan 9.45 – 1.15 = 8.30
Menjemput Soni dan ke warung 8.30-45 menit = 7.45
Jadi Bagas meninggalkan rumah pukul 7.45
Lihatlah kembali
Dengan memeriksa setelah mendapatkan hasilnya dapatlah dicek kebena-rannya dengan memulai berangkat
dari pukul 7.45 kemudian menambahkan ¾ jam = 7.45 + 45 = 8.30 selajutnya 8.30 dijumlahkan dengan 1 ¼
jam = 8.30 + 1.15 = 9.45 . Hal ini berarti bahwa benar tiba 15 menit sebelum pukul 10.00 sehingga lebih
yakinlah peserta didik bahwa jawaban yang dicari benar.
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

𝟑
2. Diketahui : Wortel = kg
𝟒
𝟏
Daging ayam = 2 𝟐 kg
𝟏
Kentang = 1 kg
𝟒
𝟐
Jagung manis = 1 𝟒 kg
Beras = 2 kg
Ditanya : a) Berat belanjaan ibu seluruhnya …?
Jawab : Berat belanja seluruhnya = wortel + daging ayam + kentang + jagung manis + beras
3 1 1 2
=( + 2 2 + 1 4 + 1 4 + 2 ) kg
4
3 5 5 6 2
=( + + + 4 + 1) kg
4 2 4
3 10 5 6 8
=( + + + 4 + 4) kg
4 4 4
32
= kg
4
= 8 kg
Jadi berat belanjaan ibu seluruhnya adalah 8 kg

Ditanya : b) Berat belanjaan setiap kantong belanja …?

Jawab : Berat belanjaan setiap kantong belanja adalah = 8 kg : 2
Berat belanjaan setiap kantong belanja adalah = 4 kg

Ditanya : c) Kemungkinan isi belanjaan pada kantong 1 dan kantong 2 …?

Jawab : Kantong 1 = wortel + kentang + beras
3 1 2
=( +1 + ) kg
4 4 1
3 5 2
= ( + + ) kg
4 4 1
3 5 8
=( 4
+ 4
+ 4
) kg
16
= 4
kg = 4kg
Kantong 2 = daging ayam + jagung manis
1 2
= (2 2 + 1 4 ) kg
5 6
= ( 2
+ 4
) kg
10 6
=( 4
+ 4
) kg
16
= 4
kg = 4kg

3. Diketahui : Diameter drum = 7 dm , jari – jari = 3,5 dm

Tinggi drum = 10 dm
Air tumpah = 19 𝐝𝐦𝟑
Sisa air di drum = 42 𝐝𝐦𝟑
Panjang dan lebar bak = 6 dm
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Ditanya : Kedalaman balok …?

Jawab : Volume air penuh di drum = π x 𝐫 𝟐 x t
= 3,14 x 3,5 dm x 3,5 dm x 10 dm
= 384, 65 dm3
Volume air yang tersisa = Volume air penuh - volume air tumpah – volume sisa air di drum
= 384, 65 dm3 - 19 dm3 - 42 dm3
= 323, 65 dm3(volume balok)
Kedalaman balok = Volume balok : (Panjang bak x lebar bak)
= 323, 65 dm3 : ( 6 dm x 6 dm)
= 323, 65 dm3 : 36 dm2
= 8,99 dm atau 9 dm
Jadi kedalaman balok adalah 8,99 dm atau 9 dm

4. Memakai aturan cos

XZ2 = XY2 + YZ2 - 2XY.YZ cos Y

Mencari jarak:
S = V.T
XY = V.T
= 50.4
= 200 km
YZ = V.T
= 75.4
= 300 km

Jarak XZ menggunakan aturan cosinus

XZ2 = XY2 + YZ2 - 2XY.YZ cos Y
= 2000 + 3000 – 2.200.300. cos 50
= 40000+90000 – 400.300.0,64
= 130.000 – 768.000
XZ2 = 53.200
XZ = √53.200
XZ = 230,65
Sehingga Jarak Kota X ke Z adalah 230,65 km