A. TUJUAN
SOP ini bertujuan untuk menjelaskan persyaratan dan tata cara ulangan
harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan
kenaikan kelas.
B. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup SOP ini meliputi
1. Jenis ulangan
2. Jadual dan waktu ulangan
3. Persiapan dan tata cara pelaksanaan ulangan
C.DEFINISI/KATA KUNCI
1. Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses
pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan
pembelajaran, dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik
D. PENGGUNA
Pengguna SOP ini adalah
1. Pimpinan/Kepala madrasah
2. Guru pengampuh mata pelajaran
3. Wali siswa
4. Peserta didik
E. REFERENSI
1. Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007
2. Kalender pendidikan
3. Standard Operating Procedure
F. PROSEDUR
1. Persiapan
Masing-masing guru menyiapkan jenis ulangan yang akan dipilih.
Sesuai dengan pencapaian Kompetensi Dasar.
3. Penyelenggaraan
a. Ulangan harian dilakukan dan diawasi oleh setiap guru mata
pelajaran atau guru kelas masing- masing
4. Tugas Panitia
a. Menyiapkan tata tertib ujian
b. Menyiapkan jadwal ujian dan waktu ujian yang dibuat
berdasarkan kalender akademik
c. Mensosialisasikan tata tertib ujian, jadwal ujian dan ruangan ujian
pada seluruh guru dan siswa.
d. Memastikan soal ujian telah disiapkan baik oleh guru yang
bersangkutan maupun oleh panitia ujian.
e. Menyiapkan kartu ulangan tengah semester, ulangan akhir
semester dan ulangan kenaikan kelas.
f. Menyiapkan ruang ulangan tengah semester, ulangan akhir
semester dan ulangan kenaikan kelas.
g. Menentukan pengawas ruang ulangan tengah semester, ulangan
akhir semester dan ulangan kenaikan kelas.
h. Mengumpulkan kisi-kisi dan naskah soal.
i. Mengumpulkan hasil penilaian ulangan.
j. Mengumpulkan daya serap ulangan.
k. Mengumpulkan hasil analisis butir soal.
7. ALUR KERJA
Alur kerja dapat dilihat sebagai berikut:
Sosialisasi jadwal
dan ketentuan
ulangan Naskah soal Ujian
Ulangan harian
Hasil Ulangan
di olah dan di Daftar Hasil
analisis Ulangan