30/12/23, 18.

57 SIMPKB Guru Penggerak

󰍜 Esai 󰀻 PROGRAM/LAYANAN

󰋼 Selamat! Anda telah melengkapi data esai. 󰅙

Kelengkapan Esai
Anda sedang berada di seleksi tahap 1 pendaftaran Calon Peserta Guru
Penggerak
Anda memiliki waktu hingga 09 November 2023 pukul 23:59 WIB untuk melengkapi
Data Esai.

Status
Prasyarat Kelengkapan Data
Status/Pemenuhan

Kelengkapan Esai 󰗠

󰋼 Jawablah pertanyaan-pertanyaan esai dengan berdasarkan pandangan dan

pengalaman pribadi yang benar-benar pernah Anda alami. Dilarang menyalin sebagian
atau keseluruhan dari tulisan/artikel/buku orang lain. Dilarang menggunakan kutipan
tanpa menyertakan sumber dan kutipan langsung hanya diperkenankan maksimal 2
kalimat. Segala bentuk plagiarisme akan mempengaruhi penilaian seleksi yang akan
dijalani

Kelengkapan Esai
󰅀
1. Apa Yang Memotifasi Anda Menjadi Guru Penggerak

Kelengkapan data esai 󰏫 UBAH

Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan dalam
mewujudkan motivasi tersebut?
karena ingin meningkatkan diri menjadi guru yang dapat berkontribusi dalam kemajuan pendidikan.
Kedua, motivasi Ekstrinsik. Selain adanya keinginan yang kuat dari diri sendiri untuk menjadi Guru
Penggerak, pihak Kepala Sekolah, rekan guru, dan keluarga juga mendukung saya untuk mengikuti
program ini. Hal itu memudahkan saya untuk memulai proses. Saya menjadi lebih semangat dalam
melakukan perubahan terhadap mutu pendidikan kedepannya. Pendidikan akan lebih maju apabila 󰋜
ada upaya-upaya positif dalam mewujudkan motivasi tersebut antara lain adalah
1. Meningkatkan Kapasitas diri.Dalam upaya meningkatkan kapasitas diri, saya mengikuti berbagai
https://app-gurupenggerak.simpkb.id/esai 1/4
30/12/23, 18.57 SIMPKB Guru Penggerak

macam pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pelatihan-pelatihan yang
󰍜 dimaksud 󰀻
Esai berupa seminar nasional, diklat pendidikan tentang kurikulum merdeka, dan pelatihan
PROGRAM/LAYANAN
menulis bagi guru. Dengan banyak mengikuti pelatihan maka akan menambah kapasitas diri
sehingga saya bisa memperbaiki segala kelemahan yang ada pada diri.
2. Menumbuhkan Potensi Peserta Didik, Guru yang hebat adalah guru yang dapat menumbuhkan
potensi siswa. Guru yang dapat mengetahui gaya belajar masing-masing peserta didiknya. Untuk itu,
guru diharuskan melaksanakan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik. Peserta didik
dijadikan Subjek pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna. Dengan menjadi
Guru Penggerak, saya tidak hanya bergerak sendiri, tetapi jugma tergerak untuk menggerakkan
Peserta didik agar dapat menggali potensi yang ada pada diri mereka.

Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan
alasannya dan berikan contohnya!
memiliki kemampuan dalam menerapkan berbagai metode pembelajaran yang mampu membuat
siswa nyaman dan senang ketika proses kegiatan pembelajaran sedang berlangsung. Melalui rasa
nyaman tersebut, siswa tentu saja akan merasa senang dan tertarik untuk mempelajari materi yang
diberikan guru.sebagai tenaga pengajar, ada baiknya guru melakukan penerapan lebih lanjut
mengenai filosofi yang diberikan oleh Ki Hajar Dewantara yang merupakan bapak pendidikan
Indonesia yang menjadi kunci. Pedoman Ki Hajar Dewantara mengenai teori belajar menjadi acuan
dunia pendidikan di Indonesia selama ini, yang mengharuskan pendidik untuk mengikuti pedoman
yang kerap disebut sebagai 3 semboyan, yaitu:1.Ing Ngarsa Sing Tuladha. Artinya, seorang guru
harus memberi contoh yang baik di depan peserta didik.2. Ing Madya Mangun Karsa. Artinya,
seorang guru harus menjadi memberikan motivasi belajar yang baik untuk setiap peserta didiknya.3.
Tut Wuri Handayani. Artinya, seorang guru harus memiliki dorongan untuk setiap peserta didiknya.
Contoh penerapannya di lingkungan belajar ialah ketika pembelajaran berlangsung dengan
bimbingan seorang guru yang berpedoman pada tiga semboyan tersebut. Apabila seorang guru
ingin memegang pedoman yang pertama, guru tersebut harus memiliki sikap teladan yang baik
untuk setiap anak didiknya. Hal itu bisa diterapkan dari hal yang paling sederhana, seperti dari segi
berbusana.Gaya berbusana guru akan memberikan dampak yang bermakna untuk setiap anak didik
dan pendidik lain yang melihat. Jika guru tersebut berbusana yang sopan dan rapi ketika mengajar di
kelas, secara tidak langsung guru tersebut telah memberi dampak positif untuk anak didiknya
mengenai gaya berbusana yang rapi.

Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang

memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong
Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian,
dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut
terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)
Memanfaatkan penggunaan teknologi dalam kegiatan pembelajaran.
Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan sistem yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Mengembangkan ekstrakurikuler di sekolah yang berfokus pada pengembangan siswa.
Melakukan kerjasama dengan mita atau komunitas untuk mengembangkan keterampilan siswa
Sebagai seorang guru yang ditempatkan di sekolah yang masih belum banyak memanfaatkan 󰋜
teknologi dalam kegiatan belajar mengajar, saya berupaya untuk memperkenalkan pemanfaatan

https://app-gurupenggerak.simpkb.id/esai 2/4
30/12/23, 18.57 SIMPKB Guru Penggerak

teknologi kepada para guru yang berada di satu instansi dengan saya.
󰍜 Esai
Salah 󰀻
satu upaya yang saya lakukan adalah dengan menggunakan aplikasi Google Class Room
PROGRAM/LAYANAN
untuk meningkatkan efisiensi penyampaian materi kepada siswa dan pengumpulan tugas.Selain itu
aplikasi semacam ini juga sangat mempermudah guru untuk melakukan rekap absensi dan penilaian
siswa. Dengan demikian kegiatan pembelajaran bisa lebih mudah dan efisien.Dalam rangka
meningkatkan efisiensi kerja guru ini, saya mulai memperkenalkan penggunaan aplikasi Classroom
kepada guru lainnya. Hal tersebut saya lakukan dengan memberikan pendampingan kepada guru-
guru yang ingin menggunakan Google Classroom. Harapannya dengan pemanfaatan teknologi ini
bisa meningkatkan kualitas guru itu sendiri .Hal tersebut saya lakukan dengan memberikan
pendampingan kepada guru-guru yang ingin menggunakan Google Classroom. Harapannya dengan
pemanfaatan teknologi ini bisa meningkatkan kualitas guru itu sendiri dan kemajuan pada aspek
manajemen sekolah.Memanfaatkan penggunaan teknologi dalam kegiatan pembelajaran. yang
disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Mengembangkan ekstrakurikuler di sekolah yang berfokus pada pengembangan siswa.
Melakukan kerjasama dengan mita atau komunitas untuk mengembangkan keterampilan siswa.
contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata
berdasarkan inisiatif Anda sendiri Sebagai seorang guru saya mengajar disekolah saya dan
tergabung dalam kelompok guru pada sekolah tempat saya mengajar, kami memutuskan untuk
meningkatkan pemahaman dan minat siswa dengan mengadakan pembelajaran diluar lingkungan
sekolah dengan tema dampak ekonomi daerah terhadap pasar tradisional. Proyek penelitian
tersebut tersebut membantu siswa mengembangkan keterampilan kritis, berpikir logis, dan
berkolaborasi dengan baik. Siswa juga menjadi lebih antusias dan berpartisipasi aktif dalam
pembelajaran, dan hasil akademik mereka meningkat secara signifikan.
Kami sebagai kelompok guru merancang dan melaksanakan pembelajaran tersebut. Saya
memberikan saran tentang topik-topik pembelajaran, metode pembelajaran yang tepat, dan sumber
daya yang dapat digunakan oleh siswa. Saya juga memberikan contoh-contoh pembelajaran tentang
dampak ekonomi daerah terhadap pasar traditional sebelumnya untuk memberikan inspirasi kepada
siswa.

2. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan.

Ceritakan kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain (misalnya
rekan sejawat, pimpinan di sekolah, orangtua, wali murid, keluarga, komunitas,
perangkat desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun lainnya) guna
󰅀
menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen membantu Anda
mencapai tujuan bersama.

3. Permasalahan, tantangan, situasi yang kompleks adalah kondisi umum yang ditemui
dalam menjalankan pekerjaan. Berikan contoh pengalaman Anda dalam menghadapi 󰅀
situasi yang paling menantang, kompleks atau sulit saat menjalankan tugas Anda.

https://app-gurupenggerak.simpkb.id/esai 3/4
30/12/23, 18.57 SIMPKB Guru Penggerak

󰍜4. Perkembangan
Esai 󰀻Ceritakan
menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru. PROGRAM/LAYANAN

pengalaman Anda saat mendapatkan masukan atau umpan balik terkait kemampuan 󰅀
Anda.

5. Ceritakan pengalaman Anda melakukan pengembangan terhadap orang lain

(contohnya dengan guru, rekan sejawat lainnya, komunitas, tokoh masyarakat, maupun
lainnya), misalnya dalam kegiatan perlombaan, riset ilmiah, mempersiapkan orang lain
󰅀
pada tugas dan tanggung jawab baru, atau lainnya.

https://app-gurupenggerak.simpkb.id/esai 4/4