Satuan Pendidikan : SMPN 4 Banda aceh

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : IX / Genap
Materi Pokok : Kemagnetan
Sub Tema : Cara-cara Menbuat Magnet
Alokasi Waktu : 2 JP (2 × 40menit)

A.Tujuan Pembelajaran

 Peserta didik mampu membuat magnet sederhana dengan beberapa cara

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Sintak/ Deskripsi Pembelajaran
Pendahuluan 1. Guru menyampaikan salam dan meminta Peserta didik untuk berdoa.
2. Peserta didik berdoa untuk memulai pelajaran.
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik.
4. Memberikan apersepsi dan mengaitkan materi dengan pengalaman pada
kehidupan sehari-hari
Apakah kalian tau tempelan karakter pada kulkas?
Mengapa benda tersebut dapat menempel ?
Jadi apa yang dimaksud dengan magnet?
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti Pemberian Rangsangan
1.Guru menunjukkan gambar-gambar tentang magnet

Identifikasi masalah
Siswa mengajukan pertanyaan kritis terkait dengan magnet
1. Apakah semua benda dapat ditarik oleh magnet?
2. Mengapa ketika pertemuan kutup yang akan tolak menolak?
3. Mengapa ketika pertemuan kutub yang berbeda akan tarik menarik ?
4. Bisakah kita membuat magnet?
 Pengumpulan Data dan Pengolahan Data
1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok
2. Setiap kelompok menerima LKPD
3. Peserta didik harus mampu membuat magnet sementara dengan beberapa cara.

Pembuktian
1. Peserta didik diminta membaca buku dan mencari sumber yang relevan
2. Guru membimbing siswa membuat magnet sementara
3. Setiap kelompok berdiskusi dan bekerja sama untuk membuat magnet
sederhana yang ada di LKPD
4. Siswa mempersentasikan hasil kerja kelompok ke depan kelas, kelompok
lain memberikan tanggapan.

Penutup 1. Guru dan siswa melakukan refleksi diri terhadap pembelajaran hari ini.
2. Guru menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini.
3. Guru melakukan evaluasi.
4. Guru menyampaikan kegiatan yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya
5. Guru berdoa semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat , salam penutup

C. Penilaian Pembelajaran

Penilaian pengetahuan (kognitif) Soal Essay

1. apakah pengertian Magnet?

2. apabila magnet dipotong menjadi 3 bagian, gambarkan 3 buah magnet yang telah dibagi dan letakkan
kutub-kutub!
3. jelakan 3 cara membuat magnet sederhana?

Penilaian Sikap

Banda Aceh, 27 semtember 2022

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 4 Banda Aceh Guru Mata Pelajaran

Fitri Yenni, S.Pd Novi Maulidar, S.Pd

NIP : 19650209 198803 2002 NIP: 19841130 200904 2005
 LKPD
Nama Kelompok :
Kelas :
Nama Anggota :

Tujuan pembelajaran

Siswa mampu mampu membuat magnet sederhana dengan beberapa cara

Alat dan Bahan

1. Magnet
2. penggaris
3. Paku ukuran besar (4 buah)
4. Paku ukuran kecil (60 buah)
5. Baterai 4 buah
6. Kawat 10cm ( 40 cm )

Langkah-langkah

a. Cara membuat magnet dengan cara menggosok

1. Gosokkan paku besar satu arah pada magnet sebanyak 5 kali
2. Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil.
3. Ulangi lagi langkah diatas dengan jumlah gosokan 10 kali dan 15 kali

b. Cara membuat magnet dengan cara induksi

1. Dekatkan magnet ke paku besar dengan jarak 5 cm.
2. Dekatkan paku kecil ke paku besar.
3. Ulangi lagi langkah diatas dengan jarak 10cm dan 15 cm
c. Cara membuat magnet dengan Aliran listrik
1. Lilitkan kawat pada paku besar sebanyak 5 kali.
2. Tempelkan salah satu ujung kawat ke kutub positif dan ujung yang lainnya kekutub negatif
dari baterai.
3. Dekatkan paku besar pada paku kecil.
4. Ulangali langkah diatas dengan jumlah lilitan 10 dan 20 kali
d. Hasi Pengamatan
Tabel Percobaan Membuat Magnet
No Jumlah Jumlah paku yang Jarak Paku Jumlah paku Jumlah Jumlah
Gosokan menempel dengan yang menempel Lilitan paku yang
Magnet menempel
1
2
2
Tuliskan laporan berdasarkan percobaan dan pengamatan yang telah kamu Lakukan

Laporan Percobaan Membuat Magnet Dengan Cara Digosokan

Tujuan :

Alat dan Bahan :

Langkah-langkah Perecobaan :

Laporan Hasil Percobaan :

Kesimpulan :
 Laporan Percobaan Membuat Magnet Dengan Cara Induksi

Tujuan :

Alat dan Bahan :

Langkah-langkah Perecobaan :

Laporan Hasil Percobaan :

Kesimpulan :
 Laporan Percobaan Membuat Magnet Dengan Cara Mengalirkan arus listrik

Tujuan :

Alat dan Bahan :

Langkah-langkah Perecobaan :

Laporan Hasil Percobaan :

Kesimpulan :