LAPORAN KEGIATAN P5

SEMESTER GANJIL

Tema Bangun Jiwa Raga

Topik Taharah dan Praktik salat

MTsN 6 Agam

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

 LAPORAN KEGIATAN P5 MTsN 6 Agam
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023

Tema
Bangun Jiwa Raga (Rahmatallil’alamin)

Topik
Taharah dan praktik salat

PENDAHULUAN

Salah satu pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka di MTsN 6 Agam adalah

dilakukannya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Pelaksanaan kegiatan P5 ini
selama kurang lebih 3 bulan, dari bulan September 2022 sampai November 2022, setiap hari
Sabtu. Tema yang dipilih pada pelaksanaan P5 adalah “Bangunlah Jiwa dan Raganya,” dengan
topik taharah dan praktik salat. Nilai karakter yang diharapkan dapat berkembang antara lain
berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mandiri, dan kreatif.

ISI

Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di MTsN 6 Agam berjalan lancar dan
semangat peserta didik yang luar biasa sehingga mereka mampu merampungkan kegitan ini.
Pelaksanaan P5 berfokus pada siswa kelas VII yang telah menerapkan kurikulum merdeka.
Jumlah siswa sebanyak 292 orang. Waktu Pelaksanaan selama 3 bulan, dari bulan September
2022 sampai November 2022, setiap hari Sabtu.

Langkah pertama, dilakukan adalah merancang alokasi waktu projek dan dimensi yang
dilakukan. Berdasarkan hal tersebut, pada semester Ganjil tahun pelajaran 2022-2023
dilaksanakan 2 projek dan semester Genap 1 projek. Langkah kedua, membentuk tim fasilitator
P5 dengan berkolaborasi Bersama guru kelas VII sebagai pendamping sebanyak 21 orang dan
2 orang coordinator projek. Setiap kelas didampingi oleh 2 guru pendamping dari pukul 10.20
sampai 12.40. Langkah ketiga, mengidentifikasi kesiapan sekolah dalam melaksanakan Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui pendataan siswa yang akan dikembangkan dalam
kegiatan P5. Langkah keempat, menentukan dimensi dan tema P5. Tema yang diambil
berdasarkan data melalui koordinasi siswa dan tim fasilitator, pada projek pertama adalah
bangun jiwa raga dengan topik taharah dan praktik salat. Diharapkan melalui kegiatan Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila, dapat membentuk peserta didik yang berkarakter. Melalui
projek yang akan dilakukan, peserta didik diharapkan mampu mempraktikkan taharah sehingga
tercapai kesempurnaan. Mereka juga diharapkan mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan
salat dengan sempurna sejak dini. Profil Pelajar Pancasila yang akan dikuatkanpada P5 adalah
berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mandiri, dan kreatif.

Tujuan

Peserta didik dapat menerapkan doa dan mempraktikkan taharah dengan sempurna baik di
sekolah maupun di rumah. Selain itu, peserta didik mampu mempraktikkan bacaan dan gerakan
salat dengan sempurna.

Jadwal Kegiatan

Pelaksanaan Kegiatan Pertemuan 1

Pengenalan materi taharah

Peserta didik dibagi ke dalam beberapa kelompok. Masing-masing kelompok mendengarkan

penjelasan materi pengertian taharah, macam-macam taharah, hadas, najis, wudhu, dan
tayamum.

Pelaksanaan Kegiatan Pertemuan 2

Pengenalan materi tata cara berwudhu, niat, dan doanya.

Masing-masing kelompok membaca materi dan menyimak materi yang disampaikan oleh
pembimbing. Peserta didik dalam kelompok memahami dan menghafal materi yang
disampaikan oleh pembimbing.

Pelaksanaan Kegiatan Pertemuan 3

Menstor hafalan doa setiap rukun wuduk secara berpasangan dan kepada guru pembimbing.

Peserta didik dibagi beberapa kelompok. Masing-masing kelompok mestor hafalan doa setiap
rukun wuduk secara berpasangan dan kepada guru pembimbing. Pembimbing memberikan
nilai sesuai capaian siswa.

Pelaksanaan Kegiatan Pertemuan 4

Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok. Masing-masing mampraktikkan tata cara
berwudhuk menggunakan air mengalir dan menggunakan gayung. Pembimbing memberikan
nilai sesuai capaian siswa.
Pelaksanaan Kegiatan Pertemuan 5
Praktik salat

Peserta didik memperhatikan bacaan dan gerakan salat dengan sempurna. Pembimbing
memberikan materi bacaan dan gerakan salat.

Pelaksanaan Kegiatan Pertemuan 6

Peserta didik melakukan praktik bacaan dan gerakan salat yang sempurna. Pembimbing
memberikan nilai terhadap capaian siswa.

Penutup

Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar

Pancasila melalui Bangun Jiwa Raga dengan topik taharah dan praktik salat dalam
dapat mengembangkan dan meningkatkan 3 dimensi berakhlak mulia dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, mandiri, dan kreatif pada siswa di MTsN 6 Agam. Diharapkan pada
projek berikutnya dapat menambah dimensi dari Profil Pelajar Pancasila agar membentuk
siswa yang berkarakter.
DOKUMENTASI PROJEK KEGIATAN 1

Gambar 1 Pengenalan materi taharah

DOKUMENTASI PROJEK KEGIATAN 2

Gambar 2 Pengenalan materi tata cara berwudhu, niat, dan doanya

DOKUMENTASI PROJEK KEGIATAN 3

Gambar 3 Menstor hafalan doa setiap rukun wuduk secara berpasangan

Gambar 4 Menstor hafalan doa setiap rukun wuduk kepada guru pembimbing
DOKUMENTASI PROJEK KEGIATAN 4

Gambar 5 Mempraktikkan tata cara berwudhuk menggunakan air mengalir

Gambar 5 Mempraktikkan tata cara berwudhuk menggunakan air dari gayung

DOKUMENTASI PROJEK KEGIATAN 5

Gambar 6 Memperhatikan bacaan dan gerakan salat dengan sempurna

DOKUMENTASI PROJEK KEGIATAN 6

Gambar 7 Melakukan praktik bacaan dan gerakan salat yang sempurna