PENGEMBANGAN DIRI
KEGIATAN PKB
(PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN) PADA KELOMPOK KERJA
GURU (KKG) TARIK
PELATIHAN PKB
(PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN)
PADA KKG TARIK
TAHUN 2023
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini
adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang
bersangkutan.
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis,
sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri PKB (Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan) Pada KKG Gugus 02 Kecamatan Tarik Tahun
2020 ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh
karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar –
besarnya kepada:
1. Kepala SD Negeri Balongmacekan, yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri PKB
(Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) Pada KKG Gugus 02 Tarik
Tahun 2020 yang telah penulis laksanakan.
2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat
dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih
banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap
agar kiranya laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
6. Pendahuluan 1
B. Tujuan ....................................................................................................... 1
C. Manfaat .................................................................................................... 1
7. Isi Laporan
9. Lampiran
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sesuai dengan amanat Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan
Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, diharapkan seorang guru
harus profesional, memiliki kepribadian yang kuat dan menguasai ilmu
pengetahuan dan teknologi. Ditindaklanjuti dalam Peraturan Bupati
Kabupaten Sidoarjo Nomor 38 Tahun 2013 tentang Pembinaan dan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan, bahwa seorang guru profesional hendaknya melakukan
pengembangan diri untuk meningkatkan kompetensi. Sehingga kualitas
pembelajaran yang dilakukan guru dapat maksimal sesuai dengan yang
diharapkan.
Selain itu seorang guru harus memiliki empat kompetensi dasar yang
satu di antaranya adalah kompetensi pedagogik, yaitu meliputi kemampuan
akan mengenal karakter peserta didik, menguasai teori pembelajaran,
menyusun silabus, menyusun rencana persiapan pembelajaran, penilaian dan
evaluasi, serta kompetensi profesional yang meliputi kemampuan guru dalam
menguasai materi/bahan ajar serta melaksanakan penyusunan soal.
Dari hasil evaluasi diri kepala sekolah dan guru yang telah kami rekap
di Kecamatan Tarik, teridentifikasi permasalahan sebagai berikut:
1. Sebagian besar guru belum mampu mengimplementasikan kurikulum
merdeka.
2. Sebagian besar guru belum memahami proyek penguatan profil pelajar
pancasila.
3. Sebagian besar guru belum mengenal pembelajaran berdiferensiasi dan
sosial emosional.
4. Sebagian besar guru ingin mampu membuat multimedia pembelajaran
yang efektif.
5. Sebagian besar guru ingin memahami bagaimana menyelenggarakan
sekolah inklusi yang baik.
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka dipandang perlu
dilaksanakannya workshop dan pelatihan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan melalui kegiatan kolektif guru untuk meningkatkan keprofesian
guru-guru di wilayah Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo, yang
dilaksanakan mulai bulan Mei sampai Oktober 2023.
B. Dasar Pelaksanaan
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
5. Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya;
6. Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 tentang petunjuk teknis
pelaksanaan fungsional guru dan angka kreditnya;
7. Peraturan Bupati Sidoarjo Nomor 38 Tahun 2013 tentang Pembinaan dan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan.
8. Surat Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen
Pendidikan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
nomor 044/H/KR/2022 tanggal 22 Juli 2022 tentang Satuan Pendidikan
Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran
2022/2023
E. Sasaran Peserta
Sasaran peserta kegiatan ini adalah seluruh kepala sekolah dan guru
kelas yang berstatus PNS, CPNS, dan PPPK yang bersertifikat pendidik
maupun yang belum di Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo.
BAB II
HASIL KEGIATAN
A. Materi Kegiatan
Materi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui KKKSD
& KKGSD Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo Tahun 2023 sesuai hasil
Musyawarah Kelompok Kerja Guru adalah :
1. Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo.
2. Pembinaan dan Pengembangan Kepegawaian.
3. Implementasi Kurikulum Merdeka.
4. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
5. Pembelajaran Diferensiasi dan Sosial Emosional
6. Multimedia Pembelajaran
7. Sekolah Penyelenggara Inklusi
Materi dapat diunduh melalui link berikut ini : https://bit.ly/Materi_PKB2023
NO MATERI JP
6. Multimedia Pembelajaran 6
JUMLAH 32
C. Waktu Dan Tempat Kegiatan
Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui
KKKSD & KKGSD Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo Tahun 2023
dilaksanakan pada bulan Mei s.d. Oktober 2023 sesuai dengan jadwal
terlampir dan bertempat di Gedung KPN Antenge, Desa Mergosari,
Kecamatan Tarik.
D. Narasumber
Narasumber atau penyaji materi dalam Kegiatan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui KKKSD & KKGSD Kecamatan Tarik
Kabupaten Sidoarjo antara lain sebagai berikut:
1. Dr. Tirto Adi, M.Pd.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Sidoarjo
2. Slamet Riyadin, S.STP., M.HP.
Kepala Bidang GTK Disdikbud Kab. Sidoarjo
3. Drs. Suhardi Agus Wiyoto, M.Si.
Pengawas SD Korwilker Kecamatan Tarik
4. Miseri, M.Pd.
Kepala SLBN Gedangan Sidoarjo
5. Sri Suhesti, S.Pd.
Kepala SDN Mergosari 2 Kec. Tarik
6. Riyanto, S.Kom, MT
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Timur
7. Indah Suryani Masruroh, S.Pd.Gr.
Guru Penggerak SDN Kramattemenggung 2 Kec. Tarik
E. Peserta
Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui
KKKSD & KKGSD Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo Tahun 2023
diikuti oleh 15 orang kepala sekolah dan 170 orang guru kelas I s/d VI baik
berstatus PNS maupun PPPK dengan rincian terlampir.
F. Anggaran
Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui
KKKSD & KKGSD Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo Tahun 2023
menggunakan dana mandiri peserta PKB Gugus 1, 2, 3 dan 4 Kecamatan
Tarik.
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Melalui PKB ini diharapkan dapat meningkatkan keprofesian dalam
rangka menjadi ASN dan insan pendidik yang sesuai dengan perkembangan
jaman dan teknologi. Dengan demikian, guru akan terampil membangkitkan
minat peserta didik kepada ilmu pengetahuan dan teknologi, serta memiliki
integritas kepribadian yang tangguh untuk mampu berkompetitif di abad 21
dan tercapainya Profil Pelajar Pancasila.
B. Saran
a. Bagi Guru
Guru hendaknya dapat merencanakan pengembangan diri yang wajib
dilakukan setiap tahunnya.
b. Bagi Sekolah
Sekolah wajib memfasilitasi dalam bentuk kebijakan program agar setiap
guru dapat mengikuti pengembangan diri
c. Bagi Korwil dan Dikbud
Hendaknya lebih sering memberikan sosialisasi atau kebijakan terkait
dengan pengembangan diri bagi guru.
SUSUNAN PANITIA
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)
MELALUI KKKSD & KKGSD KECAMATAN TARIK
KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2023
Jumlah 32
Lampiran 4
DOKUMENTASI KEGIATAN
23
DOKUMENTASI KEGIATAN
24
DOKUMENTASI KEGIATAN
25
DOKUMENTASI KEGIATAN
26
27