Berita Acara Pengajaran

Jurnal Harian Semester Ganjil

Mata Pelajaran : Syarh Alfiyah Ibn Malik Nama Guru : Fatimah

Kelas : ‘Ulya X Tahun Pelajaran : 2023/2024

Pertemuan Tanggal Waktu Pokok Sub Metode Capaian Pembelajaran Tugas yang Kehadiran Catatan
Bahasan Pokok Pembelajaran Diberikan
Bahasan
1 06 Juli 10.55- ‫ التعارف‬- Latihan, 1. Mempresentasikan Latihan lisan 16/17 Semua santri
2023 12.15 mengerjakan hasil tugas dan tulisan (Naya izin) mampu
tugas mandiri, mempresentasikan
percakapan, tugas dengan baik.
presentasi
2 13 Juli 10.55- ‫أدوات فعل‬ Latihan, - Tamrin 5 17/17 Seluruh santri
2023 12.15 ‫الشرط غير مضارع‬ menjawab mampu
‫الجازمة معرب‬ soal mandiri memahami dan
menjawab soal.
3 20 Juli 11.15- ‫مقدمة‬ ‫نشأة النحو‬ Ceramah, 1. Memahami - 16/17 -
2023 12.30 ‫العربي‬ diskusi, tanya sejarah permulaan (Naya
jawab ilmu Nahwu sakit)
4 27 Juli 11.20- ‫ترجمة‬ ‫الناظم‬ Ceramah, 1. Mengenal biografi Menghafal 17/17 -
2023 12.30 ‫والشارح‬ diskusi, tanya pengarang syi’ir bait syi’ir
jawab dan pensyarah
5 03 Agustus 11.15- ‫الكالم وما‬ ‫تعريفه‬ Ceramah, 1. Mendefinisikan Tamrin 1 16/17 Seluru santri
2023 12.30 ‫يتألف منه‬ ‫وأنواعه‬ diskusi, tanya kalam dan (Amelia mampu
jawab susunannya izin) memahami dan
2. Mengidentifikasi menjawab soal.
macam-macam
kalam
6 10 Agustus 11.15- ‫ الكالم وما‬- Setoran 1. Menghafal matan - 16/17 Seluruh santri
2023 12.30 ‫يتألف منه‬ matan, bahas bait syi’ir (Adelia mampu menghafal
Pertemuan Tanggal Waktu Pokok Sub Metode Capaian Pembelajaran Tugas yang Kehadiran Catatan
Bahasan Pokok Pembelajaran Diberikan
Bahasan
tugas alfa) matan bait syi’ir
dengan baik.
7 24 Agustus 11.15- ‫ الكالم وما‬- - - Ulangan 17/17 14 dari 17 santri
2023 12.30 ‫يتألف منه‬ mampu
memahami dan
menjawab soal.
8 31 Agustus 11.15- ‫األفعال معرب‬ Ceramah, 1. Mendefinisikan Membuat 16/17 Seluruh santri
2023 12.30 ‫واألسماء ومبني‬ diskusi, tanya mu’rab dan mabni bagan (Adelia mampu membuat
jawab 2. Mengidentifikasi sakit) bagan.
sebab mabninya
ism
3. Mengklasifikasi
kondisi-kondisi
mabninya fi’il

9 07 11.15- ‫أنواع البناء‬ ‫عالماته‬ Ceramah, 1. Mengidentifikasi Tamrin 2 14/17 15 dari 17 santri
September 12.30 ‫واإلعراب‬ ‫األصلية‬ diskusi, tanya jenis-jenis bina’ (Naziha & mampu
2023 ‫والفرعية‬ jawab dan i’rab Nabila memahami dan
2. Mengklasifikasi alfa, menjawab soal.
tanda-tanda asli Najiyah
dan far’i dari i’rab sakit)
10 14 11.20- ‫أنواع البناء‬ ‫عالماته‬ Setoran - - 17/17 16 dari 17 santri
September 12.30 ‫واإلعراب‬ ‫األصلية‬ matan, bahas mampu menghafal
2023 ‫والفرعية‬ tugas matan.
11 21 11.20- ‫عالماته أنواع البناء‬ Latihan, - I’rab dan 15/17 16 dari 17 santri
September 12.30 ‫األصلية واإلعراب‬ menyelesaikan membuat (Amelia mampu
2023 ‫والفرعية‬ tugas mandiri kalimat sakit, memahami dan
Khaulah menjawab soal.
izin)
12 05 11.30- ‫إعراب‬ ‫األسماء‬ Ceramah, 1. Mendefinisikan Latihan lisan 15/17 14 dari 17 santri
Pertemuan Tanggal Waktu Pokok Sub Metode Capaian Pembelajaran Tugas yang Kehadiran Catatan
Bahasan Pokok Pembelajaran Diberikan
Bahasan
Oktober 12.30 ‫الستة الفرعي‬ diskusi, tanya asmaus sittah (Amelia mampu
2023 jawab, bahas 2. Mengidentifikasi sakit, memahami dan
tugas/pr tanda i’rab asmaus Khaulah menjawab soal.
sittah izin)
3. Mengklasifikasi
syarat-syarat
asmaus sittah di
i’rab dengan huruf
13 12 11.35- ‫ معرب‬- - - UTS / MID 17/17 15 dari 17 santri
Oktober 12.30 ‫ومبني‬ mampu
2023 memahami dan
menyelesaikan
soal.
14 19 11.40- ‫المثنى عالمات‬ Pretest, 1. Mendefinisikan Tamrin 4,5,6 16/17 15 dari 17 santri
Oktober 12.30 ‫وملحقه اإلعراب‬ Ceramah, mutsanna dan (Keysa mampu
2023 ‫الفرعية‬ diskusi, tanya mulhaqnya izin) memahami dan
jawab 2. Mengidentifikasi menjawab soal.
i’rab mutsanna
dan mulhaqnya
15 26 11.15 – ‫ جمع المذكر عالمات‬Setoran 1. Mendefinisikan Tamrin 1-3 15/17 10 dari 17 santri
Oktober 12.30 ‫السالم اإلعراب‬ matan, periksa jama’ mudzakkar (Fauziyah mampu
2023 ‫وملحقه الفرعية‬ tugas, salim dan & Adelia mengerjakan soal.
ceramah, mulhaqnya alfa)
diskusi, tanya 2. Mengidentifikasi
jawab syarat untuk
membentuk jama’
mudzakkar salim
3. Mengklasifikasi
macam-macam
mulhaqnya
Pertemuan Tanggal Waktu Pokok Sub Metode Capaian Pembelajaran Tugas yang Kehadiran Catatan
Bahasan Pokok Pembelajaran Diberikan
Bahasan
16 09 11.50 – ‫جمع عالمات‬ ceramah, 1. Mendefinisikan Tamrin 3 17/17 15 dari 17 santri
November 12.35 ‫المؤنث اإلعراب‬ diskusi, tanya jama’ muannats mampu
2023 ‫السالم الفرعية‬ jawab salim serta menyelesaikan
‫وملحقه‬ mamnu’ tugas.
‫وممنوع من‬ minassharf
‫الصرف‬ 2. Mengidentifikasi
bentuk mulhaqnya
3. Mengklasifikasi
sebab-sebab
mamnu’
minassharf
17 16 11.10 – ‫عالمات‬ ‫األمثلة‬ ceramah, 1. Mendefinisikan - 16/17 -
November 12.40 ‫اإلعراب‬ – ‫الخمسة‬ diskusi, tanya amtsilatul (Najiyah
2023 ‫الفرعية‬ ‫المعتل من‬ jawab khamsah, mu’tal sakit)
– ‫األفعال‬ minal asma’, dan
‫المعتل من‬ mu’tal minal af’al
‫األسماء‬ 2. Mengidentifikasi
i’rab amtsilatul
khamsah, mu’tal
minal asma’, dan
mu’tal minal af’al
18 23 11.30 – ‫عالمات‬ ‫األسماء‬ - - Ulangan 2 16/17 11 dari 17 santri
November 12.30 ‫اإلعراب‬ – ‫الستة‬ (Adelia mampu
2023 ‫الفرعية‬ ‫المثنى‬ alfa) memahami dan
‫وملحقه‬ menjawab soal.