Anda di halaman 1dari 11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

OIeh : Nur Rahmawati, S.pd

Satuan Pendidikan SD Negeri Kretek 01


Kelas / Semester 6 / Genap
Tema 6 Menuju Masyarakat Sej ahtera
Sub Tema I Masyarakat Peduli Lingkungan
Muatan Terpadu PPKN, Bahasa Indonesia
Alokasi waktu 10 rnenit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah siswa mengamati gambm kegiatan warga masyamkat dikampung ,'Damal,, sis.wa
dapat menjelaskan pelaksanaan kewajiban sebagai warga fiegaradalam kehidupan sehari-
hari dengan tepat.

B. INDIKATOR PEMBFLAJARAN
2-2-1 Menyebutkan kewajibannya sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari.

C. KEGIATAN PEMBEI,AJARAN
Kegiatan DesMpsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahulu Melalcukan pembukaan dengan salam dan salah satu 2 menit
an siswa dengan no absen 9 memimpin doa, mengabsen
kehadiran siswa (Orientasi)

dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman


peserta didik (Apersepsi)

pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari_


_-_='- hari. Motiyasi)
Kegiatan (Sintak Model 6 menit
Inti Ayo Mengamati

masyarakat di kampung ..Damai,,.

dilakukan warga
Ayo Berdiskusi

kampung "Damai". Guru memberi waktu sekitar tiga


{Benit.

diskusi

sebagai warga negara terhadap lingkungan


Ayo Berlatih
F siswa melakukan refleksi dengan menjawab pertanyaan yang
terdapat dalam buku siswa. (Mandiri)

Kegiatan buru: 2
Penutup F Memeriksapekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa- menit
) Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas- dengan benar
diberi hadiah/pujian
PENILAIAN (ASESMEI9
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik
penilaian.

Meagetahui K(eteh 09 Jailrari20z3


Kepala Sekolah, Guru Kelas 6

KP 4r+
NurRahmawati, S.Pd

tu
198702 1 003 NIP. 198907A9 202221 2 010
LAMPIRAN _ LAMPIRAN
l. Materi Pelajaran

beberapa gambar kegiatan warga masyarakat di kampung..Damai,,


fqlilah
berikutt
Benhrklah kelompok yang terdiri atas empat anak. Kemudian, diskusikan pertanyaan
berikut!

1. Apa saja kegiatan masyarakat yang ditunjukkan pada gambar di atas?


Jawaban:

Mengapa warga masyarakat melakukan kegiatan seperti pada gambar?


Sebagai warga negarai Indonesia yang baik kita harus peduli terhadap
lingkungan.
Misalnya, ihlt meqnbantu membersihkan lingkungan, menjaga keamanan
, dan memetuIi peraluran yang ada di Jingkungan. .apakah kamu sudah
mematuhi peraturan yang ada di lingkungan sekolahmu? Kamu hendaknya
selalu
mematuhi peraturan yang ada di lingkungan sekolah seperti memakai seragam
sekolah sesuai ketentuan, tiba di sekolah sebelum bel tanda masuk berbunyi,
menjaga ketenangan dan ketertiban di lingkungan sekolah, serta membuang
sampah
di tempat sampah.
contoh kewajiban kita terhadap lingkunagn dalam kehidupan sehari-hari:
1. Membersihkan lingkungan dari sampah
2. Tidak mencemari tanah, air, dan udara
3. Memanfaatkan sumber daya alam secara hemat

Selain kewajiban terhadap lingkungan, kita juga akan memperoleh hak terhadap
lingkungan contohnya :
1. Menikmati lingkungan yang bersih
2. Memanfaa&an sunmberdaya alam untuk kehidupan
3. Menikmati alam sebagai wahana wisata
LKPD ( Lembar Kerja Peserta Didik )

Nama :
No Absen:

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( I,KPD )


Kelas 6
Semester II
Tema Menuiu Masyarakat Sei ahtera
Subtema Masyhrakat Peduli Lin[kungan
Muatan Pelaiaran 1'
MataPelajaian : PPKN, Behasa trndorwsia

1. Amati gambar di bawah ini !

5:gj*ttllplf11g$1$111lq_wrysa pada gambar ? Mengapa wars masyarakat


metaKuKan sepertl Kegratan gambar diatas '?

fI51

2. Mengapa warga masyarakat melakukan seperti kegiatan gambar diatas ?


3. Sebutkan 2 kewajibanmu terhadap lingkungan dalam kehidupan sehari-hari?
4. Apa manfaat yang kita peroleh dengan peduli terhadap lingkungan ?
3. PENILAIAN PROSES DAI{ HASIL BELAJAR
a.Penilaian Sikap

I Aditya

2 Dela Rizki

3 tfani Berliana Putri

dst

Ketertrrgtrr:
K (Kurang) : l, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4
b. Penilaian
Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa lndonesia
Berilah tanda centang ({
pada bagian yang memenuhi kriteria.

Eoitfctroli 8{it Cukrry &t!w!g


Asp*
a 5 I I

kngetohuon Mtmsruhi kriterio Men*enuhi 2 Memenuhi Tidqk


berikrt. kritcris dorf kriteris dori merirenuhi
. ltt*orrtpu S krimfrr 3 kriterro kriiEr*adari
mtngetahui longtaloh yarqg telofl Icrfteria
koio kurxipng ditenftdmn. ditentuksn. pngtetoh
tsrdapcrtpqds dikrtuksn-
tehi nonf*ksi.
. l*larnpu
rnenunlukkcn
infornosi yong
te,rdapat podo
teks nonfiksi.
. tl4llmPu
lrerqgetohui
per*.iraan
infor.rmri yong
terdapd @q
teksfitr*iksi.

Xe{emmpilan Menrenuhi t€tbo Mernmuhi2 Menre*uhi I Tido*.


trittrirrbctih$, ktl*ritr &* kineritdilili rc*twrmhf
. Mompu 3 kriterio 3 kriterio ttriteri,tr
meflLditkon yerlg teloh pngtektr 1ongtelsh
koto kurciynrq dlterrfrkon- dtt€ntukon- ditentulffin
terdapet @a
bccoon.
. lrlompu
mmuliskon
iafonnosi
berdasorknn
}oiokunri ycng
terddpst @o
bcoon.
' Manryu
rnenggunalecn
bohoso
trtde+esia*uslg
bcik,benor,dan
efisien.

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa x 10

Total nilai maksimal


Contoh: 4+3 x l0:8,75
8
Untuk pentlaianlisan, Guru dapat mengunakan alternatif, rubrik penitaian
Bahasa Indonesia berikut.

s
,f:I-i''.

1. Kesesuaian/keterkaitan perkiraan infonnasi &katakunci judul: sangat sesuai (SS),


sesuai (S), kurang sesuai (KS), tidak sesuar (TS)
2. Pelafalan: sangat jelas (SJ), jelas (.I), kurang jelas (KI), tidak jelas (TJ)
3. Stnilrtur kalimat uns\u kalimat lengkap & maknanya jelas (LI); runsrx kalirnat lengkap
& makna kurang jelas (LTJ); unsur kalimat tidak lengkap & makna kurang jelas (TL);
kata-kata lepas & makna tak jelas (KL);
4. Kepercayaan diri: sangat PD (S), cukup PD (C), kurang PD (K), tidak PD (T)
Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (penilaian ppKn)
({) pada bagian yang memenuhi kriteria.
Berilah tanda centang

,*i Aa*

,.
ffii
4
Eoik
3
Cuhrp
2 I
f*rtgst{turffir trlxlrrrn$ri kt*tcrir berihr$, *mmemrhi filsnrodri I Iid,sk
. !46fnfal rnengetohui 3 krfteri,s kriterio dcri mrynenuhi
kegioton trmrgo dori * 4.kr.it€rio I lafteris
rrasycrokot herdosartcn kriteria yorg tlsh dori 5
gE nilor. yong'tloh ditentukon. kritrria
. tulomplr nrenyebutkon ditentukan lqog t€Ioh
kegictan rnorlisrckot ditentr*nn-
:r$Cgei,bentrdr
ke$mjibqrrulery{r nqrrru.
Irbmp, rnenyebrrtkan
kenujibonnyo sebCIgoi
Hmrgtt n€gsru dokrm
kelldupo n sehori^hori.
. lEomFxrfircnyebutkon
bentuk k:pedulionfl)E
ler|trdop lingkmqran,

Edt$@ri Boit Clr*up rt!rl4!o


A*pql(
+ 3 7 I
I-GtemmpiLn Ftemenuhi keanpot kriteria Memenuhi lrternrnshi Msnenuhi
berihrt. atud2 2dori I I dsria
. Mompu rnenuliskon kriteric krieria lrng kriterio
kegioion-wcrgo yong diletspkan. yon{I
rnasyurakat berdcsartor ditetaptcn. ditetopkan.
gombnn
. Mompu rrrcnjeloskon
fegtuion
'lo"g AiUmmn
ufirrgo setxgai benfuk
teraroiibolr wrgs negom
dori gondbor.
. Msnpunrenuliskcn
kerrrrojiborrnyo s@goi
umrgo n€goro dohm
hctridupon sehcri-hori.
. Mompu-menuliskoncoro
1v,qgdieqk 16rs$ogaf
befifirk *epedulion
deagon tingkung*n
siktp t{erptrnrh;i.krtirmkfttrio }{tffrrffrrti{ l*-trrcnEht trBrcrs**
q€rihrr. 4 df,ri 5 5dgr.i 5 2&ri5
kriteria kriterio lung kriterio
.'
Roso iqgin tohu yang ditetcpfton,
Kerio sorno
rsrlg
dit€t@ftsrr ditetoplon.
. Tongguqp ftwob
Ferqqfo diri

Penilaian (penskorarg
@ x 10
Total nilai maksimal
Contoh: 4+3+3 x10:9,2
t2
lnstrumen KI I dan KI2

c. Penilaian LKPD
1. Kunci jawaban LKPD
1. Garnbar warga sedang membersihkan Iingkungan
2. Karena merupakan bentuk kewajiban warga masyarakat dalam menjaga
linghrnrgan
3. Mernbersihkan lingkungan dari sampah, tidak mencemari tanah
4. Kitadapaf ^merasakan hasil keJrayaall alam

2. Kriteria penilaian
Jika di jawab benar skor : 25
Skor maksimal : 100

3. Pedoman penskoran

Nilai =jurokhskor il-89


Skor malsimal

Anda mungkin juga menyukai