DOKUMEN KEGIATAN PEMBELAJARAN

MAPEL MATEMATIKA TL KELAS XI

TAHUN AJARAN 2023/2024
MATERI MATRIKS
No Foto Kegiatan Pembelajaran Keterangan

1 Siswa Mencari data yang

berkaitan dengan sampah
lingkungan.

Kelompok ini menemukan

data di
https://sipsn.menlhk.go.id/

2 Siswa mendiskusikan data

yang diperoleh untuk
menjawab pertanyaan
mengenai definisi matriks.
 DOKUMEN KEGIATAN PEMBELAJARAN
MAPEL MATEMATIKA TL KELAS XI
TAHUN AJARAN 2023/2024
MATERI MATRIKS
No Foto Kegiatan Pembelajaran Keterangan

3 Siswa mempresentasikan
jawaban permasalahan dari
data sampah yang mereka
temukan

4 Siswa mempresentasikan
dan mendiskusikan dengan
teman satu kelas mengenai
apa yang bisa mereka
perbuat dengan data
sampah yang mereka
temukan.
Lampiran 1. Materi:
Penyajian data:

https://mmc.tirto.id/image/2018/02/20/sulitnya-pengurangan-sampah--periksadata--quita-03.jpg
https://killerrrr.blogspot.com/2020/07/data-sampah-plastik-di-indonesia-2019.html

https://sipsn.menlhk.go.id/sipsn/public/data/sumber#

https://sipsn.menlhk.go.id/sipsn/public/data/komposisi
 Lampiran 2
Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian: pengamatan, tes tertulis
2. Prosedur penilaian

No. Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

1. Sikap Pengamatan Selama

pembelajaran dan
➢ Terlibat aktif dalam pembelajaran
saat diskusi dan
➢ Bekerjasama dalam kegiatan
kelompok dan melakukan percobaan melakukan diskusi
➢ Toleran terhadap proses dan sesama teman
selesaian pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif.
2. Pengetahuan Tes Penyelesaian tugas
individu/ kelompok
Menentukan KD. 3.1

3. Keterampilan Pengamatan Penyelesaian tugas

(kelompok) dan
Terampil menerapkan konsep/ prinsip
saat diskusi.
dan strategi pemecahan masalah yang
relevan yang berkaitan dengan KD. 4.1

A. Jurnal Penilaian Sikap

JURNAL GURU MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cepu
Tahun Pelajaran : 2023/ 2024
Kelas/ Semester : XII/ 1
Mata Pelajaran : Matematika

Nama Peserta Butir Positif/ Tindak

No. Waktu Kejadian/ Perilaku
Didik Sikap Negatif Lanjut

...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................

...... ................ ..................….. .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
 ...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................
...... ................ ........................ .................................. .............. ................ .....................

RUBRIK OBSERVASI
KOMPETENSI SIKAP (SPIRITUAL DAN SOSIAL)

Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2023/ 2024

Kelas/Semester : XII/1 Waktu Pengamatan :

Skor untuk sikap

Jumlah Skor
Hormat pada
Kedisiplinan

Kepedulian

Ketekunan
Kerjasama
Tanggung

Tenggang
Kejujuran

Kerajinan
No Nama Peserta

Nilai
Proaktif
Religius

dengan
Ramah

belajar
teman
jawab
NIS NISN

Guru
rasa
. Didik

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Keterangan :
Skor setiap komponen maksimal 4 dengan
1. ketentuan sebagai berikut :
a. Skor 4 = selalu
b. Skor 3 = sering
c. Skor 2 = kadang-kadang
 d. Skor 1 = tidak pernah
Nilai= (jumlah skor/skor
2. maksimal) x 100
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Baik Sekali C = 60 – 69 : Cukup
B = 70 – 79 : Baik D = ‹ 60 : Kurang