Lembar kerja siswa (LKS)

POPULASI
A. PetunjukBelajar

Pelajarilah materi yang ada di

lembar kegiatan siswa dengan
seksama!

Pahami dan amati lingkungan

di sekitarmu!

B.Standar Kompetensi dan KompetensiDasar

STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

KOMPETENSI DASAR
1.3.Mendiskripsikan alat indera mata pada manusia.

INDIKATOR

1. Menunjukkan bagian-bagian alat indra dan fungsinya

TUJUAN

1. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian mata dan fungsinya sebagai alat

indera pada manusia.

LEMBAR KEGIATAN SISWA | 1

 C. Materi

ALAT INDRA (MATA)

Mata merupakan alat penglihatan yang sangat berharga. Pada bagian luar bola mata terdapat

alis, bulu mata, dan kelopak. Mata berfungsi untuk menerima rangsang berupa cahaya, karena

di dalamnya terdapat reseptor penerima cahaya yang disebut fotoreseptor. Mata terletak di

dalam rongga mata yang dilindungi oleh tulang-tulang tengkorak.

Bagian-bagian Mata

Gambar 1. Bagian-bagian Mata

LEMBAR KEGIATAN SISWA | 2

 Kegiatan Percobaan
Identifikasi Populasi Dilingkungan Sekitar

A. Tujuan
1. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian mata dan fungsinya sebagai alat
indera pada manusia.

B. Petunjuk Kerja
1. Bentuklah kelompok kerja yang terdiri dari 4 orang siswa
2. Amati gambar organ mata yang ada di bawah ini!
3. Sebutkan bagian-bagian bola mata beserta fungsinya sesuai nomor yang
kalian dapatkan (dalam amplop)
4. Diskusikan dengan baik dan benar.

C. Bahan Diskusi Kelompok

1. Apakah fungsi dari mata?
2. Sebutkan bagian-bagian mata?
3. Jelaskan fungsi bagian-bagian mata tersebut?

1
9
2

10
3

4 11

6 12

LEMBAR KEGIATAN SISWA | 3