LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Anggota Kelompok …..

Satuan Pendidikan : SMA N 5 Semarang
Mata Pelajaran : Matematika 1. …………………………
Fase /Kelas / Smt : F /XI/II 2. …………………………
Kurikulum : Merdeka 3. …………………………
4. …………………………
Materi Pokok : Persamaan Lingkaran
dan Garis Singgung
Lingkaran
Sub Pokok Bahasan : Persamaan Lingkaran
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan : 1
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Geometri Di akhir fase F+, peserta didik dapat 1. Menentukan persamaan lingkaran
menyatakan sifat-sifat geometri dari dengan pusat (0, 0) dan jari-jari r
persamaan lingkaran, elips, dan 2. Menentukan persamaan lingkaran
persamaan garis singgung. dengan pusat (a, b) dan jari-jari r

Petunjuk penggunaan LKPD

1. Buatlah kelompok anggotanya 4 orang
2. Metode dalam pembelajaran menggunakan Think Pair Share dan Problem Based Learning
(PBL)kasus-kasus dibawah ini dengan benar!
Kerjakan
3. Guru membagikan LKPD : Persamaan Lingkaran
Kasus 1:
4. Setiap kelompok mengerjakan LKPD yang tersedia
Sebuah lingkaran
5. Hasil memiliki
pekerjaan jari-jari
kelompok 5 cm. Tentukan
didiskusikan persamaan lingkaran tersebut!
di depan kelas
Kasus 2:
6. Masing-masing kelompok memberikan tanggapan bila diperlukan
Sebuah lingkaran memiliki pusat (2, 3) dan jari-jari 4 cm. Tentukan persamaan lingkaran
tersebut!
Kasus 3:
Sebuah lingkaran memiliki pusat (-1, 2) dan titik potong dengan sumbu x di (5, 0). Tentukan
persamaan lingkaran tersebut!
Kasus 4:
Sebuah lingkaran memiliki pusat (-2, -3) dan diameternya 10 cm. Tentukan persamaan
lingkaran tersebut!