Name of group :

Kiki Devita Sari (19060035)

Ariqah Ghina Syansi (19060045)
Rima Zakia (19060051)
Class : Curriculum and Material Development 5B

SYLLABUS

GOAL CONTENT AND SEQUENCING FORMAT AND PRESENTATION MONITORING AND ASSESMENT

LANGUAGE UNITS PROGRESSION

(UNITS)
LEARNING
OBJECTIVES SKILLS FUNC IDEAS/ TEXT/ TIME LEARN ACTIVIT TEACHER MEDIA/ TEST INDICA INSTRUM RUBRIC/
/ ITEMS TIONS TOPIC/ DISCOUR ING IES/PROC S/LEARNE TOOLS TYPE TORS ENT SCORING
CONTENT SE SOURCES EDURES S ROLES CRITERI
S (GENRE) A
Siswa mampu Speaking Short 60 - Video -Melihat -Guru video Dialog -Content Script -Content
mengungkapka skill conversatio minute - Power video memberikan berpasan - dialog dan (1-5)
n expressing n expressing s point percakapan sebuah video an Language scoring The student
opinions. opinions terkait percakapan - rubric. present all
dengan terkait Pronunci informatio
expressing dengan ations n needed.
opinions. expressing -Fluency
opinions. -Language
-Melakukan (1-5)
percakapan -Siswa The student
singkat mendengarka uses
terkait n video appropriate
dengan percakapan. vocabulary
expressing and
opinions -Guru grammar.
menjelaskan -
- materi terkait Pronunciati
Mendiskusi dengan ons (1-5)
kan tentang expressing The student
sentence opinions dan uses
structure cara appropriate
yang meresponnya intonation
digunakan . and
untuk pronunciati
expressing -Siswa on. He/she
opinions mendengarka says the
n penjelasan words
- guru. Dan loudly,
Mengerjaka mencoba clearly, and
n latihan mengungkap correctly.
terkait topic kan contoh
yaitu dari -Fluency
mempraktek expressing (1-5)
an dialog opinions. The student
berpasangan speaks
tentang -Guru fluently.
expressing memberi
opinions tugas dialog
sesuai berpasangan
dengan tentang
situasi yang expressing
telah opinions.
ditentukan.
-Siswa
 melaksanaka
n tugas yang
diberikan
guru.
Siswa mampu Writing Invitation 60 Gambar -Melihat -Guru Gambar Writing -Content -Paper of -Content
menulis sebuah skill card minute dan kartu gambar memperlihat task, - the test. (1-5)
undangan s undangan surat kan sebuah membuat Vocabula The
(invitation). undangan. gambar kartu kartu ry sentences
undangan. undangan - cover all
- Grammar informatio
Mendiskusi -Siswa - n needed
kan tentang mengamati Spelling (advice,
bagian- gambar yang & agreement
bagian yang diberikan Punctuati and
ada pada guru. on disagreeme
surat nt).
undangan. -Guru
menjelaskan -
-Berlatih materi terkait Vocabulary
membuat format yang (1-5)
undangan digunanakan The
dalam pada saat students
bentuk menulis surat uses
tulisan. undangan. appropriate
vocabulary
-Siswa and
mendengarka expression.
kan
penjelasan -Grammar
guru. (1-5)
The
-Guru students
member uses
 tugas latihan appropriate
yaitu menulis grammar.
surat
undangan. -Spelling&
Punctuatio
-Siswa n(1-5)
melaksanaka The
n tugas yang students
diberikan uses
guru. correct
spelling
and
punctuatio
ns.
Siswa mampu Reading Short text 60 Buku paket -Melihat -Guru -Gambar Multiple -Detail Multiple -Detail
memahami teks skill explanation minute dan buku foto tanah menunjukan -Buku choice informati choice informatio
dan text s terjadinya longsor. gambar tanah terjadiny question on question n
mengidentifika sesuatu longsor a sesuatu reading -Word task Jawaban
si teks terkait -Mencoba skill meaning benar
dengan menyampai -Siswa - mendapatk
explanation kan sebab mengamati Referenc an poin 1
teks akibat dari gambar dan es
terjadinya mencoba -Main Jawaban
tanah menyampaik idea salah
longsor. an sebab mendapatk
akibat an poin 0
- terjadinya
Menyampai yanah -Word
kan materi longsor. meaning
terkait Jawaban
dengan -Guru benar
explanation menjelaskan mendapatk
text, seperti materi terkait an poin 1
macam- dengan
macam teks informasi- Jawaban
explanation, informasi salah
struktur yang bisa di mendapatk
bahasa dan dapatkan dari an poin 0
unsur explanation
kebahasaan. teks seperti -
sebab References
- akibatnya. Jawaban
Mengerjaka benar
n latihan -Siswa mendapatk
multiple memperhatik an poin 1
choice test an penjelasan
terkait guru. Jawaban
dengan salah
explanation Guru mendapatk
teks memberi an poin 0
siswa tugas
multiple -Main idea
choice Jawaban
question benar
terkait mendapatk
dengan an poin 1
explanation
teks Jawaban
salah
-Siswa mendapatk
mengerjakan an poin 0
latihan yang
diberikan
guru.
Siswa mampu Listening Video dari 60 Video on - -Guru Video Cloze -Spelling Cloze test -Spelling
dalam skill Youtube minute Youtube, Memperliha Memperlihat Test paper Menjawab
mendengarkan, tentang text s text book tkan gambar kan foto dengan
menganalisis, news item. yang yang benar
mengidentifika berkaitan berkaitan mendapatk
si, dan dengan teks dengan teks an poin 1
mengamati teks news item. news item..
news item. -jika
-Mencoba -Siswa menjawab
menjelaskan mencoba salah
informasi memberikan mendapat
terkait pendapat nilai 0
gambar terkait foto
yang yang
ditampilkan ditunjukan.

- -Guru
Menjelaska menjelaskan
n materi materi terkait
terkait topic dengan teks
seperti news item.
struktur
teks, cirri -Siswa
teks dll. mendengarka
n dan
- berdiskusi
Mengerjaka tentang
n latihan materi yang
multiple diberikan
choice
question -Guru
tentang teks member
news item. latihan
multiple
choice
question
tentang teks
news item.

-Siswa
mengerjakan
latihan yang
berikan guru.